【課程介紹】
左印國際美術(shù)教育機(jī)構(gòu)總部位于深圳, 是擁有十年發(fā)展歷史的全國美術(shù)教育連鎖機(jī)構(gòu)。一直以來,機(jī)構(gòu)秉承國際化、高品質(zhì)、創(chuàng)新性的發(fā)展理念,堅(jiān)持將西方藝術(shù)教育體系和東方思維模式糅合并蓄。
我們所追求的美術(shù)教育目標(biāo)是:讓更多孩子享受融貫東西的美術(shù)精品教育, 用美術(shù)精品教育激發(fā)、引導(dǎo)、促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)、觀察、思考、動(dòng)手、創(chuàng)造、審美諸方面能力與人格的形成和全面發(fā)展,培養(yǎng)未來創(chuàng)新型國際人才。左印國際美術(shù)教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)有教師達(dá)200余人,年培訓(xùn)學(xué)員近兩萬人。作為國內(nèi)建設(shè)研究型美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)跑者,左印將努力締造少兒美術(shù)教育世界的無限可能!
【左印詮釋】
“左印”直接源于英文Drawing的發(fā)音、取其“繪畫”之意?!白笥 庇质菑摹白蟀丁焙汀白 眱稍~中各取一字組合構(gòu)成,“左岸”為法國巴黎的文化名流聚集地,畢加索等大藝術(shù)家曾在此流連?!白 眲t代表中國傳統(tǒng)藝術(shù)?!白蟀丁焙汀白 钡慕Y(jié)合寓意“左印”對中西方藝術(shù)傳統(tǒng)的尊重和繼承、是具有全球視野的現(xiàn)代少兒美術(shù)教育本土品牌。“左印”的英文組合標(biāo)志“Fun Drawing”代表少兒美術(shù)“快樂繪畫、繪畫快樂”的特質(zhì)。
【研發(fā)團(tuán)隊(duì)】
我們課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)有海外學(xué)成歸來的俄派油畫家,留德的當(dāng)代藝術(shù)家,還聘請了一批在美術(shù)界享有很高聲譽(yù)的中外專家擔(dān)任左印的顧問、教授。經(jīng)過多年培訓(xùn)和實(shí)踐,機(jī)構(gòu)形成了一支具有高教學(xué)水準(zhǔn)和研究能力的專業(yè)團(tuán)隊(duì),教研資料得到了業(yè)內(nèi)多位專家、權(quán)威人士的高度評價(jià)
目前重要的課程體系研發(fā)顧問是嘉里(Gary clough),嘉里教授是英國皇家美術(shù)學(xué)院畢業(yè),目前在英國皇家美術(shù)學(xué)院進(jìn)行本科和研究生的創(chuàng)意美術(shù)課程研發(fā)工作。每年會(huì)來左印總部進(jìn)行我們的課程體系教研的探討和指導(dǎo)。
【發(fā)展歷程】
2013.08深圳市左印視覺藝術(shù)發(fā)展有限公司注冊成立
2014.09舉辦左印品牌正式發(fā)布會(huì),同時(shí)啟動(dòng)《天使的畫筆》藝術(shù)慈善項(xiàng)目
2015.10舉行首屆左印私享會(huì)為來自全國各地的少兒美術(shù)教育工作者做精彩演講和實(shí)操指導(dǎo)
2015.12“左印”與“新東方”、“學(xué)而思”等品牌一起入選2015年度深圳教育好口碑二十強(qiáng)。
2016.12全國開設(shè)校區(qū)30家
2017.01與君學(xué)中國達(dá)成戰(zhàn)略合作
2017.05成功入選“中國品牌創(chuàng)新發(fā)展工程”,受邀CCTV證券資訊頻道《超越》欄目組專家訪談
【課程理論】
以歐洲美術(shù)教育創(chuàng)意思維體系為核心,融入東西方教育理念,具創(chuàng)新性,系統(tǒng)性,前瞻性的進(jìn)階課程。
1.循序遞進(jìn) 科學(xué)系統(tǒng)
根據(jù)孩子每個(gè)年齡段心理和生理發(fā)展特征設(shè)置課程,內(nèi)容涵蓋文化、生活、科學(xué)、自然等各個(gè)領(lǐng)域,基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能、觀察、聯(lián)想、創(chuàng)造等學(xué)習(xí)主題反復(fù)遞階出現(xiàn),以玩促趣、以趣促學(xué)、以學(xué)促能力發(fā)展。
2.啟發(fā)式教學(xué) 個(gè)性化輔導(dǎo)
以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主繪畫能力為目的,杜絕“學(xué)生照著描、老師幫著畫”的流弊。
3.媒材豐富 活動(dòng)多彩
借助豐富的媒材和多彩的活動(dòng)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,滿足各年齡段孩子的求知欲、好奇心,使學(xué)習(xí)更快樂、更有效率。
4.寓教于“畫”全面發(fā)展
通過左印進(jìn)階課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生不但能夠形成較強(qiáng)的美術(shù)繪畫能力,各種智力和非智力能力、個(gè)性氣質(zhì)、人文修養(yǎng)都能夠得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
【教學(xué)體系】
五大階段,每階獨(dú)立特色,尊重孩子心理生理發(fā)展規(guī)律,科學(xué)分階分齡。
一、幼兒3-6歲 藝術(shù)暢想階段小畫家班(原生藝術(shù)感覺階段)
3-4歲小畫家啟蒙班(涂鴉期)-幼兒園小班 48/年
4-5歲小畫家啟智班(圖示期、羅列期)-幼兒園中班 96/年
5-6歲小畫家創(chuàng)想班(符號(hào)期)-幼兒園大班 96/年
二、兒童6-9歲印象表現(xiàn)階段大師班
6-7歲大師創(chuàng)意班(主觀表現(xiàn)期)-1年級
7-8歲大師創(chuàng)作班(概念化期)-2年級
8-9歲大師拓展班(寫實(shí)萌芽期)-3年級
三、少年9-12歲藝術(shù)拓展階段
9-12歲(擬寫實(shí)期)
9-10歲預(yù)科1級-4年級 現(xiàn)代動(dòng)漫初級班
10-11歲預(yù)科2級-5年級 現(xiàn)代動(dòng)漫中級班
11-12歲預(yù)科3級-6年級 現(xiàn)代動(dòng)漫班
四、12歲青少年專業(yè)升學(xué)階段
12-18歲(理想信念引導(dǎo)期)
素描班-初一初二,高一高二(2期)
色彩班-初一初二,高一高二(2期)
油畫班-初一初二,高一高二(2期)
中高考強(qiáng)化班-初三,高三(2期)
五、AIP國際藝術(shù)課程
18歲及以上
深層次結(jié)合中、外教育體制優(yōu)勢,構(gòu)架出互通中西藝術(shù)名校的橋梁。前往國外牛津、英國皇家藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府接受世界前沿藝術(shù)體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
【設(shè)置理念】
課程設(shè)置理念:
3-6歲涂鴉暢想期——放
6-9歲適應(yīng)學(xué)習(xí)期——收
9-12歲學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)期——放
12-18歲理念信念引導(dǎo)期——收
18歲及以上個(gè)人修為形成期——放
3-4涂鴉期:建立規(guī)則和語言啟發(fā),以游戲?yàn)橹?,?qiáng)調(diào)對美的感受。
4-6暢想期:以玩帶動(dòng)發(fā)展,通過故事,材料的豐富性,啟發(fā)創(chuàng)意思維,提高創(chuàng)意繪畫能力。
6-9適應(yīng)學(xué)習(xí)期:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),建立美感能力,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。
9-12學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)期:學(xué)會(huì)更多元的藝術(shù)表達(dá)形式和技巧進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,學(xué)以致用,全面提高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。
12-18理想信念引導(dǎo)期:讓技術(shù)為藝術(shù)服務(wù),從訓(xùn)練“畫準(zhǔn)”“畫像”開始,培養(yǎng)得心應(yīng)手的“控制力”,將眼前“所觀”變成所感,把造型手段變成自己獨(dú)特的繪畫語言。
【四大維度】
人文資源:人物、建筑、表演、博物館、藝術(shù)館,衣食住行,民俗文化、禮儀、節(jié)慶、手工藝品,以及與這些表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間。
材料運(yùn)用:美術(shù)創(chuàng)作所用的創(chuàng)作媒材,包括紙材、泥材、石材、食材、紡織材料、金屬材料、綜合材料等。
自然環(huán)境:山、水、動(dòng)植物、特產(chǎn)等;原始材料、再生材料、廢舊材料。
創(chuàng)作空間:
a:設(shè)計(jì):平面(招貼、書籍裝幀、報(bào)紙等)、立體(裝置、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝等),展示。
b:創(chuàng)作:視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)、應(yīng)用創(chuàng)作等。
c:手工制作。
d:各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
【師資介紹】
老師姓名:楊婷婷 (茉莉老師)
性別:女
所屬部門:求知左印美術(shù)
行業(yè)分類(科目名稱):美術(shù)
授課內(nèi)容(針對的年齡段,級別):3-12歲創(chuàng)意兒童美術(shù)
所在地區(qū)(校區(qū)):求知左印美術(shù)銀座校區(qū)
履歷時(shí)間+教育內(nèi)容:畢業(yè)于云南師范大學(xué)
教師宣言(50-100字):
了解孩子的心理,尊重孩子的獨(dú)特個(gè)性,提倡快樂教學(xué),讓孩子在快樂中感受藝術(shù)的奧妙,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試各種藝術(shù)元素, 感受色彩,全面拓展孩子的創(chuàng)造能力, 審美能力及動(dòng)手能力,讓孩子在創(chuàng)作成就中樹立自信,從而變的更加自信、 快樂、勇敢、 健康。
【教學(xué)環(huán)境】
【關(guān)于我們】
求知教育將成為擁有30余家分支機(jī)構(gòu)、10000余名在讀學(xué)生的當(dāng)?shù)匾?guī)模大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);求知中國將成為當(dāng)?shù)乜梢酝懈?00余名青年人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的合伙人平臺(tái)。
利他、奮斗、自省、不走捷徑是求知中國的核心價(jià)值觀。無奮斗,不青春!奮斗的人生是幸福的人生。