【課程簡介】
陶瓷藝術(shù)在中國發(fā)源年代久遠(yuǎn),樣貌繁多,在世界歷史上中國的陶瓷藝術(shù)一直是具有相當(dāng)?shù)拇硇裕灿捎趥鞒心甏眠h(yuǎn),技術(shù)不斷更新,加上歷經(jīng)朝代更迭,不同民族性與生活方式影響了中國陶瓷的發(fā)展方向,若要加以分類,就非單一條件所能完整涵蓋,所以有人以年代、用途、釉色、技巧或是產(chǎn)地來加以分類。
分為傳統(tǒng)陶藝和以個人藝術(shù)創(chuàng)作為特點(diǎn)的現(xiàn)代陶藝兩大部分。
【課程介紹】
陶藝木藝4歲+:包括了陶泥、軟陶、輕質(zhì)粘土、木材等材料,感受不同材質(zhì)的趣味,體會空間的造型藝術(shù)。
【基本內(nèi)容】
1、拉坯成型 是利用拉坯機(jī)產(chǎn)生的離心運(yùn)動,在旋轉(zhuǎn)過程中,對含水半固化狀態(tài)的泥料按照設(shè)計(jì)構(gòu)思拉伸成型。
2、 泥板成型 用泥板制作陶藝主要的特征就是容易形成較大的完整的表面,成型速度較快。泥板成型技術(shù)要求很高。要做好泥板成型作品,必須掌握好泥板制作,對所用泥料的感知,泥板結(jié)合等技術(shù)問題。
3、 泥條盤筑,泥條法是通過泥條來構(gòu)筑成型的一種盤筑技法。泥條可以是經(jīng)手搓成,也可以通過壓泥條工具擠壓成型。
4、 素坯彩繪——用顏料在素?zé)幕ㄆ俊⑼?、盤、罐等器物(素坯)上繪畫。
5、素?zé)? :等泥坯晾干后進(jìn)行裝窯,并進(jìn)行次素?zé)?,燒?00度左右,使泥坯硬化,再等待冷卻,出窯。
6、上釉 ,素?zé)^的瓷胎可以進(jìn)行上釉,先施內(nèi)釉。
7、 正燒 ,上好釉的瓶子需要再次裝入窯中,并進(jìn)行正燒,正燒需要燒制高溫,一般在1280度到1310 度之間。
8、 貼花 :如瓶子需要商標(biāo)、酒精度等其他文字說明或圖案類的絲網(wǎng)印刷內(nèi)容,則在燒成的瓶子表面貼上釉上彩的花紙,再放入烤爐進(jìn)行烤花,大概烤到700 -800 度左右。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、鍛煉孩子手部動作的協(xié)調(diào)性、靈活性
2、培養(yǎng)孩子實(shí)踐操作能力,充分激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。
2、了解不同的創(chuàng)意手工制作方法,讓他們能體驗(yàn)手工作品的多樣性。
3、學(xué)會利用身邊的材料,自己設(shè)計(jì)創(chuàng)意出新的作品。
【作品展示】
【陶藝好處】
1、有利個性的發(fā)展,鍛煉協(xié)調(diào)性 學(xué)陶藝是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動的過程,兒童的智力發(fā)展起源于動作,而學(xué)陶藝的過程不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力,提高幼兒的動手能力。
2、能帶給孩子快樂 ,陶土是不定型的粘土精靈,任憑孩子怎么捏、揉都會是一件很有特色的作品,而孩子想象力越是豐富,出現(xiàn)的作品越是充滿童趣的美。陶藝制作還需要一定的意志力,因?yàn)槟呐峦瓿梢粭l粗線,也要經(jīng)過搓、磨等等工序,更不說完成一件小作品了。當(dāng)孩子看到自己的作品被烘烤成形后,一定對自己的動手能力更有信心。
3、提高幼兒的藝術(shù)欣賞力 軟陶陶藝是一門綜合創(chuàng)作藝術(shù),在創(chuàng)作的過程中幼兒需要經(jīng)歷觀察,思考,操作,欣賞,再操作,再欣賞的過程。這樣的反復(fù)過程中,能幫助幼兒完善對事物的認(rèn)識,豐富幼兒的創(chuàng)作靈感。只有發(fā)現(xiàn)才能創(chuàng)造美。正是在這樣的培養(yǎng)過程中,藝術(shù)欣賞能力得到了提高。
4、促進(jìn)親子關(guān)系 在每月都將開設(shè)親子課程。與孩子一起做一件軟陶陶品的過程是美妙的,而跟孩子共同動手的過程是親切的。親子課的開展有利于促進(jìn)孩子身心全面和諧發(fā)展,幫助家長樹立正確的育兒觀念,提高家教水平! 軟陶是陶藝中的精靈,是一種文化,一種既年輕又古老的藝術(shù),年輕是因?yàn)楝F(xiàn)代陶藝的獨(dú)立和發(fā)展,古老是因?yàn)樗殡S著人類文明史,透著原始的魅力。軟陶是土的藝術(shù),火的藝術(shù),其實(shí)更是人生藝術(shù)。親自動手,一件件作品從自己的手中誕生,帶著泥的味道,更透出你的個性。
【學(xué)校優(yōu)勢】
高品質(zhì)成長學(xué)習(xí)環(huán)境
專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)
多媒體互動式教學(xué)
精品式小班制授課
成長式系統(tǒng)學(xué)習(xí)方案
管家式個人作品檔案
珍貴個人成長畫冊
使用法國專業(yè)品牌畫材
【教學(xué)環(huán)境】
【關(guān)于我們】
兔先生藝術(shù)館初創(chuàng)于海外,后成熟于上海。是江南油畫雕塑院合作藝術(shù)機(jī)構(gòu);同時也是無錫廣電藝術(shù)培訓(xùn)中心指定單位、多年來我們一直潛心耕耘藝術(shù)教育并成果卓著。
兔先生致力于培養(yǎng)孩子的觀察力,思考的能力,創(chuàng)新的能力等等,調(diào)動孩子內(nèi)在的能量,能力的全面提高,讓孩子像藝術(shù)大師一樣表達(dá)自我,激發(fā)孩子的無限潛力,培養(yǎng)高尚的品位格調(diào),用國際的教育理念培養(yǎng)了大批且全面發(fā)展的學(xué)員!
兔先生藝術(shù)館Mr.Rabbit Art Gallery有別于任何其他傳統(tǒng)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在這里,“好玩”是重要的,無論年齡。藝術(shù)多方位滲透式教學(xué)才能真正將藝術(shù)之美融合進(jìn)身體和心靈。的成長畫冊,為每個人記錄下每個精彩時刻,也成為以后申請國外藝術(shù)院校的重要資料。同時配套興趣課程為家長們提供一站式服務(wù),為兒童提供正確的國際化教育,讓藝術(shù)教育成為拓展兒童全面綜合素質(zhì)的平臺。
【學(xué)校榮譽(yù)】