【46級的作用】
1、近處:
德育分:根據(jù)過四/六級時所在年級的不同,可獲得相應(yīng)的德育分加分。(大一1.5,大二1,大三0.5)德育分可以評獎學(xué)金。
輔導(dǎo):少部分人會想找人輔導(dǎo)四/六級,價格很高(基本80元/h以上)
2、遠(yuǎn)處:
考研:部分學(xué)校會對四/六級有要求,好的六級分?jǐn)?shù)對復(fù)試有很大幫助,差的六級分?jǐn)?shù)甚至沒過則劣勢很大。
保研:好學(xué)校對六級普遍有要求
【課程簡介】
1、以近一套真題為藍(lán)本,分項(xiàng)分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握為實(shí)用的解題思路。
2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試,高效提高分?jǐn)?shù)。
【考試內(nèi)容】
1、詞匯
領(lǐng)會式掌握4,200個單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500個),以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1,600條(中學(xué)所掌握的單詞和詞組均包括在內(nèi)),并具有按照基本構(gòu)詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識,提高在語篇水平上運(yùn)用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié),并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷,領(lǐng)會作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數(shù)3%的材料時,能掌握中心大意,抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié),閱讀速度將達(dá)到每分鐘100詞。
4、聽力
能聽懂英語講課,并能聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座,掌握其中心大意,抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié),領(lǐng)會講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
5、交流能力
能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆犃Σ牧线M(jìn)行問答和復(fù)述,能用英語進(jìn)行一般的日常會話,能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡短發(fā)言,表達(dá)思想比較清楚,語音、語調(diào)基本正確。
6、寫作能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱,能就一定的話題或提綱在半小時內(nèi)寫出120-150詞的短文,能寫短信或便條,表達(dá)意思清楚,無重大語言錯誤。
7、翻譯能力
能借助詞典將難度略低于課文的英語短文譯成漢語,理解正確,譯文達(dá)意,譯速為每小時300英語單詞。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的漢語文字材料譯成英語,譯文達(dá)意,無重大語言錯誤,譯速為每小時250漢字。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書,證書分為A、B 、C 三個等級,成績低于C等的不發(fā)給證書
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、全面提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力,突破考試分?jǐn)?shù)。
2、幫助考生糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,縮短四級復(fù)習(xí)時間,提高備考效率。
3、激發(fā)考生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,增強(qiáng)核心競爭力。
【考試時間】
筆試在每年6月和12月各一次;口試在筆試前進(jìn)行,每年5月和11月各一次。2015年上半年英語四六級考試時間為6月13日,下半年為12月19日。
英語四級:每年6月和12月第三個星期六 09:00-11:20
英語六級:每年6月和12月第三個星期六 15:00-17:25
【學(xué)校環(huán)境】