【課程簡(jiǎn)介】
少兒編程課程,面向6-18歲青少年兒童,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)十幾年IT編程教育經(jīng)驗(yàn)和上千名精英教研團(tuán)隊(duì)等教育資源優(yōu)勢(shì),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊?Scratch)和少兒趣味編程(JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
【課程意義】
孩子學(xué)習(xí)編程,并不是讓他們成為程序員,而是學(xué)會(huì)編程思維(COMPUTATIONALTHINKING)編程思維”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程,由以下四步組成:
1、了解:
把一個(gè)復(fù)雜的大問題,拆解成可執(zhí)行、好理解的小步驟,逐步攻克。
2、模式識(shí)別:
識(shí)別模式,意味著新問題變成了老問題,識(shí)別的模式越多,解題的速度就越快。
3、抽象:
設(shè)計(jì)一步步的解決路徑,解決整個(gè)問題。明確目標(biāo)、理性專注,善于利用有限的資源。
4、算法:
聚焦關(guān)鍵信息,忽視無用細(xì)節(jié)。這是一個(gè)過濾過程,認(rèn)知問題的本質(zhì),形成解決問題的構(gòu)想。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、頂目識(shí)計(jì)與真編程維一
Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學(xué)到編程知識(shí),還能學(xué)到編程思維。
2、課程完整與趣味編程相互銜接
涵蓋從小學(xué)到高中階段的編程內(nèi)容、并且順利銜接不同階段課程。
3、分類教學(xué),獲得思考的樂趣
課程內(nèi)容包含游戲類、動(dòng)畫類、故事類、智能家居類等,讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂趣,滿足創(chuàng)作的想法和成就感。
4、與硬件結(jié)合,生動(dòng)易學(xué)
Scratch課程為低年齡段孩子編程啟蒙設(shè)置。使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué),增加交互性,理解編程中的抽象概念
【Scratch課程】
【課程內(nèi)容】
【師資介紹】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
依托集團(tuán)15年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT精英教研團(tuán)隊(duì),歷經(jīng)數(shù)年時(shí)間,研發(fā)出針對(duì)中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。
青島童程童美在市北區(qū)、黃島區(qū)等地區(qū)都開設(shè)校區(qū),方便家長(zhǎng)就近選擇。涵蓋少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)、信息學(xué)奧賽等課程。