【適合對象】
本課程適合6-9歲青少兒學員學習。
【課程內(nèi)容】
初入Python世界,迷宮尋寶——坐標系,線段對象;
創(chuàng)意繪畫——圓形對象,長方形對象;
風車國度——三角形對象與橢圓對象,對象的屬性與方法。
【課程設置】
上課時間:10:00 - 11:30 ;
學習課時:本課程總共6節(jié)課,每課時40分鐘,課間休息10分鐘;
教學方式:真人互動直播 + 助教課后答疑解惑 + 無限次回放;
學習**:缺課的學員可以根據(jù)課程回放進行學習。
【教學特色】
1、PBL式教學
通過PBL(Problem-based Learning項目式學習)的教學方式,打造適合孩子的輕松課堂,讓孩子愛上編程。
2、多學科結(jié)合
課程與多個學科結(jié)合,在學習編程的同時掌握數(shù)學、語文、英語、藝術、科學等知識,綜合提高孩子的學習成績。
3、CSTA課程標準
參考美國CSTA標準研發(fā)課程,教學實踐雙重驗證,開發(fā)出適合中國青少年的編程課程體系,讓孩子領跑未來。
4、教學實踐
立樂擁有超過100名經(jīng)驗豐富的編程教師,為超過5000名來自世界各地的學員提供了編程教學服務。
【教學模式】
1、真人在線一對一授課,一對一教學個性化課程,老師與學生在線實時互動,全方位指導學生的學習。
2、雙師制教學家長更放心,主講老師專注教學,班主任老師在線答疑解惑,解決家長學生的難題。
3、趣味化學習科學高效,自主設計趣味課程,讓學生發(fā)揮創(chuàng)造性思維,愛上學習愛上編程。
4、自有專利教學平臺,云課堂在線學習更方便,集上課、答疑于一體,課程可錄視頻鞏固復習。
【教學流程】
1、課程回顧——點評學生的課后作業(yè),復習上個課時的知識點,查缺補漏;
2、互動教學——靈活運用多種講解方式,講解本課時知識點,引導學生進行思考;
3、課堂練習——在教師的帶領下,學生在課堂上運用所學知識完成項目挑戰(zhàn);
4、課時總結(jié)——總結(jié)當堂課程,強調(diào)重點難點,針對學生薄弱的知識點進行補充;
5、課后反饋——課后發(fā)送當堂課知識小結(jié),針對學生的上課情況提供課后反饋;
6、學習報告——老師會發(fā)送學生的階段性學習報告,方便家長掌握孩子學習情況。
【教學目標】
全方位培養(yǎng)孩子的綜合能力——數(shù)學英語能力鞏固,項目學習團隊協(xié)作,掌握編程基礎知識,發(fā)展鍛煉計算思維,快樂放飛創(chuàng)造能力,增強自信耐心細心,緊跟思潮開眼世界。
【教學師資】
Habeeb老師
個人簡介:
自動化軟件工程專業(yè),軟硬件開發(fā)全能,教學風格自由活潑,希望用編程語言帶孩子探索更大的世界。
Sundy老師
個人簡介:
軟件工程專業(yè),多年編程教育行業(yè)經(jīng)驗,熱衷STEAM教育。擅長信息學競賽教學,指導數(shù)十名學生獲獎。
【學校簡介】
全球首家以色列和中國合資的青少兒編程公司,獨立開發(fā)前沿的教育平臺,致力于培養(yǎng)全世界范圍內(nèi)6-18歲學生的自學能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力、解決問題能力以及21世紀所需要的其他技能,使用PBL(Problem Based Learning)教學模式,大程度激發(fā)每個孩子的學習潛能,讓孩子贏得未來。
立樂教育核心團隊由80、90后組成,其中課程研發(fā)團隊均來自海外名校及國內(nèi)大學。我們是一群有夢想、有追求的年輕人。專注、靠譜是我們的處事風格,擔當、敬業(yè)是我們的遇事態(tài)度。我們,有著不同的性格,不同的工作經(jīng)歷,但卻有著共同的特點:熱愛教育,熱愛互聯(lián)網(wǎng)。
立樂教育堅信,未來必定屬于計算思維、信息技術與積極創(chuàng)新,培養(yǎng)這樣的年輕一代正是立樂教育不懈追求的企業(yè)使命。
【環(huán)境展示】
100%滿意度
立樂教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0