上海格宇設(shè)計學(xué)院

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上海室內(nèi)全案設(shè)計培訓(xùn)班

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2021.02.19 大*市 139*****796 咨詢了 周邊交通
2021.01.08 張*孩 139*****407 咨詢了 周邊交通
2020.12.22 李*生 131*****803 咨詢了 周邊交通
2020.12.14 謝*生 139*****605 咨詢了 課程費用
2020.12.12 宋*景 136*****374 咨詢了 開課校區(qū)
2020.12.07 肖*生 181*****921 咨詢了 上課時段
2020.12.03 謝*生 132*****403 咨詢了 開班時間
2020.11.09 莓* 175*****700 咨詢了 招生對象
2020.10.19 李*生 130*****898 咨詢了 授課師資
2020.10.08 王*士 198*****517 咨詢了 招生對象
2020.09.28 張*士 185*****491 咨詢了 授課師資
2020.09.25 *玉 153*****085 咨詢了 課程費用
2020.09.21 墨*林 180*****552 咨詢了 開課校區(qū)
2020.09.17 劉*生 156*****265 咨詢了 上課時段
2020.09.09 朱*人 133*****811 咨詢了 開課校區(qū)
2020.09.01 趙*生 173*****446 咨詢了 開班時間
2020.08.30 吳*士 186*****686 咨詢了 周邊交通
2020.08.25 * 159*****410 咨詢了 開課校區(qū)
2020.08.22 葉*生 133*****404 咨詢了 課程費用
2021.03.01 顧*士 150*****939 咨詢了 授課師資
上海室內(nèi)全案設(shè)計培訓(xùn)班

室內(nèi)全案設(shè)計師的前景

想要在家裝這個行業(yè)好的發(fā)展,那就要就要懂硬裝和軟裝,而硬裝和軟裝他們的區(qū)別是什么,一個是裝修,一個是裝飾,裝飾是建立在裝修的基礎(chǔ)上。所以要成為一個真正的全案室內(nèi)設(shè)計師,那必須精通裝修也要具備軟裝創(chuàng)意設(shè)計能力。
房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為室內(nèi)設(shè)計師就業(yè)帶來了難得的機遇。該行業(yè)都急需大量專業(yè)人才加盟。但國內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)的畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠遠滿足不了市場的需求,很多城市的室內(nèi)設(shè)計師就業(yè)缺口極大。建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進程的加快,迅速擴大了對裝飾設(shè)計專業(yè)人才的總量需求。

什么是室內(nèi)全案設(shè)計師?

全案設(shè)計是指滿足客戶在裝修中的所有設(shè)計需求,為客戶提供一站式的設(shè)計服務(wù),包括戶型解析、功能布局、風(fēng)格定位、資金規(guī)劃、圖紙預(yù)算、軟裝配飾、家具(設(shè)計)選購、主材產(chǎn)品搭配、設(shè)備選購和園林設(shè)計的全方位設(shè)計過程。

【課程描述】

1.室內(nèi)設(shè)計師手繪課程,cad基礎(chǔ)操作,熟悉繪制單體室內(nèi)空間圖。

2.3dmax的基礎(chǔ)操作,室內(nèi)效果圖的渲染。

3.前一段時間學(xué)習(xí)匯總考試,su后期建模渲染。

4.ps綜合運用,創(chuàng)意設(shè)計方案進階,施工管理及進階。

5.軟裝設(shè)計課程介紹以及軟裝的定義,市場調(diào)研大型家居場風(fēng)格,價格,規(guī)格和管理。

6.繪制軟裝設(shè)計方案,學(xué)習(xí)軟裝物品的選擇和搭配。

7.報價預(yù)算,成果匯報交流。

8.營銷實戰(zhàn),模擬訓(xùn)練

【招生對象】

美術(shù)、設(shè)計類學(xué)校的在校生及畢業(yè)生,全日制大專及以上學(xué)歷的應(yīng)歷屆生,有志于室內(nèi)設(shè)計工作和對室內(nèi)設(shè)計感興趣的社會青年。

【課程目標】

室內(nèi)全案設(shè)計師

【授課類型】

全日制、單班人數(shù)在20人內(nèi)

【課程學(xué)時】

80+10天(推薦就業(yè))

【課程活動】

3時的免費試聽、學(xué)費可辦理分期貸款(需審核、部分可無息或減免)、凡是報名課程即可優(yōu)惠學(xué)費或同價值禮品、1元公開體驗課(不定期)

室內(nèi)全案設(shè)計

 【老師介紹】

上海格宇設(shè)計學(xué)院程老師

程老師  

5年教齡  室內(nèi)設(shè)計講師  中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)  專業(yè)藝術(shù)學(xué)

獲獎情況:

2012年中國美術(shù)學(xué)院說設(shè)計比賽三等獎;

2012年研究生畢業(yè)設(shè)計作品,謝稚柳陳佩秋藝術(shù)館建筑方案設(shè)計被中國建筑裝飾裝修雜志12年10月期刊收錄發(fā)表;

2017年11月,江蘇省第十二屆室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽三等獎(合作完成第二作者);

2018年3月,課題:創(chuàng)意項目引領(lǐng)下環(huán)境藝術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研賽結(jié)合人才培養(yǎng)研究與實踐(馮憲偉講師,馬路教授合作完成), 獲硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級教學(xué)成果二等獎。

論文發(fā)表:

1.論文 “2010上海世博會中國館建筑形式之思考”,發(fā)表于《建筑與文化雜志》2011年第4期。

2.論文“地域主義與批判的地域主義建筑”,發(fā)表于《亞洲設(shè)計文化》論文集。

3.論文“淺析互聯(lián)網(wǎng)裝修的特點”,發(fā)表于2012年6月《科技展望》雜志。

4.論文“徽州磚雕小考”,發(fā)表于2018年2月《建筑工程與設(shè)計》雜志。

5.論文“簡析建筑設(shè)計中的生態(tài)技術(shù)策略”,發(fā)表于2018年2月《建筑工程與設(shè)計》雜志。

實際參與實踐項目精選:

2013年7月,參與天津南港工業(yè)園區(qū)入?yún)^(qū)標志方案及投資服務(wù)中心建筑群體方案設(shè)計,其中本人擔(dān)任設(shè)計師職責(zé),負責(zé)制圖繪圖工作。

2014年11月,參與中國科學(xué)院上海硅酸鹽研究所嘉定新園區(qū)方案設(shè)計,負責(zé)項目概念設(shè)計,任職主創(chuàng)設(shè)計師。

2015年3月,主持云南蘇寧石林規(guī)劃設(shè)計及建筑概念方案設(shè)計,負責(zé)項目概念設(shè)計與全程協(xié)調(diào)管理,任職項目負責(zé)人。

2016年5月,主持浙江省長興縣行政服務(wù)中心與辦公樓方案設(shè)計,負責(zé)項目概念設(shè)計與全程協(xié)調(diào)管理,任職項目負責(zé)人。

2016年8月,主持江蘇省宿遷市項王故里景區(qū)概念性規(guī)劃方案設(shè)計,負責(zé)項目概念設(shè)計與全程協(xié)調(diào)管理,任職項目負責(zé)人。

上海格宇設(shè)計學(xué)院

【教學(xué)理念】

上海格宇設(shè)計學(xué)院于2015年伊始整體調(diào)整發(fā)展策略,獲得教育培訓(xùn)資質(zhì)認證的同時,也提出更符合參加培訓(xùn)學(xué)員實際需求的“三專一本”教育服務(wù)理念,“三?!保簩W嶋H技能,專注教學(xué)質(zhì)量,專注職教本質(zhì);“一本”:以學(xué)員獲取高薪就業(yè)為本。目前格宇教育正以穩(wěn)健的步伐致力于將企業(yè)打造成職業(yè)教育行業(yè)內(nèi)標桿的連鎖教育機構(gòu),為社會培養(yǎng)出更符合社會需求的復(fù)合型,實用型,創(chuàng)造型的高技能人才,為辦好職業(yè)教育和服務(wù)于更多有需求學(xué)員正在作出不懈努力。

【教學(xué)優(yōu)勢】

名師授課:機構(gòu)擁有多位設(shè)計師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英,知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師,為我們的課程研發(fā),教育教學(xué),服務(wù)管理等提供了強有力的**。

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