深圳博維職業(yè)培訓(xùn)

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 深圳供應(yīng)鏈管理 深圳博維職業(yè)培訓(xùn) 課程正文

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深圳供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)沙盤演練課程

授課方式 :
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深圳博維職業(yè)培訓(xùn)

深圳博維職業(yè)培訓(xùn)

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

深圳博維職業(yè)培訓(xùn)

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2019.02.18 凌*) 180*****884 咨詢了 開班時(shí)間
2019.02.13 覃*酒 182*****486 咨詢了 開班時(shí)間
2018.12.11 陳*生 158*****929 咨詢了 周邊交通
2018.11.09 陳*姐 158*****681 咨詢了 周邊交通
2018.10.09 靜*靜 152*****290 咨詢了 招生對(duì)象
2018.07.25 邱*生 134*****739 咨詢了 課程費(fèi)用
2018.07.24 馬*生 130*****696 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.12.17 陳*士 135*****501 咨詢了 開班時(shí)間
2016.11.12 張*生 158*****463 咨詢了 開班時(shí)間
2016.09.02 彭*生 159*****171 咨詢了 授課師資
2016.06.22 陳*文 184*****263 咨詢了 上課時(shí)段
2016.04.15 李*紅 133*****179 咨詢了 周邊交通
2015.03.07 孫*姐 134*****881 咨詢了 課程費(fèi)用
2014.02.14 林*生 186*****120 咨詢了 周邊交通
2019.02.12 方*生 135*****408 咨詢了 招生對(duì)象
深圳供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)沙盤演練課程

課程目的

本沙盤雖然只是對(duì)供應(yīng)鏈運(yùn)作活動(dòng)進(jìn)行抽象化模擬,并力求做到簡(jiǎn)單化演示的一種游戲,但目的是將供應(yīng)鏈優(yōu)化的關(guān)鍵性要素演繹的歷歷在目、清晰明了。

通過(guò)沙盤模擬,讓學(xué)員深刻理解供應(yīng)鏈的各部門角色和職責(zé)同時(shí)通過(guò)模擬讓企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)作績(jī)效得到顯著優(yōu)化,優(yōu)化環(huán)節(jié)包括:

1.  根據(jù)市場(chǎng)狀況,對(duì)消費(fèi)者需求進(jìn)行分類及定位;

2.  通過(guò)客戶需求分析,合理確定庫(kù)存及訂貨方面的決策變量;

3.  通過(guò)共同縮短交貨期來(lái)提升供應(yīng)鏈的價(jià)值,從而提升各個(gè)參與者的價(jià)值;

4.  通過(guò)努力協(xié)作實(shí)現(xiàn)快速響應(yīng),從而構(gòu)建幾乎沒有交貨期的敏捷供應(yīng)鏈,進(jìn)一步提升各個(gè)貿(mào)易伙伴的收益;

5.  通過(guò)信息共享尤其是共享終消費(fèi)者需求信息來(lái)構(gòu)建可視化供應(yīng)鏈,從而使參與者價(jià)值及供應(yīng)鏈整體價(jià)值再度提升。

沙盤演練安排

1、模擬“熱身”時(shí)間

2、沙盤模擬的核心知識(shí)和規(guī)則講解

3、模擬安排:每次演練安排至少有6場(chǎng),多有9場(chǎng),每場(chǎng)15分鐘

4、模擬過(guò)程問(wèn)題點(diǎn)評(píng)和總結(jié)

沙盤演練收獲

參與者通過(guò)“扮演”供應(yīng)鏈上的供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商等不同角色并自由進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,從而真實(shí)體驗(yàn)到“當(dāng)家方知生計(jì)難”,而通過(guò)自己及伙伴的共同的努力,更能享受到在比賽中以高“盈利”勝出的快感!

上課情景

博維學(xué)員上課情景

選擇我們的理由

供應(yīng)鏈行業(yè)權(quán)威證書;

系統(tǒng)的供應(yīng)鏈管理學(xué)習(xí)體系:理念、工具、方法充分結(jié)合;

完善的服務(wù)體系:2006年至今持續(xù)8年認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);

超值的課程享受:供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題專場(chǎng)研討、行業(yè)新動(dòng)態(tài)分享、學(xué)員師資培育;

強(qiáng)大的師資陣容:20年以上行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講師聯(lián)袂,理論結(jié)合實(shí)踐,助力職業(yè)經(jīng)理人及其企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力;

活躍的供應(yīng)鏈交流平臺(tái):共享華南區(qū)具專業(yè)、具規(guī)模的人脈資源。

沙盤演練模型說(shuō)明

本模擬中所采用的數(shù)學(xué)模型盡量做到深入簡(jiǎn)出,讓“真實(shí)企業(yè)掌舵”代表的參與者對(duì)運(yùn)籌方法、財(cái)務(wù)知識(shí)、博弈技巧等都有所了解。

特別說(shuō)明

供應(yīng)鏈優(yōu)化是一件需要持續(xù)完善的事業(yè),除了基本考慮要點(diǎn)和因素,還包括各個(gè)實(shí)際運(yùn)作環(huán)節(jié)的深度優(yōu)化,比如網(wǎng)絡(luò)布局、資源共享、交叉理貨、分貨法則、揀貨技巧、運(yùn)送方式、集貨配載、配送路徑、送抵時(shí)差、信息手段等等,都還需要永無(wú)止境的改良;這些具體環(huán)節(jié)的優(yōu)化訓(xùn)練,博維將不斷持續(xù)開發(fā),學(xué)員可通過(guò)隨后即將“上演”的各版塊沙盤模擬進(jìn)行展示和演練。

授課老師

彭峰濤

深圳市博維企業(yè)管理咨詢有限公司 顧問(wèn)//深圳市博維職業(yè)培訓(xùn)中心 講師

在內(nèi)地高校從事教學(xué)及管理工作多年,到深圳后曾在多個(gè)具有挑戰(zhàn)性的供應(yīng)鏈管理崗位任職;曾主持過(guò)大型物流配送型中心工程建設(shè)、在大型企業(yè)擔(dān)任過(guò)市場(chǎng)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù);

多年勤奮好學(xué)的習(xí)慣使彭峰濤先生的文化底蘊(yùn)深厚;在從事前沿實(shí)戰(zhàn)工作的同時(shí)也長(zhǎng)期兼職于物流、營(yíng)銷、供應(yīng)鏈等相關(guān)類型培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)及企業(yè)咨詢活動(dòng);為富士康、比亞迪、美泰玩具、飛利浦電子、摩希爾等多家知名制造類企業(yè)提供過(guò)供應(yīng)鏈及物流管理內(nèi)訓(xùn)和咨詢。

開班信息

學(xué)時(shí)
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