【課程簡介】
ProE 是一個可伸縮的套件,集成了多個可互操作的應用程序,功能覆蓋整個產(chǎn)品開發(fā)領域。ProE的產(chǎn)品設計應用程序使企業(yè)中的每個人都能使用適合自己的工具,因此,他們可以全面參與產(chǎn)品開發(fā)過程。除了 ProE Parametric 之外,還有多個獨立的應用程序在 2D 和 3D CAD 建模、分析及可視化方面提供了新的功能。ProE 還提供了空前的互操作性,可確保在內(nèi)部和外部團隊之間輕松共享數(shù)據(jù) 。
產(chǎn)品結構設計是針對產(chǎn)品內(nèi)部結構、機械部分的設計;一個好產(chǎn)品首先要實用,因此,產(chǎn)品設計首先是功能,其次才是形狀。產(chǎn)品實現(xiàn)其各項功能完全取決于一個的結構設計。結構設計是機械設計的基本內(nèi)容之一,也是整個產(chǎn)品設計過程中復雜的一個工作環(huán)節(jié),在產(chǎn)品形成過程中,起著至關重要的作用。
設計者既要構想一系列關聯(lián)零件來實現(xiàn)各項功能,又要考慮產(chǎn)品結構緊湊、外形美觀;既要安全耐用、性能優(yōu)良,又要易于制造、降低成本。所以說,結構設計師應具有全方位和多目標的空間想象力,并具有和跨領域的協(xié)調(diào)整合能力。根據(jù)各種要求與限制條件尋求對立中的統(tǒng)一。
【課程優(yōu)勢】
課程研發(fā)經(jīng)驗完善,一線設計總監(jiān)和權威實戰(zhàn)型專家大學教授聯(lián)合研發(fā)
參與設計公司實訓項目,告別畢業(yè)零經(jīng)驗,畢業(yè)就可以上崗
注重設計素質(zhì)教育,學員更有競爭力,告別只會軟件不懂設計
面授教學,師生課堂互動性高,一對一特色教學,導師及時為學員解答疑惑
有心者皆能滿獲而載!
【教學風采】
【課程形式】
教學課程特色:新產(chǎn)品外觀/內(nèi)部結構拆分組件實戰(zhàn)
使用教材:制造商原設計方案教材
教材特點:3D源數(shù)據(jù)+實物成型零件
教學目的:激發(fā)學員產(chǎn)品空間層次造詣感
授課方式:面授為主。網(wǎng)授為輔
班型:5-10人/班(每個月10號開新班)學員可自帶筆記本電腦或校用電腦
上課時間:課程全年開班,根據(jù)課程可選擇(周末班/白天班/晚上班/預約班)滿足在職人員在時間上的
靈活需求
【適合人群】
產(chǎn)品設計愛好者
行業(yè)零基礎學員
初高中專/技校/大專應屆畢業(yè)生/機械工程產(chǎn)品研發(fā)專業(yè)畢業(yè)生/公司工廠專職人員
有上進心,敢于挑戰(zhàn)自我,對3D有著濃厚的興趣的,非本專業(yè)人士皆可
安可工業(yè)設計培訓**:會,不會免費再學,學會為止!
【課程內(nèi)容】
Pro/E三維造型設計、復雜曲面設計、裝配圖、裝配體爆炸圖、工程圖、造型、板金件設計、逆向工程、機構運動等 (可選擇培訓ProE 野火版5.0 或新的 Creo 以上 版本)
【提示】ProE產(chǎn)品結構設計前提先具備ProE3D建模基礎!
【課程簡要內(nèi)容】
1.產(chǎn)品前期根據(jù)ID結構拆件設計應用分析
2.產(chǎn)品前期評審PPT制作與共享
3.組件關系設計應用技巧
4.組件裝配細節(jié)設計應用技巧
5.產(chǎn)品裝配后期變更技巧應用
6.產(chǎn)品骨架裝配邏輯設計引導
7.車載、醫(yī)療、智能家居、手機、玩具等實戰(zhàn)產(chǎn)品結構講解
8.機構運動仿真設計應用(產(chǎn)品結構設計)
9.逆向工程(抄數(shù))設計(產(chǎn)品結構設計)
10.產(chǎn)品結構前期評審PPT制作與共享
11.產(chǎn)品開模前評審
12.產(chǎn)品工藝材料配色選型
13.產(chǎn)品零件BOM制作及輸出
14.產(chǎn)品成本預算核算
15.公司經(jīng)典產(chǎn)品結構設計實戰(zhàn)解析
16.產(chǎn)品結構設計面試技巧
【師資力量】
張 超 Rocky老師
產(chǎn)品研發(fā)設計從業(yè)資歷8年,從事新產(chǎn)品外觀/結構研發(fā)、消費者新品發(fā)布推廣設計、產(chǎn)品市場需求策劃設計。
曾在港資、臺資、外貿(mào)公司、電商、設計公司擔任產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理/項目總監(jiān)
教學心得:樂于分享,博之大愛,用自我沉淀的價值,影響每位學員。樂于教育事業(yè)!
個人宣言:所有你能想到的一夜暴富的方法,都寫在了刑法里!
【發(fā)展前景】
互聯(lián)網(wǎng)的形態(tài)一直以來都是2D模式的,但是隨著3D技術的不斷進步,在未來的5年時間里,將會有越來越多的互聯(lián)網(wǎng)應用以3D的方式呈現(xiàn)給用戶,包括網(wǎng)絡視訊、電子閱讀、網(wǎng)絡游戲、虛擬社區(qū)、電子商務、遠程教育等等。甚至對于旅游業(yè),3D互聯(lián)網(wǎng)也能夠起到推動的作用,一些世界名勝、雕塑、古董將在互聯(lián)網(wǎng)上以3D的形式來讓用戶體驗,這種體驗的真實震撼程度要遠超2D環(huán)境。
以發(fā)展勢頭迅猛的電子商務為例,海量的商品需要在互聯(lián)網(wǎng)上展示,特殊化、個性化、真實化商品展示顯得尤為重要,但由于3D模型制作成本的制約,這些需求只能暫時以二維照片來滿足,從而造成傳遞給消費者的商品或物體信息不夠全面、詳實、逼真,降低了消費者的購買欲望和購買準確度。而3D商品展示技術可以在網(wǎng)頁中將商品以立體方式交互展示,消費者可以全方位觀看商品特征,直觀地了解商品信息,其效果和消費者直接面對商品相差無幾。很多廠家采取了偽三維效果(序列照片旋轉(zhuǎn)),來臨時代替三維模型的展示,可見,未來市場對3D建模這一技術的渴望程度。
【學校優(yōu)勢】
在學員學習的過程中全程一對一實戰(zhàn)拓展,以質(zhì)量教學戰(zhàn)略,私人定制教學,學習資料多為制造商提供的開發(fā)設計方案結案資料,全程實現(xiàn)3D打印模型實物設計講解。學習中可協(xié)同老師一起外出合作制造商參與學習產(chǎn)品前后期制造歷程,機構師資力量雄厚,曾在設計公司、互聯(lián)網(wǎng)電商公司、外貿(mào)公司等擔任設計要職。師資團隊都為合伙人的身份加入安可工業(yè)設計培訓,都以身作則,親力親為的做好專業(yè)培訓任教
【教學環(huán)境】
【關于我們】
安可工業(yè)設計培訓創(chuàng)建于2016年,專注于智能家居、醫(yī)療、車載、等電子消費產(chǎn)品領域的前期(外觀)ID平面設計開發(fā)—產(chǎn)品結構(MD)設計—模具結構(mould)設計的方案的培訓機構,成立機構前是一家工業(yè)設計公司,曾協(xié)助深圳、東莞、惠州、中山中小型企業(yè)制造商開發(fā)平面設計-產(chǎn)品-模具項目的前期設計方案,**了產(chǎn)品開發(fā)后期的質(zhì)量和成本的可靠性要求,積累了多年的產(chǎn)品前期開發(fā)設計實戰(zhàn)經(jīng)驗和行業(yè)資源,為了超越傳統(tǒng)培訓模式進一步推進提升優(yōu)化行業(yè)領域及企業(yè)的人才技能的要求標準,減少理論化,注重實踐性,把機構沉淀積累的前期開發(fā)設計實戰(zhàn)經(jīng)驗與行業(yè)新生代一起共享專業(yè)資源。
100%滿意度
深圳安可產(chǎn)品設計培訓中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0