【課程學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.每個(gè)算法模塊按照“原理講解→分析數(shù)據(jù)→自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)→特征與調(diào)參”的順序。
2.“Python數(shù)據(jù)清洗和特征提取”,提升學(xué)習(xí)深度、降低學(xué)習(xí)坡度。
3.增加網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)的原理和編寫(xiě),從獲取數(shù)據(jù)開(kāi)始,重視將實(shí)踐問(wèn)題轉(zhuǎn)換成實(shí)際模型的能力,分享工作中的實(shí)際案例或Kaggle案例:廣告銷(xiāo)量分析、環(huán)境數(shù)據(jù)異常檢測(cè)和分析、數(shù)字圖像手寫(xiě)體識(shí)別、Titanic乘客存活率預(yù)測(cè)、用戶(hù)-電影推薦、真實(shí)新聞組數(shù)據(jù)主題分析、中文分詞、股票數(shù)據(jù)特征分析等。
4.強(qiáng)化矩陣運(yùn)算、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的知識(shí)運(yùn)用,掌握機(jī)器學(xué)習(xí)根本。
5.闡述機(jī)器學(xué)習(xí)原理,提供配套源碼和數(shù)據(jù)。
6.以直觀解釋?zhuān)鰪?qiáng)感性理解。
7.對(duì)比不同的特征選擇帶來(lái)的預(yù)測(cè)效果差異。
8.重視項(xiàng)目實(shí)踐,重視落地。思考不同算法之間的區(qū)別和聯(lián)系,提高在實(shí)際工作中選擇算法的能力。
9.涉及和講解的部分Python庫(kù)有:Numpy、Scipy、matplotlib、Pandas、scikit-learn、XGBoost、libSVM、LDA、Gensim、NLTK、HMMLearn。
【課程介紹】
本課程特點(diǎn)是從數(shù)學(xué)層面推導(dǎo)經(jīng)典的機(jī)器學(xué)習(xí)算法,以及每種算法的示例和代碼實(shí)現(xiàn)(Python)、如何做算法的參數(shù)調(diào)試、以實(shí)際應(yīng)用案例分析各種算法的選擇等。
【培訓(xùn)對(duì)象】
大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目的規(guī)劃咨詢(xún)管理人員、大數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目的IT項(xiàng)目高管人員、大數(shù)據(jù)分析與挖掘處理算法應(yīng)用工程師、大數(shù)據(jù)分析集群運(yùn)維工程師、大數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目的售前和售后技術(shù)支持服務(wù)人員
【詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容介紹】
【師資介紹】
張老師:阿里大數(shù)據(jù)專(zhuān)家,國(guó)內(nèi)的Spark、Hadoop技術(shù)專(zhuān)家、虛擬化專(zhuān)家,對(duì)HDFS、MapReduce、HBase、Hive、Mahout、Storm、spark和openTSDB等Hadoop生態(tài)系統(tǒng)中的技術(shù)進(jìn)行了多年的深入的研究,更主要的是這些技術(shù)在大量的實(shí)際項(xiàng)目中得到廣泛的應(yīng)用,因此在Hadoop開(kāi)發(fā)和運(yùn)維方面積累了豐富的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。近年主要典型的項(xiàng)目有:某電信集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、中國(guó)移動(dòng)某省移動(dòng)公司請(qǐng)賬單系統(tǒng)和某省移動(dòng)詳單實(shí)時(shí)查詢(xún)系統(tǒng)、中國(guó)銀聯(lián)大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)票據(jù)詳單平臺(tái)、某大型銀行大數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)、某大型通信運(yùn)營(yíng)商全國(guó)用戶(hù)上網(wǎng)記錄、某省交通部門(mén)違章系統(tǒng)、某區(qū)域醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用項(xiàng)目、互聯(lián)網(wǎng)公共數(shù)據(jù)大云(DAAS)和構(gòu)建游戲云(Web Game Daas)平臺(tái)項(xiàng)目等。
【頒發(fā)證書(shū)】
參加相關(guān)培訓(xùn)并通過(guò)考試的學(xué)員,可以獲得:
工業(yè)和信息化部頒發(fā)的-《Python大數(shù)據(jù)工程師證書(shū)》。該證書(shū)可作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力考核的證明,以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位聘用、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。注:請(qǐng)學(xué)員帶一寸彩照2張(背面注明姓名)、身份證復(fù)印件一張。
【關(guān)于我們】
軟博教育自成立以來(lái)即定位于軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注致力于軟件技術(shù)人才的培養(yǎng),是中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所教育中心合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是工信部人才交流中心指定的全國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地”,“人力資源和社會(huì)**部——全國(guó)信息化人才培養(yǎng)工程項(xiàng)目(即“653工程”)指定培養(yǎng)機(jī)構(gòu)”。
【學(xué)員上課情景】