廣州少兒芭蕾舞八級(jí)考級(jí)班

【關(guān)于芭蕾考級(jí)】

認(rèn)證機(jī)構(gòu)：北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞考級(jí)中心

八十年代初開始，我國芭蕾舞的普及教育隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)美育教育的重視而得到了很大的發(fā)展并且取得了良好的效果。為了進(jìn)一步提高芭蕾舞普及教育的質(zhì)量，使之走向規(guī)范化，在文化部的支持下編寫了這套分級(jí)考試教程。逐步開展考級(jí)活動(dòng)，希望通過這一系列的活動(dòng)，使芭蕾舞的普及上升到一個(gè)新的高度，有利于繼續(xù)發(fā)展和完善我們自己的具有中國特色的芭蕾舞教學(xué)體系，同時(shí)，我們也希望通過考級(jí)活動(dòng)能對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次考核，激發(fā)廣展青少年對(duì)芭蕾舞的興趣，吸引更多的孩子來學(xué)習(xí)芭蕾舞。

考極教程共分八級(jí)。每一級(jí)都是根據(jù)學(xué)生的年齡和訓(xùn)練時(shí)間的增長而編寫的。學(xué)生在每考一級(jí)之前，一般需經(jīng)過一年不間斷的（每周1-2次）練習(xí)。（不可跨級(jí)）。一、二級(jí)課程的對(duì)象是學(xué)齡前或一、二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行芭蕾舞的啟蒙教育和基礎(chǔ)訓(xùn)練。三、四級(jí)的課程與中專芭蕾專業(yè)一年級(jí)的程度相呼應(yīng)，通過這幾級(jí)課程的訓(xùn)練，為那些具備從事舞蹈專業(yè)基本條件而又喜愛舞蹈、立志從事專業(yè)工作的孩子們打下一個(gè)基礎(chǔ)。五至八級(jí)的教材是為那些雖沒有進(jìn)入專業(yè)舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)但又十分喜愛芭蕾舞的愛好者而設(shè)計(jì)和安排的。

芭蕾舞考級(jí)的創(chuàng)建為芭蕾舞教育在中國的普及打下了深厚的基礎(chǔ)，填補(bǔ)了芭蕾舞業(yè)余教學(xué)的空白。這是芭蕾舞教育事業(yè)的一個(gè)創(chuàng)舉，也是從事芭蕾舞的老前輩們?yōu)橹袊爬傥枋聵I(yè)校外教育做出的又一貢獻(xiàn)。

【考級(jí)內(nèi)容】

每一級(jí)的內(nèi)容分為兩大部分，即：把桿訓(xùn)練部分和中間訓(xùn)練部分。中間動(dòng)作又分為CLASSICAL（古典舞）、FREE MOVEMENT（自由動(dòng)作，實(shí)際上是比較簡單的現(xiàn)代舞訓(xùn)練）和CHARACTER（性格舞，主要是俄羅斯舞、波蘭舞和匈牙利舞）。每一級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)不同，但從下往上是循序漸進(jìn)、承前啟后，具有一定的連貫性。

【適合學(xué)員】

6歲以上

【課程設(shè)置】

每節(jié)課120分鐘

教授新課：

①教師示范

②分解、組合示范法

③分句、分段和樂法

④學(xué)生互看互相指點(diǎn)法

⑤教師再次示范規(guī)納法;

2、全班練習(xí)和分組練習(xí)。

3、小結(jié)本課內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，難點(diǎn)。

4、課后的自我總結(jié)。（該課時(shí)成功之處、不足之處）;

芭蕾8級(jí)已經(jīng)相當(dāng)于專業(yè)芭蕾舞者的水平了，業(yè)余8級(jí)大致相當(dāng)于專業(yè)入門級(jí)（大約就是舞蹈專業(yè)附屬中學(xué)2年級(jí)）此級(jí)別為具備舞蹈條件和喜歡芭蕾舞的學(xué)生打下一個(gè)基礎(chǔ)，藝術(shù)氣息脫穎而出。

【教學(xué)師資】

曾天鳳

畢業(yè)于廣東舞蹈學(xué)校后考入香港演藝學(xué)院

持有北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞教師資格證

曾獲得陳愛蓮舞蹈大賽一等獎(jiǎng)創(chuàng)編和導(dǎo)師

曾獲得加拿大國際青少年藝術(shù)節(jié)導(dǎo)師

現(xiàn)任我的路·芭蕾藝術(shù)芭蕾老師

陳青（藝術(shù)顧問）

深圳城市芭蕾校長兼藝術(shù)總監(jiān)

畢業(yè)于香港演藝學(xué)院芭蕾舞系

前香港芭蕾舞團(tuán)領(lǐng)舞演員

前香港鄧詠心芭蕾舞學(xué)校藝術(shù)總監(jiān)

香港芭蕾舞學(xué)會(huì)超新星芭蕾舞比賽評(píng)委

香港芭蕾舞團(tuán)有潛質(zhì)舞蹈員獎(jiǎng)獲得者

香港賽馬會(huì)全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)習(xí)芭蕾舞的好處】

練耐性，意志及自信

芭蕾舞的學(xué)習(xí)結(jié)果不如繪畫及唱歌般快捷，要跳得好，不是一朝一夕的事，學(xué)員需要一段時(shí)間揣摩動(dòng)作技巧及感受音樂動(dòng)作的關(guān)系，從而表達(dá)動(dòng)作及帶出自己所思所想，可訓(xùn)練耐性和意志．由于確定自己表達(dá)方針，習(xí)慣與人溝通，更可提高自信心。

舞蹈表現(xiàn)及欣賞

學(xué)校定期舉辦舞蹈表演及舞蹈欣賞，增強(qiáng)學(xué)員勇氣及自信，亦可客觀地學(xué)習(xí)欣賞事物，擴(kuò)闊思維。

興趣多元化

現(xiàn)今芭蕾舞揉合古典芭蕾舞，現(xiàn)代舞及土風(fēng)舞，這不但提高學(xué)習(xí)舞蹈的知識(shí)及興趣，亦可擴(kuò)闊其思維領(lǐng)域。

【學(xué)員風(fēng)采】

【關(guān)于我們】

我的路·芭蕾藝術(shù)2017進(jìn)駐廣州市海珠區(qū)，本中心以芭蕾教學(xué)為主，只做專業(yè)芭蕾。“我的路·芭蕾藝術(shù)”是一家專注于芭蕾舞教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校，志于傳播和推廣芭蕾舞品質(zhì)教學(xué)。“我的路·芭蕾藝術(shù)”以獨(dú)有的自編課程為教學(xué)內(nèi)容，我們還融合了國外先進(jìn)的芭蕾訓(xùn)練方式，如法國皇家芭蕾舞蹈學(xué)院、英國皇家芭蕾舞蹈學(xué)院、美國紐約芭蕾舞蹈學(xué)院等國際知名芭蕾舞教育學(xué)院的現(xiàn)代教育方法為教學(xué)大綱，且我們以芭蕾舞考級(jí)為指南，對(duì)來自不同文化背景的學(xué)生因材施教，大程度地挖掘他們的藝術(shù)潛能和提升他們的綜合素質(zhì)。我們以北京舞蹈學(xué)院芭蕾考級(jí)教材為藍(lán)本，融合先進(jìn)的教學(xué)理念與技術(shù)，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)芭蕾，熱愛芭蕾。它是少兒業(yè)余芭蕾教育，是中國少兒芭蕾考級(jí)教材體系中，文化部認(rèn)可的教材，是具有權(quán)威性的，系統(tǒng)的，科學(xué)的芭蕾舞考級(jí)教材。

“我的路·芭蕾藝術(shù)”旨在通過專業(yè)的，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提升學(xué)們的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子良好的審美能。在舞蹈基本功的訓(xùn)練中，能培養(yǎng)孩子正確面對(duì)困難和克服困難的意志。在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)青少年的健美體態(tài)、高雅氣質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。