【托福知名度】
“托?!弊g自TOEFL,中國(guó)人稱為考“托?!?。
僅1988~1989年度,全世界就有56萬多人參加了TOEFL考試,全球170多個(gè)和地區(qū)共設(shè)立了1700多個(gè)TOEFL考試中心。至今為止,美國(guó)和加拿大共有2300多所院校規(guī)定,凡是外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的,必須提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試證明,只有達(dá)到學(xué)校所要求成績(jī)的報(bào)考者,才能取得入學(xué)和申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。除了美國(guó)、加拿大等大部分的高等院校外,歐洲(如英國(guó))、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績(jī)。近幾年來,國(guó)內(nèi)的聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時(shí),或國(guó)際基金組織在測(cè)試職員的英語水平時(shí),也都采用TOEFL考試成績(jī)。
【招生對(duì)象】
詞匯量1500左右的高中生或者大學(xué)生
【課程特點(diǎn)】
通過402課時(shí),以托福100分為目標(biāo),進(jìn)行聽說讀寫四方面英語的重點(diǎn)強(qiáng)化和運(yùn)用,后輔之以托福真題基礎(chǔ)上的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練,幫助學(xué)員取得理想的托福分?jǐn)?shù),為留學(xué)北美做好充分的準(zhǔn)備。
【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】
101課次/402課時(shí)
【培訓(xùn)教材】
《劍橋英語第2冊(cè)》,《劍橋英語第3冊(cè)》;《托福詞匯密碼》;《新托福詞匯》;《新托福聽力教程(基礎(chǔ)版)》;《新托??谡Z教程(基礎(chǔ)版)》;《新托福閱讀教程(基礎(chǔ)版)》;《新托福寫作教程(基礎(chǔ)版)》;《新托福閱讀教程(100-120分)》;《新托??谡Z教程(100-120分)》;《新托福寫作教程(100-120分)》;《新托福官方指南-OG》;《新航道內(nèi)部講義》。
【課程內(nèi)容】
聽力:聽力訓(xùn)練方法講解,幫助學(xué)員掌握正確的聽力訓(xùn)練方法進(jìn)行課后的練習(xí)以達(dá)到提高聽力能力的目的;托福聽力常見語音現(xiàn)象辨音訓(xùn)練,提高學(xué)生的語音識(shí)別能力;托福聽力記筆記方法介紹與練習(xí),幫助學(xué)生有效記錄聽力要點(diǎn);托福聽力常見對(duì)話場(chǎng)景與學(xué)術(shù)場(chǎng)景分類訓(xùn)練,幫助學(xué)生熟悉聽力場(chǎng)景;托福聽力題型分類講解,使學(xué)生熟悉題型,掌握有效解題方法。
口語:基本語音知識(shí)講解與訓(xùn)練,包括:發(fā)音,連讀,變音,語音語調(diào),使學(xué)生掌握正確發(fā)音;口語素材積累方法講解,幫助學(xué)生增加口語素材儲(chǔ)備,積累口語高頻表達(dá);題型解析,從解題思路,聽力記筆記方法,答題技巧等方面提升學(xué)生口語應(yīng)答能力。
閱讀:?jiǎn)卧~記憶方法講解,幫助學(xué)生有效記憶單詞;托福閱讀核心詞匯梳理,使學(xué)生熟悉高頻單詞及常見專業(yè)詞匯;托福長(zhǎng)難句核心句法講解,提高學(xué)生對(duì)句子理解的準(zhǔn)確性;托福閱讀文章結(jié)構(gòu)講解,提升學(xué)生文章核心內(nèi)容梳理能力;托福閱讀題型分類講解,使學(xué)生掌握有效解題方法。
寫作:通過大量例文例句學(xué)習(xí)寫作的邏輯和語言;重塑語法觀念,提高學(xué)生語言表的簡(jiǎn)潔性與準(zhǔn)確性;高頻題目串講,解決學(xué)生寫不出、寫不好的問題;典型題目精練,使學(xué)生通過實(shí)際操練提高寫作能力。
【教學(xué)師資】
童寧
雅思/托福/SAT寫作主講。英語專業(yè)八級(jí),多次參加北京的學(xué)術(shù)會(huì)議討論,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)雅思、托福、SAT的考試有深刻的認(rèn)識(shí)。曾擔(dān)任08年奧林匹克火炬?zhèn)鬟f浙江站的外賓翻譯。對(duì)于作文的解析有著自己獨(dú)到的見解,獨(dú)創(chuàng)“四要素”作文法,教出大量寫作高分學(xué)員。其活潑并且幽默的教學(xué)方式感染著學(xué)生,激發(fā)著學(xué)生的積極性,活躍在英語培訓(xùn)的前沿,可以對(duì)癥下藥,可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來教學(xué),深受學(xué)生的喜愛和信任,與學(xué)生互動(dòng)良好,學(xué)生因其活潑親民的風(fēng)格,能在學(xué)習(xí)的同時(shí)體會(huì)英文的樂趣。
蔡勝群
新航道騰飛學(xué)院基礎(chǔ)英語老師,畢業(yè)于湖北第二師范學(xué)院英語教育專業(yè),持有高中教師資格證;有一年多的雅思托福輔導(dǎo)和基礎(chǔ)英語教學(xué)經(jīng)歷。富有耐心,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),課堂生動(dòng)有趣并豐富多彩。
【學(xué)員】
張Q
新航道【托福入門沖100分班(A+B+C)】學(xué)員,在托??荚囍腥〉昧送懈i喿x25分的好成績(jī)!
這次備考托福感覺有些突如其來又有些匆匆忙忙,相信我之所以會(huì)突然之間毫無準(zhǔn)備的去速成一場(chǎng)考試定與高考成績(jī)的出乎意料有著一些關(guān)系。總有人說我,在那個(gè)暑假選擇出國(guó)只是在逃避自己的失敗,不能接受現(xiàn)實(shí)。但我覺得并不是這樣,學(xué)來的總會(huì)是自己的。
作為次接觸托福的人,我所要做的步便是掃盲。了解聽、說、讀、寫四部分的出題方式,了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。然后新航道的輔導(dǎo)老師還對(duì)我的水平進(jìn)行了摸底,看看我在哪些方面有欠缺,好在將來多花一些精力,對(duì)癥下藥,以便將來更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
半個(gè)月的學(xué)習(xí)中,感覺老師和同學(xué)重視的便是詞匯部分了,大概是因?yàn)樗灤┝寺犝f讀寫四大部分,是一切的基礎(chǔ)。同時(shí)記憶多個(gè)近義詞,有助于寫作時(shí)的同義詞替換。背誦歷年閱讀題中的猜詞題,因?yàn)橥懈km然題庫較大,但是還是會(huì)循環(huán)使用考題的。就算考題沒有循環(huán)到,考到的詞也常常在往年的其他地方出現(xiàn)過??傊?,背誦新航道老師給的鎮(zhèn)魂單詞或許是攻克猜詞題有效的途徑。背單詞雖然枯燥,但他的作用卻是很大的,不僅有助于拿到占閱讀分?jǐn)?shù)大比重的猜詞題,還有助于聽力的提升,而聽力也是貫穿于幾大板塊的重中之重。
聽力部分我嘗試了多聽voa,也試過聽寫TPO原文,從慢速到常速雖然進(jìn)步不大,但相信長(zhǎng)期堅(jiān)持的話還是會(huì)有收獲的。
老師推薦過一個(gè)很好的模考軟件:TPO小站。作為習(xí)慣刷題的中國(guó)學(xué)生大量的做里面的閱讀題,使我的閱讀成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
寫作,方面我做的也不是很好,可能因?yàn)槲掖蜃炙俣鹊膯栴}導(dǎo)致我的作文字?jǐn)?shù)都與平時(shí)有很大差異,這無疑是一個(gè)減分點(diǎn)。所以多練習(xí)機(jī)考,多練習(xí)打字速度也是很重要的。
口語也算是我不愿意寫的地方了。中國(guó)學(xué)生的口語往往是弱項(xiàng)??头o張,思考時(shí)間短,都會(huì)給我造成許多阻礙。聽力對(duì)于口語也十分重要。
其實(shí)若是想要下次拿高分,重要的還是要多練習(xí)吧。
另外,有一群善解人意的有趣的老師與同學(xué),也是一大樂事,這樣使得學(xué)習(xí)氛圍大大變好,大家相互促進(jìn)著相互鼓勵(lì)著學(xué)習(xí),豈不會(huì)讓效率變得更高
【關(guān)于我們】
寧波新航道是新航道國(guó)際教育集團(tuán)在全國(guó)的寧波分校,涵蓋雅思、托福、SAT、劍橋青少和美國(guó)英語(中小學(xué)生能力+出國(guó))。集團(tuán)總部在北京并位居出國(guó)英語培訓(xùn)全國(guó)三甲,年培訓(xùn)學(xué)生逾15萬人;集團(tuán)由胡敏教授創(chuàng)辦并獲得IDG和美國(guó)Kaplan戰(zhàn)略投資,胡敏教授由于在中國(guó)首度創(chuàng)建了完整的雅思考試培訓(xùn)體系并出版了大量英語培訓(xùn)教材而被媒體和學(xué)生尊稱為“中國(guó)雅思之父”
新航道率先在業(yè)內(nèi)提出了“精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)以及“英語高能高分”的辦學(xué)理念并在雅思、托福、SAT領(lǐng)域均樹立了培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。