寧波托福單項(xiàng)一對(duì)一定制課程

【托福考試形式】

新托?？荚嚥捎谜鎸?shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。

新托福考試通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托福考試的考試時(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)。

【招生對(duì)象】

高中英語(yǔ)成績(jī)100分以上、托福入學(xué)測(cè)試50分，目標(biāo)為托福90分及以上的同學(xué)。

【課程簡(jiǎn)介】

托福閱讀，寫(xiě)作，聽(tīng)力，口語(yǔ)單項(xiàng)一對(duì)一課程，名師輔導(dǎo)，快速提高單項(xiàng)能力

【上課時(shí)間】

根據(jù)學(xué)生情況而定制

【課程特色】

老師根據(jù)學(xué)員的強(qiáng)、弱項(xiàng)情況確定輔導(dǎo)的主攻方向，通常會(huì)挑選“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”中的弱的2項(xiàng)作為輔導(dǎo)的重點(diǎn)。

根據(jù)學(xué)員的報(bào)讀時(shí)間制定一個(gè)基本的學(xué)習(xí)進(jìn)度表供學(xué)員參考。

講練結(jié)合的授課方式+適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)督促和指導(dǎo)。

階段小測(cè)了解對(duì)已學(xué)內(nèi)容的掌握情況，為下階段做梳理和計(jì)劃。

全真試題實(shí)景模擬測(cè)試（要求學(xué)員完全按照正式考試的要求進(jìn)行）。

根據(jù)模擬測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。

【教學(xué)師資】

陳娟

新航道托福閱讀聽(tīng)力主講，美國(guó)路易斯安那理工大學(xué)博士畢業(yè)。擁有八年在美國(guó)留學(xué)生活工作經(jīng)歷。有多年豐富的講師工作經(jīng)驗(yàn)，善于觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和阻礙，因材施教。并擅長(zhǎng)將英語(yǔ)教學(xué)和實(shí)際留學(xué)美國(guó)學(xué)習(xí)生活文化背景相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣，做到學(xué)以致用。以耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，希望能將經(jīng)驗(yàn)分享給更多的孩子們，幫助他們?cè)诹魧W(xué)的道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

孫廣文

主講托福聽(tīng)力、雅思口語(yǔ)，英國(guó)約克大學(xué)碩士，邏輯思維能力強(qiáng)，喜歡探索與學(xué)習(xí)，2012年從業(yè)至今，性格活潑開(kāi)朗，極具親和力，教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，能夠很周到地顧及不同層次和水平學(xué)生的個(gè)性學(xué)習(xí)需求，熟悉國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)方法，善于掌控課堂，強(qiáng)于主動(dòng)創(chuàng)新。在教學(xué)中能很好地結(jié)合應(yīng)試的要求，不斷更新與考點(diǎn)相關(guān)的一切知識(shí)點(diǎn)，快速提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

【學(xué)員】

趙X宇：新航道【托福VIP一對(duì)一】學(xué)員，在托福考試中取得了托福閱讀29分，聽(tīng)力27分的好成績(jī)！

我是趙X宇，新航道學(xué)員，這次在9.23的考試中取得了托福閱讀29的成績(jī)（總分99），我現(xiàn)在來(lái)談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

因?yàn)榻?jīng)常有讀paper，閱讀并不是壓力很大。但是題型可以說(shuō)基本上忘得差不多了，所以老師有針對(duì)性的對(duì)我的閱讀進(jìn)行了應(yīng)試類的訓(xùn)練。在培訓(xùn)時(shí)，我的推斷題常常出錯(cuò)，容易走到自己下意識(shí)的小圈子里去。老師就針對(duì)這一類題對(duì)我做了特訓(xùn)，把各種類型都盤(pán)點(diǎn)了一下。在提高效率、抓住重點(diǎn)方面還是很有效果的。

其實(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候我做閱讀不是很多，而且基本上不太出錯(cuò)的。但是在我考前的一周里，我做了兩套的閱讀，每次都錯(cuò)了好幾個(gè)，也就是說(shuō)每篇錯(cuò)1-3個(gè)，可能是做題的時(shí)候有點(diǎn)隨意。但是，考前的狀態(tài)其實(shí)不很重要，聯(lián)系時(shí)錯(cuò)的很多也不是特別影響，但是要通過(guò)這些回憶一下自己的易錯(cuò)點(diǎn)。

考場(chǎng)上的狀態(tài)：我是閱讀的加試。所以做到后有點(diǎn)恍惚，我覺(jué)得有擔(dān)心的同學(xué)可以多做一點(diǎn)。我做篇的時(shí)候感覺(jué)很難進(jìn)入狀態(tài)，有些分心。我覺(jué)得只要調(diào)整好心態(tài)，盡快進(jìn)入狀態(tài)，把握住時(shí)間，但是把心情平靜下來(lái)。我考得篇閱讀，跟后兩篇相比可能詞匯稍微艱澀些。在考試的時(shí)候我確實(shí)也有選項(xiàng)拿不準(zhǔn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，但是這樣的題不多，大概每篇一兩個(gè)吧。我考得時(shí)候是讀一段做一段的題，每篇文章時(shí)間都用的非常充分，平均上是用18分鐘做完一篇，然后小檢查下。

我承認(rèn)正式考試閱讀的選項(xiàng)會(huì)比較接近，但是私以為只要讀懂了細(xì)心些還是非常好選的。所以，實(shí)力重要。

還有就是模考時(shí)對(duì)自己要求不要太苛刻了，雖然?？嫉臅r(shí)候你做不到全對(duì)，但是在考試的時(shí)候還是有可能得到滿分的。當(dāng)初我就是因?yàn)榭傋霾坏饺珜?duì)很痛苦。我一直都沒(méi)有參透ETS詭異的評(píng)分規(guī)則。想考滿分的同學(xué)可以參考下我考前的水平是什么樣子的。練到那程度就差不多了。

考試的時(shí)候要盡快進(jìn)入狀態(tài)。剛一開(kāi)始做閱讀難免有些神游，但是要盡量調(diào)整，做做深呼吸什么的。別一上來(lái)就被篇閱讀給撂倒了。然后給后面的閱讀造成壓力。我做閱讀的時(shí)間分配不是很好，中間兩篇順手，可能一篇也就15-17min，但是后一篇有點(diǎn)注意力分散的時(shí)候，可能做了25min，大家還是要有所準(zhǔn)備。

【學(xué)校環(huán)境】

【關(guān)于我們】

寧波新航道集業(yè)界教育精英，致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國(guó)考試，改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。青少英語(yǔ)（8-15歲）、少兒英語(yǔ)（3-8歲）、網(wǎng)絡(luò)課程、精品圖書(shū)全方位助力，個(gè)性化、全封閉特色課程，提供一站式英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)！