學(xué)樂(lè)英語(yǔ)東莞南城中心

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 東莞少兒英語(yǔ) 學(xué)樂(lè)英語(yǔ)東莞南城中心 課程正文

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東莞童趣拼讀少兒英語(yǔ)進(jìn)階暑期班(6歲-9歲)

授課方式 :
上課時(shí)段:

上課校區(qū):

報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)23元。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

學(xué)樂(lè)英語(yǔ)東莞南城中心

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2021.03.10 意*晨 135*****387 咨詢了 上課時(shí)段
2021.03.08 拾*零 136*****117 咨詢了 上課時(shí)段
2021.02.24 劉*孩 135*****822 咨詢了 上課時(shí)段
2021.01.22 楊*孩 189*****607 咨詢了 上課時(shí)段
2020.12.02 女*子 136*****923 咨詢了 招生對(duì)象
2020.11.22 樊*月 173*****159 咨詢了 周邊交通
2020.09.14 羅*士 136*****551 咨詢了 開課校區(qū)
2020.09.01 吳*子 137*****202 咨詢了 授課師資
2020.08.30 肖*瞳 158*****118 咨詢了 招生對(duì)象
2020.08.19 待*定 135*****556 咨詢了 招生對(duì)象
2020.08.10 M*l 186*****407 咨詢了 開課校區(qū)
2020.07.18 可*子 135*****187 咨詢了 授課師資
2020.06.24 陳*昊 132*****680 咨詢了 課程費(fèi)用
2020.06.21 人*員 137*****744 咨詢了 周邊交通
2020.06.09 胡*彬 188*****686 咨詢了 上課時(shí)段
2020.06.02 樊*斌 134*****165 咨詢了 課程費(fèi)用
2020.02.06 代*宇 177*****860 咨詢了 授課師資
2020.01.11 曉*艷 189*****326 咨詢了 授課師資
2020.01.04 陳*兒 139*****088 咨詢了 課程費(fèi)用
2021.05.02 聶*士 134*****583 咨詢了 課程費(fèi)用
東莞童趣拼讀少兒英語(yǔ)進(jìn)階暑期班(6歲-9歲)

【課程特色作用】

1.多方面教學(xué),涉及到字母、單詞、童謠和手工等等,讓孩子在課堂上不僅學(xué)習(xí)到有關(guān)自然拼讀的知識(shí),還增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和動(dòng)手能力

2.學(xué)習(xí)字母與其發(fā)音兩步同時(shí)進(jìn)行,讓學(xué)生建立起字母與發(fā)音的對(duì)應(yīng)關(guān)系

3.采取小班教學(xué)式,每個(gè)學(xué)生更能得到針對(duì)性的指導(dǎo),能夠在短時(shí)間內(nèi)更有質(zhì)量地**對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握

4.通過(guò)韻律感好以及瑯瑯上口的童謠,教授學(xué)生一些簡(jiǎn)單的生活常見(jiàn)的單詞和句子,提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣

小學(xué)員風(fēng)采

【課程優(yōu)勢(shì)】

1. 以“原版閱讀”為定位的兒童英語(yǔ)教學(xué)

? 每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂(lè)原版英文圖書館,所有書籍均源自美國(guó)總部。

? 學(xué)樂(lè)學(xué)員都可以在Literacy Pro?全球在線平臺(tái),閱讀海量原版英文書籍。

? 擁有藍(lán)思分級(jí) (Lexile?)的實(shí)體圖書館和電子圖書館,滿足不同英語(yǔ)程度及年齡段的學(xué)員需求。

2. 全面覆蓋3至18歲中國(guó)兒童及青少年的系統(tǒng)課程

? 所有課程及教材均由美國(guó)學(xué)樂(lè)教育集團(tuán)研發(fā)及出版。

?  以原版閱讀為核心,全面提高學(xué)員的自然拼讀及聽說(shuō)讀寫綜合運(yùn)用能力。

?  線上線下全方位提高英語(yǔ)閱讀、寫作能力。

?  以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,旨在培養(yǎng)其思維辨析能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

3.專業(yè)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化教案,提供高品質(zhì)的教學(xué)

? 采用革新性的交互式多媒體電子白板教學(xué)系統(tǒng)。

? 每節(jié)課配有專業(yè)編著的標(biāo)準(zhǔn)教案。

? 標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)讀、詳盡的中文解說(shuō)以及規(guī)范的課堂用語(yǔ)。

? 所有單詞均配有標(biāo)準(zhǔn)的TPR視頻展示。

? 活動(dòng)、游戲均配有視頻及詳細(xì)的文字注解。

【課程體系】

【求學(xué)疑問(wèn)】

1.    為什么我們建議孩子從三歲就開始學(xué)英語(yǔ)?

經(jīng)專家研究表明,3歲之前是母語(yǔ)學(xué)習(xí)的敏感期,3歲以后的寶寶記憶力好,模仿力強(qiáng),而且大膽,敢說(shuō),不怕說(shuō)錯(cuò),在這個(gè)階段幼兒對(duì)語(yǔ)言有很強(qiáng)的模仿能力和領(lǐng)悟能力,聽覺(jué)敏銳,心理障礙?。?/p>

2.    學(xué)樂(lè)英語(yǔ)課程中核心的“自然拼讀法”(Phonics)到底是什么?

自然拼音法(Phonics)是歐美兒童語(yǔ)言啟蒙課程,是幫助孩子建立字母與聲音之間的聯(lián)系,是打開閱讀大門的鑰匙,現(xiàn)在被廣泛模仿采用。目的是達(dá)到“看詞會(huì)讀,聽音會(huì)拼”的能力;自然拼音法是詞匯、閱讀、口語(yǔ)、書寫的基礎(chǔ)

3.    零基礎(chǔ)的孩子能上學(xué)樂(lè)英語(yǔ)的課程嗎?

我們針對(duì)零基礎(chǔ)(之前沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)英語(yǔ))的小朋友開設(shè)的課程主要教授Phonics(自然拼讀法)這也是目前國(guó)際上主流的基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法,課程以26個(gè)字母為中心,從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面教授26個(gè)字母的基礎(chǔ)發(fā)音,并且學(xué)習(xí)字母的規(guī)范書寫。我們以白板游戲互動(dòng)的形式讓孩子在全英語(yǔ)的環(huán)境中提高對(duì)英語(yǔ)的興趣并打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4.    相較于其他英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)樂(lè)英語(yǔ)有什么特色?

學(xué)樂(lè)的特色是:從一開始就對(duì)小朋友進(jìn)行聽,說(shuō),讀,寫全方位英文綜合能力的培養(yǎng),并把美國(guó)的課堂搬到中國(guó),以原版英語(yǔ)閱讀為主線,全英語(yǔ)授課,配合互動(dòng)白板教學(xué),小班制(多12人),豐富的少兒英語(yǔ)原版圖書角,擁有全美資的背景,在美國(guó)有近百年歷史的少兒教育集團(tuán)。而外面很多學(xué)校要么是以英語(yǔ)口語(yǔ)為主,要么是以考試為目的。

開班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
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    校區(qū)地址

    廣州
    東莞
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    • 正規(guī)資質(zhì)

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    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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