【課程簡(jiǎn)介】
據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明:現(xiàn)代化都市家庭中,感統(tǒng)缺陷的孩子高達(dá)85%以上,其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,能使孩子充分感知各種刺激,在大腦中進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,提高注意力、記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力、想像創(chuàng)造力、自我控制能力、概括推理能力等。
為了更好地幫助幼兒園、親子園及各早期教育機(jī)構(gòu)開展完整系統(tǒng)的感統(tǒng)課程,搭建專家與學(xué)員相互之間交流和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),廣州市早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)在廣東省廣州市召開中國(guó)早期教育“感覺統(tǒng)合教師資格證”認(rèn)證培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由廣州市啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校全力承辦,由中國(guó)早期教育行業(yè)講師親臨講學(xué),為學(xué)員提供實(shí)操、實(shí)用、高效的體驗(yàn)式課程。本期培訓(xùn)限報(bào)15名!
【培訓(xùn)對(duì)象】
1、親子園、感統(tǒng)訓(xùn)練館、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從業(yè)人員;
2、有志從事早期教育事業(yè)或投資感統(tǒng)訓(xùn)練館的社會(huì)各界人士;
3、在校學(xué)生,關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的父母。
【上課時(shí)間】
雙月開班,集中上課(具體時(shí)間以終公布為準(zhǔn))
【培訓(xùn)內(nèi)容】
(以下內(nèi)容僅為初定,依具體情況或作略微調(diào)整)
一、感覺統(tǒng)合理念;
二、感覺統(tǒng)合失調(diào)案例的討論分析;
三、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練理念;
四、感覺統(tǒng)合課程實(shí)施;
五、感覺統(tǒng)合器械訓(xùn)練的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案;
六、萬(wàn)象組合系列活動(dòng)設(shè)計(jì);
七、感覺統(tǒng)合日常生活延伸活動(dòng)設(shè)計(jì);
八、感覺統(tǒng)合的測(cè)量評(píng)估;
九、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練館的成立策劃、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及管理。
【上課情景】
【特色優(yōu)勢(shì)】
1、嚴(yán)格遵循國(guó)際標(biāo)準(zhǔn):高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)室、實(shí)力派講師團(tuán)隊(duì)、高品質(zhì)的培訓(xùn)、完善的考核體制;
2、只專注于師資培訓(xùn),且只專注于早教師資培訓(xùn);
3、國(guó)內(nèi)擁有獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)室;
4、體驗(yàn)式教學(xué):置身于有準(zhǔn)備的環(huán)境,置身于孩子的角度,體驗(yàn)尊重、平等與換位思考,感受早期教育的真實(shí)內(nèi)涵;
5、貼心完善的配套服務(wù);
6、實(shí)用的培訓(xùn),高效的培訓(xùn),專業(yè)的培訓(xùn)!
【學(xué)校榮譽(yù)】
【申報(bào)材料】
1、《學(xué)員信息登記表》1份;
2、錄取通知書1份;
3、畢業(yè)證(學(xué)生證)、身份證復(fù)印件各2份;
4、1寸、2寸藍(lán)底彩色免冠照片各4張(背面寫清姓名)。
5、照片JPG格式,不超過20K,分辨率大于306*378像素(文件名:姓名+身份證號(hào)碼.JPG)
備注:以上費(fèi)用含培訓(xùn)費(fèi)、鑒定費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)、教材費(fèi)、考前輔導(dǎo)資料費(fèi)、模擬試題、考試費(fèi)等,但不含證書工本費(fèi)50元/本。
【課程收益】
1、對(duì)感覺統(tǒng)合教育理念全面的認(rèn)識(shí);
2、實(shí)力派專家個(gè)性化指導(dǎo),讓您懂得課程設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)依據(jù)及課程流程,真正學(xué)會(huì)如何上一堂完美的課;
3、實(shí)實(shí)在在教會(huì)您方法,真真正正教會(huì)您上課;
4、啟鳴是國(guó)內(nèi)實(shí)施國(guó)際親子系列課程職業(yè)資格認(rèn)證的專業(yè)機(jī)構(gòu),申請(qǐng)認(rèn)證獲得資格證書,極大地增強(qiáng)個(gè)人就業(yè)或園所教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);
5、凡參加學(xué)員的學(xué)員經(jīng)申請(qǐng)成為廣州市早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)與廣州市啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的會(huì)員,參加各種交流會(huì)議,豐富人脈資源,真正成為行業(yè)的一份子;
【學(xué)習(xí)環(huán)境】