深圳中高考考前沖刺班

【課程概述】

考前沖刺班，全程督導(dǎo)，每天檢查學(xué)習(xí)任務(wù)，階段備考測(cè)試，日測(cè)／周測(cè)／月測(cè)，封閉式教學(xué)

全方位跟蹤式學(xué)習(xí)；全天候答疑，糾正不良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【課程特色】

【教學(xué)模式】

1.考前沖刺教學(xué)

學(xué)生將暫時(shí)離開學(xué)校，在校區(qū)進(jìn)

行考前沖刺教學(xué)

2.四位一體教學(xué)

任課老師，心理老師，班主任老師，家

長(zhǎng)，形成環(huán)形結(jié)構(gòu)，把學(xué)生置于中心。

3.專家坐鎮(zhèn)專業(yè)測(cè)評(píng)

經(jīng)過(guò)全方位，立體化測(cè)評(píng)，快速找

出短板科目和知識(shí)盲區(qū)，明確方向。

4.專屬定制名師輔導(dǎo)

思學(xué)佳專屬名師，全天候答疑解惑，圍饒

學(xué)生具體情況，制定增分計(jì)劃

激發(fā)潛能能鼓鼓舞士氣

充分挖掘?qū)W生潛能，分析該學(xué)生的沖刺階

段的二度提分空間，增加學(xué)習(xí)信心。

【服務(wù)流程】

【學(xué)員】

【學(xué)校環(huán)境】

【專職的教研團(tuán)隊(duì)】

一、專職的教研成員

這支強(qiáng)大的研團(tuán)隊(duì)組成人員層次豐言：有學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨十敬市，又有葉究能力極強(qiáng)的專業(yè)研究員，還有負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)圳的主任等。其某中，全部敦研員均為刃高等敦相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)歷，分別畢業(yè)于全國(guó)茗名范校。他們不僅掌握系統(tǒng)的初高等敦育理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)習(xí)和相實(shí)踐中也積累了大量的實(shí)經(jīng)驗(yàn)，他們擔(dān)當(dāng)著思學(xué)仹未來(lái)發(fā)展的方向，在思學(xué)仹未來(lái)立足之根根本。

二、卓越的教硏品質(zhì)

在人本教研方面，他們發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用，使思學(xué)佳的教研館夠與時(shí)下的熱點(diǎn)教膏問(wèn)題，教師的實(shí)際需求保持步調(diào)一致；在課題研究方面，他們和利用．整整合優(yōu)勢(shì)資源，主動(dòng)申請(qǐng)或承擔(dān)市級(jí)、級(jí)，乃乃至等課題，為思學(xué)佳得更多的研究成集和榮營(yíng)；在材研發(fā)面，他們敏地捕捉叡邴的困惑，深入挖掘理論與實(shí)際銜接點(diǎn)，**教師把精力更多地投入在故學(xué)上。

三、細(xì)致的教研品質(zhì)

1．由淺入深．逐層深入的教編排體系，讓學(xué)生充分感受到梯度的變化中求進(jìn)。

2.每周聽課，幫助新老師更快地熟惡課堂流程、了解學(xué)生上課狀態(tài)。在進(jìn)班聽課地過(guò)程中，新老師也可以從殺課師處取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3．每周并評(píng)課，教師傳授獨(dú)門妙招，各路新人展示自我風(fēng)采。新者幣互相切磋磋交流，共同尋求突破和發(fā)。

4．每周體備課，創(chuàng)建一種平奪互動(dòng)的交流，各位考師將自己對(duì)于教材的理解．狡學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，文本解讀及說(shuō)話能力培養(yǎng)等各方面說(shuō)一說(shuō)，彼此之間督抒己見，互相傾聽，形成一種人人參與的教研氛國(guó)?？傊?，思學(xué)佳的數(shù)研團(tuán)隊(duì)，在社會(huì)對(duì)初高等教育日益提出更高要求的今天，能夠充分展現(xiàn)年輕人特有的開拓進(jìn)取的風(fēng)采，迅速接納新的觀點(diǎn)和做法，帶領(lǐng)思學(xué)佳教育不新注入新鮮血液，保持鮮活的生命力。