東莞育嬰員考證培訓(xùn)班

【職業(yè)簡(jiǎn)介】

0-3 歲的學(xué)前教育專家介紹，3 歲前的孩子處于成長(zhǎng)的高峰期，一生中 80%到 90%的精細(xì)動(dòng)作都要在這3年中奠定基礎(chǔ)，而我國(guó)的現(xiàn)狀卻是這一年齡階段的教 育極其薄弱，極不利于人口素質(zhì)的提高。重視 0－3 歲嬰幼兒教育是提高國(guó)民素 質(zhì)的有效途徑。因此，育嬰師作為一項(xiàng)新增職業(yè)，已被勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式列 入中國(guó)職業(yè)大典。彌補(bǔ)了我國(guó)的學(xué)歷教育沒有專門針對(duì) 0－3 歲嬰幼兒學(xué)前教育 的空白。育嬰師將掌握 0—3 歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識(shí)，從而 運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。此外，高級(jí)育嬰師還可以給嬰幼兒提出個(gè)別化教育的建議， 設(shè)計(jì)嬰幼兒全面發(fā)展成長(zhǎng)方案。是幼兒老師、保健育嬰從業(yè)者的必備技能。開放二胎，又一次引發(fā)嬰兒潮。父母受教程度高，育兒更科學(xué)，國(guó)家政策倡導(dǎo)，學(xué)前育兒教育 。

【證書優(yōu)勢(shì)】

◆ 高權(quán)威 人力資源和社會(huì)保障部技能鑒定中心頒發(fā)，國(guó)家公信力保障， 全國(guó)通用、終生有效。

◆ 高需求 我國(guó)每年新生嬰兒近 2000 萬，母嬰數(shù)量占我國(guó)人口的比重 極大。 育嬰員是一個(gè)新興職業(yè)，存在著一個(gè)龐大的需求市場(chǎng)。

◆ 高補(bǔ)貼 補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)證書等級(jí)不同，可申領(lǐng) 2000 元，領(lǐng)取補(bǔ) 貼后等同免費(fèi)培訓(xùn)。

◆ 高認(rèn)可 幼兒老師、保健育嬰從業(yè)者持證工作，得到客戶和企事業(yè)單 位雙重認(rèn)可度遠(yuǎn)高于普通人群 。

【培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)】

權(quán)威合法：經(jīng)省、市政府部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)民辦培訓(xùn)學(xué)校，與廣東省內(nèi)多所名校合作。

優(yōu)秀師資：聘請(qǐng)國(guó)家職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員、題庫開發(fā)者、具有豐富一線臨床經(jīng)驗(yàn)老師親臨授課。

定點(diǎn)機(jī)構(gòu)：廣東省人力資源管理師報(bào)考定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，崗位專項(xiàng)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心定點(diǎn)報(bào)考機(jī)構(gòu)。

【培訓(xùn)對(duì)象】

1、社區(qū)育嬰指導(dǎo)站的保教老師和親子教師

2、幼兒園托班早教老師

3、早期教育咨詢公司工作人員

4、親子園及類似早教機(jī)構(gòu)工作人員

5、入戶指導(dǎo)高級(jí)育嬰員及 0-3 歲嬰幼兒相關(guān)行業(yè)工作人員

6、學(xué)前、幼教、護(hù)理、護(hù)士等專業(yè)的大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生。

7、希望獲得嬰幼兒科學(xué)照料、護(hù)理和教育知識(shí)、技能的（準(zhǔn)）父母、（準(zhǔn)） 祖父母等人員。

【教學(xué)風(fēng)采】

【培訓(xùn)證書】

凡考核合格者，由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格證書，實(shí)行統(tǒng) 一編號(hào)登記管理和國(guó)家勞動(dòng)部官方網(wǎng)站網(wǎng)上查詢，是相關(guān)人員求職、任職、晉升、 包括出國(guó)等的法律上的有效證件，可記入檔案、全國(guó)通用。

【申報(bào)條件】

具備以下條件之一者，可申報(bào)五級(jí)/初級(jí)工：

（1）累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)①工作 1 年（含）以上。

（2）本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。

具備以下條件之一者，可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工：

（1）本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 4 年（含）以上。

（2）累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 6 年（含）以上。

（3）取得技工學(xué)校本專業(yè)②或相關(guān)專業(yè)③畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證 書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的 中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書 的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）

具備以下條件之一者，可申報(bào)三級(jí)/高級(jí)工：

（1）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí) /中級(jí)工職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書） 后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 5 年（含）以上。

（2）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí) /中級(jí)工職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書）， 并具有高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取 得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生），或具有經(jīng)評(píng)估論證、以高級(jí)技能為培 養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證 書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。

（3）具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關(guān) 職業(yè)四級(jí) /中級(jí)工職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書）后，累計(jì)從事本職業(yè) 或相關(guān)職業(yè)工作 2 年（含）以上。注意： ①相關(guān)職業(yè)：嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員、幼兒教育教師、兒科醫(yī)師、兒科護(hù)士、 孤殘兒童護(hù)理員、母嬰保健技術(shù)服務(wù)人員、保健調(diào)理師、健康管理師、 保育員、家政服務(wù)員，下同。 ②本專業(yè)：學(xué)前教育、早期教育，下同。 ③相關(guān)專業(yè)：中職：護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、家政服務(wù)與管理、營(yíng)養(yǎng)與保健； 高職高專：護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、人口與家庭發(fā)展服務(wù)、臨 床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、心理咨詢、 營(yíng)養(yǎng)配餐、特殊教育、心理健康教育、幼兒發(fā)展與健康管理、中醫(yī)康復(fù) 技術(shù)；普通高校：護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、婦幼保健醫(yī) 學(xué)、針灸推拿、教育學(xué)、小學(xué)教育。

【使用教材】 

由人力資源部與中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫，是從業(yè)人員 進(jìn)行國(guó)家職業(yè)資格證書認(rèn)定培訓(xùn)和技能鑒定的指定培訓(xùn)用書。在結(jié)構(gòu)上按照模塊 化的方式，分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。本書特色是加強(qiáng)理論框架的系統(tǒng)性、 通俗性，內(nèi)容深入淺出、通俗易懂；通過大量的案例，提高教學(xué)的針對(duì)性；搭配 各種圖片和表格，增強(qiáng)實(shí)操的直觀性。

【培訓(xùn)內(nèi)容】

1. 育嬰員的職業(yè)道德基本知識(shí)和職業(yè)守則

2. 嬰兒的發(fā)育特點(diǎn)及護(hù)理知識(shí)

3. 育嬰安全知識(shí)

4. 嬰兒的生活照料、保健與護(hù)理、教育實(shí)施

5. 嬰幼兒動(dòng)作、語言認(rèn)知、情緒情感等發(fā)展順序及年齡

6. 嬰幼兒相關(guān)用品

7. 0-3 歲育嬰實(shí)施細(xì)則

8. 育嬰考試規(guī)則、案例分析

9. 考前密訓(xùn)

【服務(wù)內(nèi)容】

班主任前置服務(wù)（電話或微信聯(lián)系） 通知教材發(fā)放 課程安排（2 個(gè)工作日內(nèi)，班主任通知） APP+面授學(xué)習(xí) 指導(dǎo)收集報(bào)考材料 成績(jī)通知、證書領(lǐng)取通知、確認(rèn)證書領(lǐng)取

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

東莞市金狐教育咨詢有限公司簡(jiǎn)稱“金狐教育”。金狐教育致力于為學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)歷深造夢(mèng)想，投身于學(xué)歷教育，歷經(jīng)積淀，迄今已培養(yǎng)了數(shù)千名學(xué)員，幫助學(xué)員成功地實(shí)現(xiàn)了職稱評(píng)定、晉升的理想目標(biāo)。

金狐教育前身，教育和高校合作培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生；由中國(guó)早期一批傳統(tǒng)專本科學(xué)歷教育和考培類職業(yè)資格證項(xiàng)目，專業(yè)從事在職研究生培養(yǎng)、建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證考試培訓(xùn)、國(guó)際資格認(rèn)證考試培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)等為一體的大型專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)型成為目前學(xué)歷項(xiàng)目包括自考、成考、遠(yuǎn)程、在職研究生、MBA項(xiàng)目機(jī)構(gòu)，合作院校眾多。其中人力資源專業(yè)、能源管理專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)等學(xué)員逾千人，來自于政府管理部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、教育、醫(yī)療等各個(gè)行業(yè)。金狐教育通過專業(yè)的教學(xué)管理和服務(wù)，為學(xué)員在職條件下攻讀碩士學(xué)位提供了便捷的途徑。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

所有學(xué)員的任何教學(xué)教務(wù)問題，都會(huì)通過快速答疑平臺(tái)及時(shí)反饋到我們教學(xué)教務(wù)團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)無后顧之憂！

由經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)團(tuán)隊(duì)吃透官方教材和研究歷考題后，大量刪減教材冗余部分，直擊核心的考點(diǎn)，為學(xué)員學(xué)習(xí)大大減負(fù)。

由經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)團(tuán)隊(duì)吃透官方教材和研究歷考題后，大量刪減教材冗余部分，直擊核心的考點(diǎn)，為學(xué)員學(xué)習(xí)大大減負(fù)。

金狐教育在線技術(shù)所支持的自學(xué)考試專業(yè)直播平臺(tái)，內(nèi)容豐富，直播形式豐富，為學(xué)員提供富有樂趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

所有教學(xué)研發(fā)人員都是經(jīng)過層層篩選進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)專業(yè)性行業(yè)。

教務(wù)人員不僅具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且都是經(jīng)過大量培訓(xùn)之后上崗，服務(wù)意識(shí)。

【關(guān)于我們】

金狐教育也與高校建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，開發(fā)了以EDP 高端培訓(xùn)為核心的企業(yè)管理課程，目前已為來自各行業(yè)的企業(yè)管理者和政府部門的高層管理者等數(shù)百名學(xué)員提供了完善的管理課程培訓(xùn)。

"志存高遠(yuǎn)，天道酬勤"是金狐教育的企業(yè)精神和道德準(zhǔn)則。我們不做唯利是圖的商人，我們期待與社會(huì)的共同進(jìn)步。