【招生對(duì)象】
工業(yè)智能機(jī)器人零基礎(chǔ)學(xué)員,高中、??啤⒈究茖W(xué)歷皆可。
【課程內(nèi)容】
電子電工、電氣控制,可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、ABB、虛擬仿真、精選案例、四站式生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)等。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)工業(yè)智能機(jī)器人基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程,全面了解并掌握工業(yè)智能機(jī)器人的原理、結(jié)構(gòu)、安裝與調(diào)試,具有工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)、安裝與調(diào)試、運(yùn)行管理的技能人才。
【技能考證】
電工證(低壓電工證或維修電工證、電工上崗證)、工業(yè)自動(dòng)化工程師(中級(jí))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)資格證(中級(jí))
【學(xué)時(shí)】
學(xué)時(shí)一年
【課程收費(fèi)】
學(xué)費(fèi)32000元。
【學(xué)校特色】
為廣大技能人才提供技能學(xué)習(xí)、實(shí)操和改進(jìn)平臺(tái),提升技能應(yīng)用能力和水平,助力企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升能。為院校和企業(yè)提供規(guī)?;瘜?shí)訓(xùn),實(shí)現(xiàn)技能人才培養(yǎng)產(chǎn)量化、定向化和專業(yè)化。促進(jìn)校企供需對(duì)接,破解企業(yè)技工緊缺局面。為職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用提供推廣實(shí)踐平臺(tái),為更多實(shí)訓(xùn)合作與校企合作提供資源,助力校企和區(qū)域完善技能人才培養(yǎng)體系。
【師資介紹】
羅孟良
職 務(wù):工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師,ABB課程講師
“機(jī)電一體化”專業(yè)畢業(yè)。技師學(xué)院副教授,具有十多年職校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是該技師學(xué)院的“雙師型”講師。為企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)屆大學(xué)生及機(jī)器人操作技術(shù)員。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、政府公益優(yōu)勢(shì)
以公益性公共性為前提,以政府公信力為**,為廣大企業(yè)、院校、機(jī)構(gòu)提供人才培養(yǎng)載體。
2、師資課程優(yōu)勢(shì)
采用國內(nèi)先進(jìn)的424的教學(xué)方式,以實(shí)戰(zhàn)教學(xué)為基礎(chǔ),以學(xué)有所成為目標(biāo),理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)特訓(xùn)班,以上機(jī)實(shí)操為導(dǎo)向中心是一家擁有20多位機(jī)器人實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)導(dǎo)師,本著以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳遞為前提,理論講解,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)講解為前提。
3、綜合配大優(yōu)勢(shì)
全國一個(gè)設(shè)置在工業(yè)園區(qū)內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)范圍從高端智能制造到企業(yè)傳統(tǒng)實(shí)用技能一應(yīng)俱全。
4、管理運(yùn)營優(yōu)勢(shì)
實(shí)訓(xùn)基地由事業(yè)單位運(yùn)營管理,市場(chǎng)開發(fā)、實(shí)訓(xùn)管理、技能鑒定、綜合**等服務(wù)定位清晰,服務(wù)到位。
【教學(xué)環(huán)境】
【關(guān)于學(xué)?!?/b>
智慧云研究中心位于廣州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),共享廣州開發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定基地先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施。研究院著眼市場(chǎng)需求,以服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和培養(yǎng)高新技術(shù)應(yīng)用型國際化人力為辦學(xué)宗旨,以新技術(shù)專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備為載體,推進(jìn)完整校企合一人才培養(yǎng)模式,打造新高技術(shù)人才培養(yǎng)基地。