課程內(nèi)容
通過嘗試特殊的美術(shù)技法,掌握色彩混合與漸變的知識。學習綜合性的美術(shù)手法及特殊的制作工藝,提供更廣闊的創(chuàng)作空間,開拓孩子的視野和創(chuàng)作思路進一步培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)。
適用對象
愛爾貝師資合照
教學環(huán)境
關(guān)于我們
愛爾貝為了滿足寶寶和家長的需要,特為寶寶開辟了第三樂園。第三樂園把寶 寶每周上課“工作”過的教具都陳列出來,有專人指導,不限時間,隨到隨練習。在反復操作的過程中,不但寶寶的能力得到提高,而且也解決了家長在家里缺乏教 具的苦惱。
兒童手工勞動的好處
幼兒手工制作是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨立的完成一件手工制作品,對于幼兒來說是件不易的事情,因為它培養(yǎng)了幼兒各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓寶寶在動手動腦的同時游戲,起到了真正的寓教于樂目的。讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。