珠海育嬰師培訓(xùn)班

【課程介紹】

育嬰師的職業(yè)道德、嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育、心理發(fā)展、輔食添加、計(jì)劃免疫與預(yù)防接種、動(dòng)作技能訓(xùn)練等

【專業(yè)設(shè)置】

中級(jí)育嬰師班、育嬰師班

【開班形式】

隨到隨學(xué)，循環(huán)教學(xué)

【課程優(yōu)勢(shì)】

為什么選擇育嬰師?

專業(yè)育嬰師市場(chǎng)缺口大，通過我們培訓(xùn)的學(xué)員大部分在培訓(xùn)期間就被一搶而空。育嬰師工作可以做到50多歲，而且工資一年比一年高，是就業(yè)易、工資高、發(fā)展快的理想職業(yè)。

【發(fā)展前景】

數(shù)據(jù)顯示我國(guó)新生兒出生2000萬人次／年，單就廣州市新生兒出生18萬人次／年，專業(yè)育嬰員市場(chǎng)缺口大；通過我院培訓(xùn)的學(xué)員大部分在學(xué)習(xí)期就被一搶而空，在我們學(xué)員結(jié)業(yè)并成功考證后，他們的薪酬平均已達(dá)5000-9000元。

育嬰員工作可以做到50歲，而且工資一年比一年高；由此可見育嬰員是中國(guó)目前中青年女性朋友極好就業(yè)、工資較高、發(fā)展前景較好的職業(yè)之一。

【育嬰師的發(fā)展背景】

黨和歷來重視下一代的培養(yǎng)教育。據(jù)調(diào)查:有90%以上的0--3歲嬰幼兒在家中由父母、祖父母或者保姆照料，在科學(xué)喂養(yǎng)、育兒觀念的知識(shí)和方法方面都需要科學(xué)的指導(dǎo)。父母?jìng)兤惹行枰轿?、系統(tǒng)的科學(xué)喂養(yǎng)以及早期教育等知識(shí)。

現(xiàn)在允許了二胎政策，很多家庭對(duì)于孩子的成長(zhǎng)格外的關(guān)注。年輕的爸爸媽媽們當(dāng)他們面對(duì)發(fā)出聲啼哭的孩子，正是他們學(xué)習(xí)做父母的開始。他們希望得到成熟的、科學(xué)的、系統(tǒng)化的喂養(yǎng)及教育指導(dǎo)。

據(jù)調(diào)查:從大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)生的心理現(xiàn)狀了解到，許多心理障礙、學(xué)習(xí)障礙等，大多數(shù)造成的原因與嬰幼兒期教育引導(dǎo)有很大關(guān)系。為了能解決這些困擾社會(huì)的問題，幼兒教育工作者，在多家的幼教機(jī)構(gòu)進(jìn)行一線的試驗(yàn)和研究。跟蹤了許多孩子近十年，掌握了兒童心理學(xué)、邏輯學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、嬰兒心理學(xué)、特殊兒童心理學(xué)、兒科、心理咨詢、中醫(yī)學(xué)等調(diào)研情況。收集了大量的一手資料。在優(yōu)種、優(yōu)孕、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教理論框架下，建立了比較完整的0--3歲教育教學(xué)計(jì)劃和實(shí)用的育嬰方法，系統(tǒng)跟蹤300多名由胎兒教育開始到大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，通過科學(xué)手段培養(yǎng)出一批健康、快樂、綜合能力較強(qiáng)的孩子，培訓(xùn)出一批有理論、有方法、勇于實(shí)踐的教師。教育理論和方法突出了性格的培養(yǎng)，教育手段針對(duì)孩子大腦發(fā)育的和諧發(fā)展，培養(yǎng)出來的孩子身體強(qiáng)壯、性格開朗、動(dòng)作靈活、活潑好動(dòng)、眼睛有神、表情豐富、語言表達(dá)準(zhǔn)確流利、自理能力強(qiáng)。成為現(xiàn)代腦科學(xué)研究的新成果。

21世紀(jì)是人體科學(xué)、以人為本的世紀(jì)，隨著中國(guó)改革開放的進(jìn)一步深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛快發(fā)展，廣大父母對(duì)孩子早期教育非常重視。近年來，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師(員)進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域。前兩年，炒作得熱火朝天的"月嫂"行業(yè)，之后是一些高價(jià)家庭服務(wù)員、管家等等，不可否認(rèn)，一部分"月嫂"、"管家"在工作中的盡心和努力，但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏、與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾，存在的問題難以調(diào)和。其從業(yè)人員大部分為自學(xué)人員，對(duì)嬰幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，商業(yè)色彩過濃等方面的問題，需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場(chǎng)。目前全國(guó)各地方出現(xiàn)出很多早期教育機(jī)構(gòu)，從事嬰幼兒照料和教育的人員已經(jīng)形成一定規(guī)模、社會(huì)需求量處于上升趨勢(shì)。

【上課情景】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

芳馨緣月子會(huì)所從事母嬰行業(yè)十多年，是政府合作單位以及珠海市家政協(xié)會(huì)工會(huì)聯(lián)合會(huì)合作單位——憑借快速的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的從業(yè)人員、真誠(chéng)公平的收費(fèi)積累了來自全國(guó)各地的家政從業(yè)人員，贏得了好口碑，回頭客，受到廣大市民一致好評(píng)，以人為本、以客為尊是我們服務(wù)宗旨，致力共同打造行業(yè)標(biāo)桿機(jī)構(gòu)開設(shè)家政服務(wù)員、月嫂（母嬰護(hù)理員）、育嬰師、催乳師、產(chǎn)后修復(fù)師、護(hù)理員（護(hù)工）、養(yǎng)老護(hù)理員、家庭營(yíng)養(yǎng)師、家庭服務(wù)業(yè)師資等多元化培訓(xùn)項(xiàng)目。育嬰師班招生層次及專業(yè)設(shè)置