CGWANG原畫(huà)概念設(shè)計(jì)長(zhǎng)期班

課程介紹：

概念設(shè)計(jì)的終目的是要確定一款游戲的美術(shù)風(fēng)格，并為后期的游戲美術(shù)制作提供依據(jù)，概念設(shè)計(jì)師要能根據(jù)游戲策劃的游戲需求，把自己的設(shè)計(jì)想法清晰、準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。概念設(shè)計(jì)往往不拘泥細(xì)節(jié)，著重表現(xiàn)游戲的氛圍、世界觀等宏觀因素。游戲概念設(shè)計(jì)工作往往需要大量的資料尋找。直到繪畫(huà)出整個(gè)制作團(tuán)隊(duì)滿(mǎn)意的作品。作為美術(shù)風(fēng)格方向的旗幟。這一工作內(nèi)容需要概念設(shè)計(jì)師有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和生活積累。

      學(xué)習(xí)使用軟件：
       photoshop

學(xué)習(xí)階段：

階段

藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感從何而來(lái)? 概念設(shè)計(jì)師們?yōu)楹慰偰茉诙虝r(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出而華麗又有基地內(nèi)涵的作品? 階段分別從：原畫(huà)作品鑒賞、人體結(jié)構(gòu)解剖、角色與元素的拆分重組，讓你能夠從容自然創(chuàng)造出專(zhuān)業(yè)的概念設(shè)計(jì)能力。

第二階段

如何為不同氣質(zhì)的角色搭配相應(yīng)的服裝?道具?紋理?元素之間又應(yīng)該進(jìn)行怎樣的合理搭配?第二階段將從：男女普通服裝、民族服裝、道具、紋理、不同的盔甲類(lèi)型，引領(lǐng)你再次進(jìn)入一個(gè)全新的高度。

第三階段

運(yùn)用、第二階段的知識(shí)，融入到怪物設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)中。分別從怪物的變形夸張表現(xiàn)、如何設(shè)計(jì)出美型和丑陋具有特征的怪物、動(dòng)物與人形的合理結(jié)合、人形怪與場(chǎng)景的結(jié)合、服裝服飾的元素運(yùn)用、現(xiàn)代時(shí)尚人物化裝等技巧、豐富人物性格特征等深入探討原畫(huà)概念的設(shè)計(jì)藝術(shù)。

主講老師：

余家達(dá)

原畫(huà)概念設(shè)計(jì)班講師

06年至08年，于韓國(guó)網(wǎng)禪（上海）（webzen）工作，參與《一騎當(dāng)千》的原畫(huà)設(shè)計(jì)工作

08年至10年，于完美(上海)世界擔(dān)任首席概念設(shè)計(jì).參與研發(fā)項(xiàng)目《降龍之劍》

2011年.于網(wǎng)易(廣州)科技信息有限公司

參與項(xiàng)目:《一騎當(dāng)千》《降龍之劍》《三國(guó)群英傳8》《軒轅劍OL》《天下貳》《大唐無(wú)雙》《倩女幽魂》《2011年中國(guó)原畫(huà)人年鑒》

勞柏鋒

原畫(huà)概念設(shè)計(jì)班講師

08-10年于完美(上海)世界擔(dān)任首席概念設(shè)計(jì)師.參與研發(fā)項(xiàng)目《降龍之劍》

2011年.于網(wǎng)易(廣州)科技信息有限公司.參與項(xiàng)目《天下貳》

參與項(xiàng)目:《一騎當(dāng)千》《降龍之劍》《三國(guó)群英傳8》《軒轅劍OL》《天下貳》《大唐無(wú)雙》《倩女幽魂》《2011年中國(guó)原畫(huà)人年鑒》

丁若芳

原畫(huà)概念設(shè)計(jì)班講師

曾參與江西衛(wèi)視電視臺(tái)主持人動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)、天津一汽威志V2手繪網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、以及多家雜志插畫(huà)以及動(dòng)漫周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

多年擔(dān)任動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方面的設(shè)計(jì)老師

對(duì)游戲原畫(huà)概念的設(shè)計(jì)和商業(yè)插畫(huà)風(fēng)格有自己獨(dú)到的見(jiàn)解