廈門西班牙語A2初級(jí)培訓(xùn)班

【適學(xué)對(duì)象】

一定西班牙語基礎(chǔ)的學(xué)員或已完成A1階段學(xué)習(xí)的學(xué)員

【培訓(xùn)目標(biāo)】

系統(tǒng)學(xué)習(xí)西班牙語語法，教授正確發(fā)音，熟悉常用句型，完成學(xué)員聽、說、讀、寫；

1、詞匯拓展：在課本原有詞匯的基礎(chǔ)上，增加適量的相關(guān)詞匯，擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量，掌握詞匯量達(dá)到1100左右；

2、聽力理解，能夠獨(dú)立完成一篇文章聽力，并理解基本大意，并能作答；

3、簡(jiǎn)單對(duì)話，能聽懂并回答基本的日常對(duì)話，能用所學(xué)詞匯和舉行進(jìn)行簡(jiǎn)單句和復(fù)合句的即興表達(dá)。；

4、閱讀能力，不借助詞典，能讀懂450單詞以內(nèi)的西班牙語日常生活類文章并理解文章的基本大意，并能作答。

5、語法功能，了解西班牙語的初級(jí)基礎(chǔ)語法，掌握130句左右基本句型；

6、寫作能力，能根據(jù)題目的要求，完成一篇能寫250單詞左右的小作文， 語法無基本錯(cuò)誤的簡(jiǎn)單作文；

聽說讀寫，全面覆蓋，因材施教。

【教學(xué)教材】

《走遍西班牙》    《現(xiàn)代西班牙語1》(新版)

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、6—10人小班學(xué)習(xí)制，面對(duì)面零距離交流，互動(dòng)教學(xué)為主的授課模式。

2、精讀課堂教學(xué)為主，精講文法；通過基本句型和基本話題的演練來提高口語能力。

3、結(jié)合使用相當(dāng)水平的影音材料或自編聽力閱讀，寫作題；課堂充滿聽，讀，寫，譯等語言實(shí)踐活動(dòng)。

【師資介紹】

吳老師

畢業(yè)于1218年建立、與劍橋大學(xué)齊名的西班牙薩拉曼卡大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系。同時(shí)就讀薩拉曼卡大學(xué)語言學(xué)院，此語言學(xué)院和阿爾卡拉大學(xué)語言學(xué)院被認(rèn)為是西班牙專業(yè)的兩所語言學(xué)校，并順利畢業(yè)，獲得高等級(jí)證書。曾擔(dān)任阿爾卡拉大學(xué)校長(zhǎng)在中國(guó)做西班牙留學(xué)宣傳的翻譯和成功案例推廣，并接受了武漢楚天都市報(bào)的采訪。先前在廈門各大語言機(jī)構(gòu)任教，教齡長(zhǎng)達(dá)10年，有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在多家貿(mào)易公司擔(dān)任全職翻譯工作，對(duì)西班牙語有深入的研究，現(xiàn)專職任職于本機(jī)構(gòu)。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1、教學(xué)優(yōu)勢(shì)：標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、流程化、多元化的教學(xué)流程。

2、教研優(yōu)勢(shì)：強(qiáng)大的教學(xué)顧問團(tuán)做為教學(xué)上的強(qiáng)大后盾，使教學(xué)方法不斷推陳出新，教學(xué)體系不斷完善。

3、課程優(yōu)勢(shì)：權(quán)威的教材，完善的課程設(shè)置，滿足不同層次不同年齡學(xué)員的需求。

4、環(huán)境優(yōu)勢(shì)：教育專家精心設(shè)計(jì)人性化學(xué)習(xí)環(huán)境，充滿西班牙語氛圍的學(xué)校環(huán)境，充分體現(xiàn)外語與生活的關(guān)系無處不在。

5、服務(wù)優(yōu)勢(shì)：我們努力創(chuàng)造濃烈的西班牙語氛圍，舉辦西語角及各類西語活動(dòng)，推介西班牙電影及歌曲，讓學(xué)習(xí)不再是紙上談兵。

【就業(yè)前景】

全世界以西語為母語的有30多個(gè)，全球有將近5億人在使用西班牙語，可見其應(yīng)用范圍的廣泛性，是世界除了漢語和英語的第三大語言。而目前只有20多所高等院校開設(shè)西班牙語。從近兩年的教育培訓(xùn)市場(chǎng)來看，升溫快的是西班牙語，而目前國(guó)內(nèi)西語人才非常稀缺，隨著中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)話語權(quán)的超級(jí)壯大，中國(guó)與西語之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來的不斷擴(kuò)大，你會(huì)西班牙語，那職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力將翻倍。西班牙語還是聯(lián)合國(guó)的工作語言之一。但是，西班牙語在我國(guó)一直被稱為“小語種”。目前僅在上海、北京、福建、廣東、西語人才缺口已過千人！