上海CG漫畫就業(yè)班課程培訓(xùn)

【課程內(nèi)容】

階段一（第1-3個月）——

學(xué)習(xí)重點：軟件基礎(chǔ)（Photoshop），公共美術(shù)基礎(chǔ)（素描、色彩、設(shè)計以及審美）
1. 線稿繪制技巧；2. 素描基礎(chǔ)，掌握基本立體意識以及表現(xiàn)手法；3. 設(shè)計基礎(chǔ)以及形式美法則，能具備基本審美意識；4. 色彩原理及配色技巧；

階段二（第4個月）——

學(xué)習(xí)重點：漫畫美術(shù)基礎(chǔ)（人體、場景）

1. 人體體塊理解以及體塊轉(zhuǎn)面透視結(jié)構(gòu)、手腳的結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)；2. 頭部結(jié)構(gòu)與透視、五官特點表現(xiàn)，能描繪不同年齡性格的角色形象；3. 毛發(fā)和服飾的表現(xiàn)技巧，不同質(zhì)感表現(xiàn)方法；4. 單人與道具搭配創(chuàng)作，重在表現(xiàn)空間一致；5. 場景繪制，掌握山石水木的表現(xiàn)方式；6. 創(chuàng)作帶場景的多人角色單幅畫面，全面檢測基礎(chǔ)知識掌握程度；

階段三（第5個月）——

學(xué)習(xí)重點：分鏡頭

1. 不同鏡頭拆解。掌握近、中、遠景及特寫鏡頭的表現(xiàn)目的與常規(guī)用法；2. 從電影中學(xué)習(xí)運鏡。掌握關(guān)鍵幀提取技巧以及情節(jié)靜態(tài)畫面的表現(xiàn)，區(qū)分電影、動畫與漫畫分鏡頭的區(qū)別；3. 分格規(guī)范。學(xué)會將鏡頭合理安排進漫畫格子，分格對股市引導(dǎo)的作用；4. 命題單P創(chuàng)作。綜合運用所學(xué)檢驗自我。

階段四（第6個月）——

學(xué)習(xí)重點：超短篇創(chuàng)作

1. 基本故事編排技巧，根據(jù)要求創(chuàng)作8-10p短篇故事，學(xué)會一個故事的基本構(gòu)成要素；2. 創(chuàng)作；

階段五（第7~8個月）——

學(xué)習(xí)重點：短篇創(chuàng)作、編劇、商業(yè)漫畫流程

1. 自由創(chuàng)作30-40p短篇故事，學(xué)會合理安排時間；2. 了解市場行情及需求，為參與工作做好全面準備。

【培訓(xùn)師資】

李純琪，曾就職于各大研發(fā)和外包公司，主要參與游戲，影視，動畫前期概念設(shè)計，具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗和多種商業(yè)風(fēng)格的把控。參與項目《有妖氣》，《大主宰》，《少年三國志》，《萬壽無疆》，《妖宿山》等，具有三年教學(xué)經(jīng)驗，深入淺出的知識點講解，幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格深受學(xué)生喜愛

教學(xué)心得：師者傳道授業(yè)解惑，繪畫教學(xué)還是要從初期就給學(xué)生樹立正確的方法道路和一個具有前瞻性思維是必不可少的。

陳森達  游戲原畫角色設(shè)計輔導(dǎo)老師

個人簡歷：

6年行業(yè)經(jīng)驗、趁任職美術(shù)教師和游戲美術(shù)設(shè)計師、在廣州多益網(wǎng)絡(luò)擔任項目組長。有豐富的項目研發(fā)經(jīng)驗，有自己的獨特教學(xué)思路、參與多個商業(yè)項目《MUIA》、《天下3》.《神武2》《槍魂》等，主要負責(zé)角色設(shè)定、npc、美宣海報、部分外包項目對接工作。

教師作品：立繪、美宣、角色概念設(shè)計。

【學(xué)校介紹】

上海學(xué)琢名動漫教育專注數(shù)字娛樂教學(xué)10年，行業(yè)密碼破解者，自創(chuàng)建以來，學(xué)琢一直心系行業(yè)，在中國這片數(shù)字娛樂極速發(fā)展的創(chuàng)新地域，學(xué)琢輸送了大量的創(chuàng)新型人才。學(xué)琢名動漫的行業(yè)觸覺十分敏銳，不斷改革自身，永遠走在世界行業(yè)發(fā)展的前端。學(xué)琢希望不斷變強大，變得更好，對行業(yè)的影響越來越深刻。這一切都依賴于更多心懷夢想的成員加入，才得以實現(xiàn)。學(xué)琢誠摯邀請心懷夢想的人士勇敢地向夢想邁出新的一步，來和學(xué)琢名動漫一起進步，去實現(xiàn)應(yīng)有的價值。

學(xué)校坐落在上海靜安區(qū)，集購物、娛樂、商貿(mào)、辦公、休閑、住宿，培訓(xùn)教育為一體，眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、游戲企業(yè)林立。學(xué)員們可以在此享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，通過接受國內(nèi)名師悉心指導(dǎo)，成為的設(shè)計人才，受本校推送就業(yè)至網(wǎng)易、騰訊的學(xué)員不在少數(shù)，就業(yè)率高達99%。

【作品展示】