東莞自然拼讀高級(jí)培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

?1）能夠拼讀 輔音-元音-輔音(CVC) 結(jié)構(gòu)的單詞，并與圖片或?qū)嵨镆灰粚?duì)應(yīng)

?2）接觸詞族，更好地在句子中拼讀CVC結(jié)構(gòu)的單詞

?3）利用學(xué)到的詞族和通過拼讀CVC單詞，進(jìn)行簡(jiǎn)單的句子閱讀

?4）教授如何拼讀CVC結(jié)構(gòu)的單詞，讓學(xué)生日后遇到CVC結(jié)構(gòu)的單詞都能根據(jù)規(guī)律把大部分的單詞拼讀出來

?5）認(rèn)識(shí)固定的詞族(word family)，增強(qiáng)對(duì)于單詞的拼讀能力，做到“見字讀音，聽音辨字”

?6）把學(xué)習(xí)到的CVC類結(jié)構(gòu)的單詞和詞族在句子或閱讀中體現(xiàn)出來，減少閱讀中的障礙，提高孩子閱讀的興趣和能力

【適合對(duì)象】

6歲以上

【課程優(yōu)勢(shì)】

1. 以“原版閱讀”為定位的兒童英語教學(xué)

? 每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂原版英文圖書館，所有書籍均源自美國總部。

? 學(xué)樂學(xué)員都可以在Literacy Pro全球在線平臺(tái)，閱讀海量原版英文書籍。

? 擁有藍(lán)思分級(jí) （Lexile）的實(shí)體圖書館和電子圖書館，滿足不同英語程度及年齡段的學(xué)員需求。

2. 全面覆蓋3至18歲中國兒童及青少年的系統(tǒng)課程

? 所有課程及教材均由美國學(xué)樂教育集團(tuán)研發(fā)及出版。

?  以原版閱讀為核心，全面提高學(xué)員的自然拼讀及聽說讀寫綜合運(yùn)用能力。

?  線上線下全方位提高英語閱讀、寫作能力。

?  以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)其思維辨析能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

3.專業(yè)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化教案，提供高品質(zhì)的教學(xué)

? 采用革新性的交互式多媒體電子白板教學(xué)系統(tǒng)。

? 每節(jié)課配有專業(yè)編著的標(biāo)準(zhǔn)教案。

? 標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)讀、詳盡的中文解說以及規(guī)范的課堂用語。

? 所有單詞均配有標(biāo)準(zhǔn)的TPR視頻展示。

? 活動(dòng)、游戲均配有視頻及詳細(xì)的文字注解。

【課程體系】

【求學(xué)疑問】

1.為什么我們建議孩子從三歲就開始學(xué)英語？

經(jīng)專家研究表明，3歲之前是母語學(xué)習(xí)的敏感期，3歲以后的寶寶記憶力好，模仿力強(qiáng)，而且大膽，敢說，不怕說錯(cuò)，在這個(gè)階段幼兒對(duì)語言有很強(qiáng)的模仿能力和領(lǐng)悟能力，聽覺敏銳，心理障礙小；

2. 學(xué)樂英語課程中核心的“自然拼讀法”（Phonics）到底是什么？

自然拼音法（Phonics）是歐美兒童語言啟蒙課程，是幫助孩子建立字母與聲音之間的聯(lián)系，是打開閱讀大門的鑰匙，現(xiàn)在被廣泛模仿采用。目的是達(dá)到“看詞會(huì)讀，聽音會(huì)拼”的能力；自然拼音法是詞匯、閱讀、口語、書寫的基礎(chǔ)

3. 零基礎(chǔ)的孩子能上學(xué)樂英語的課程嗎？

我們針對(duì)零基礎(chǔ)(之前沒有系統(tǒng)學(xué)過英語)的小朋友開設(shè)的課程主要教授Phonics(自然拼讀法)這也是目前國際上主流的基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)法，課程以26個(gè)字母為中心，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面教授26個(gè)字母的基礎(chǔ)發(fā)音，并且學(xué)習(xí)字母的規(guī)范書寫。我們以白板游戲互動(dòng)的形式讓孩子在全英語的環(huán)境中提高對(duì)英語的興趣并打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4. 相較于其他英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)樂英語有什么特色？

學(xué)樂的特色是：從一開始就對(duì)小朋友進(jìn)行聽，說，讀，寫全方位英文綜合能力的培養(yǎng)，并把美國的課堂搬到中國，以原版英語閱讀為主線，全英語授課，配合互動(dòng)白板教學(xué)，小班制（多12人），豐富的少兒英語原版圖書角，擁有全美資的背景，在美國有近百年歷史的少兒教育集團(tuán)。而外面很多學(xué)校要么是以英語口語為主，要么是以考試為目的。