易配者軟裝學(xué)院

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 北京室內(nèi)設(shè)計 易配者軟裝學(xué)院 課程正文

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北京室內(nèi)軟裝設(shè)計師風(fēng)水培訓(xùn)課

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

易配者軟裝學(xué)院

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2019.06.03 王*士 151*****396 咨詢了 上課時段
2019.05.26 毛*泰 136*****177 咨詢了 周邊交通
2019.05.24 楊*士 134*****868 咨詢了 課程費用
2019.05.22 陳*x 180*****069 咨詢了 開課校區(qū)
2019.05.20 謝*姐 180*****557 咨詢了 開課校區(qū)
2019.05.08 劉*士 131*****081 咨詢了 開課校區(qū)
2019.05.07 朱*生 139*****244 咨詢了 周邊交通
2019.05.06 袁* 132*****793 咨詢了 授課師資
2019.05.06 江*生 158*****492 咨詢了 課程費用
2019.05.04 陳*生 139*****618 咨詢了 周邊交通
2019.04.29 許*士 137*****940 咨詢了 開課校區(qū)
2019.04.24 李*芳 135*****542 咨詢了 上課時段
2019.04.20 楊*永 178*****895 咨詢了 開課校區(qū)
2019.04.19 謝*士 199*****887 咨詢了 開課校區(qū)
2019.04.18 李*生 177*****555 咨詢了 招生對象
2019.04.17 張*士 152*****939 咨詢了 上課時段
2019.04.14 劉*蘭 176*****020 咨詢了 招生對象
2019.04.13 王*偉 185*****933 咨詢了 周邊交通
2019.04.08 周*生 177*****903 咨詢了 招生對象
2019.06.02 尹*紅 137*****309 咨詢了 周邊交通
北京室內(nèi)軟裝設(shè)計師風(fēng)水培訓(xùn)課
課程宣傳圖片

【課程背景】

你與同行的大區(qū)別就是這個

你懂風(fēng)水

你與大客戶之間的距離

只差風(fēng)水

【設(shè)計師為什么要學(xué)風(fēng)水】

1、專業(yè)能力提升的需要。設(shè)計師是一個服務(wù)于人們居住生活的行業(yè),具備相應(yīng)的知識有助于提升專業(yè)素養(yǎng)和人格魅力。

2、市場職業(yè)的競爭需要。如果你不懂風(fēng)水,而你的同行懂風(fēng)水,在設(shè)計能力相當(dāng)?shù)那闆r下,客戶一定選擇具備風(fēng)水知識的設(shè)計師,因為不管客戶懂與不懂風(fēng)水禁忌,客戶都寧可信其有不可信其無。

3、客戶懂風(fēng)水而你不懂。這是很可怕的事情,如果你做一個設(shè)計,在你的設(shè)計中必定涉及風(fēng)水問題,而你的客戶懂風(fēng)水,相信風(fēng)水,結(jié)果可想而知。

4、商業(yè)簽單的需要。一個客戶,他的項目不可能只找你一個設(shè)計師或者一家設(shè)計公司,客戶對設(shè)計師或者設(shè)計公司的信任來源于設(shè)計師專業(yè)素養(yǎng),客戶有時候不會因為你的價格低而選擇你,因為他需要的是你能提供專業(yè)的更能貼心設(shè)計的服務(wù)。

5、客戶對風(fēng)水的需求。什么樣的客戶都會遇到,客戶需求各有不同,越是有錢、有地位的客戶越是相信風(fēng)水,軟裝和硬裝都是如此,如果你想多賺錢,多服務(wù)這樣的客戶吧。

【適合人群】

硬裝設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、家具店、飾品店、掛畫、窗簾壁紙等老板和銷售,風(fēng)水愛好者

【課程大綱】

3為三大標(biāo)準(zhǔn):

以客戶為中心,分析客戶的標(biāo)準(zhǔn),

標(biāo)準(zhǔn):富貴相,

第二標(biāo)準(zhǔn):匹配度,

第三標(biāo)準(zhǔn):吉祥氣

6為六大流程:

:厘清富貴目標(biāo),

第二:制作富貴草圖,

第三:匹配客戶夢想,

第四:設(shè)計方案實施,

第五:實施中家具、燈飾、布藝、掛畫、飾品、植物、收藏品、日用品的風(fēng)水系統(tǒng)概念應(yīng)用,

第六:客戶滿意度驗證與評估。

8為八大“媒體”風(fēng)水:家具風(fēng)水,燈飾風(fēng)水,布藝風(fēng)水,畫品風(fēng)水,植物風(fēng)水,飾品風(fēng)水、收藏品風(fēng)水、日用品風(fēng)水等實際應(yīng)用。

【課程內(nèi)容】

1、富貴相與軟裝設(shè)計定位

2、軟裝設(shè)計與客戶匹配度

3、軟裝設(shè)計吉祥氣

4、厘清富貴目標(biāo)

5、制作富貴草圖

6、設(shè)計方案實施

7、實施中家具、燈飾、布藝、掛畫、飾品、植物、收藏品、日用品的風(fēng)水系統(tǒng)概念應(yīng)用

8、客戶滿意度驗證與評估

9、十類客戶風(fēng)水分析和講解技巧

10、家具風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用

11、燈飾風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用

12、布藝風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用

13、畫品風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用

14、植物風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用

15、飾品風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用

16、收藏品風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用

17、日用品風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用

18、軟裝方案實操流程命理難點突破

【教學(xué)師資】

曹暉博士

曹暉博士

新加坡軟裝風(fēng)水培訓(xùn)專家

新加坡皇家商學(xué)院副院長

國內(nèi)多家E-MBA總裁班導(dǎo)師

易配者軟裝學(xué)院專家講師

國內(nèi)多家地產(chǎn),銀行高端客戶風(fēng)水沙龍主講人。

上海培訓(xùn)聯(lián)合會首席顧問。

國際軟裝風(fēng)水368培訓(xùn)系統(tǒng)創(chuàng)始人。

研究領(lǐng)域:品牌戰(zhàn)略,地產(chǎn)、銀行風(fēng)水營銷、軟裝風(fēng)水應(yīng)用培訓(xùn)

服務(wù)和合作的客戶有:英國劍橋大學(xué)考試委員會、新加坡西門子分公司、

新加坡法國投資銀行新加坡劍橋教育集團、英國企業(yè)家協(xié)會、

新加坡華夏學(xué)院、中國教育部、中國四川大學(xué)、山東省教委、《新快報》、

廈門國資委、中國移動,中信實業(yè)銀行、中國平安集團中國順天通地產(chǎn)集團四川瑞云地產(chǎn)集團

【學(xué)員軟裝風(fēng)水作品】

風(fēng)水分析
格調(diào)定位分析
色彩定位分析
材質(zhì)定位分析
客廳軟裝方案
餐廳軟裝方案
主臥室軟裝方案

【課程學(xué)習(xí)方式及地點】

1、QQ群和微信班級群交流

在正式開課前,我們提前通知大家,同時讓大家在交流的氣氛中熟悉彼此,積累人脈;

2、YY語音在線學(xué)習(xí)和手機端微信學(xué)習(xí)

下載YY語音軟件或者手機微信端聽課,通過YY現(xiàn)場直播授課或者微信手機端直播,隨時與老師現(xiàn)場互動提問,現(xiàn)場解答;

【課程特色】

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間靈活,無時間、空間限制。一次學(xué)習(xí)投入,享受終身學(xué)習(xí);

2、現(xiàn)場直播授課,隨時與老師現(xiàn)場互動提問,現(xiàn)場解答;

3、落下課程隨時學(xué),開發(fā)視頻中心,拉下課程隨時進入補課,學(xué)會為止,請百度搜索:“易配者網(wǎng)?!辈榭匆曨l;

【課程要求】

1、完成老師布置的作業(yè);

2、堅持到底、有門檻才有價值,風(fēng)水需要長期堅持的過程,不是兩天就能全部領(lǐng)悟的;

【畢業(yè)答辯及證書】

學(xué)習(xí)結(jié)束、參加畢業(yè)答辯,可以由易配者軟裝學(xué)院代理申請:軟裝風(fēng)水師證

證書展示

【關(guān)于我們】

易配者軟裝學(xué)院,是經(jīng)中國軟裝協(xié)會(CSOA)授權(quán)的軟裝設(shè)計師技能在線培訓(xùn)與交流專業(yè)機構(gòu),是軟裝設(shè)計師培訓(xùn)行業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”的典范,是目前國內(nèi)專業(yè)、學(xué)員人數(shù)多的軟裝設(shè)計師技能培訓(xùn)與交流機構(gòu),國內(nèi)家實現(xiàn)O2O教學(xué)模式的軟裝設(shè)計師培訓(xùn)機構(gòu)(線下短期實操培訓(xùn)+線上系統(tǒng)提升),是國內(nèi)軟裝設(shè)計師的搖籃。

學(xué)院以“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式,堅持走在時代的前端,致力于打造低價、質(zhì)優(yōu)的萬人O2O學(xué)習(xí)與交流的互動平臺,以推動軟裝行業(yè)的進步、發(fā)展。

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