全國(guó)線上中考復(fù)讀課程輔導(dǎo)

【教學(xué)特色】

老師在現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)授課，非一般直播0互動(dòng)，要求每位同學(xué)必須裝置攝像頭/麥克風(fēng)回答問題，一班級(jí)多一對(duì)五位同學(xué)，每位同學(xué)都了解并回答后，再往下一題開始教學(xué)；制定學(xué)習(xí)方案。無(wú)間斷課余免費(fèi)教師陪讀答疑，為同學(xué)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；書籍及考卷以郵寄/電子檔的方式給各位同學(xué)診斷系統(tǒng)確立學(xué)科薄弱點(diǎn)。

【教材特點(diǎn)】

課前能力小考老師專門幫同學(xué)量身打造課程，小班制課程1對(duì)1、1對(duì)5互動(dòng)教學(xué)，國(guó)英數(shù)、物理、化學(xué)、地理、歷史從頭開始教起，重新打穩(wěn)基礎(chǔ)，課后專業(yè)港澳臺(tái)解惑。

【課程說明】

課程每堂進(jìn)度內(nèi)容，教學(xué)至每位學(xué)員聽得懂，并寫出題目（包含歷屆試題）。額外產(chǎn)生一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間不列入堂數(shù)，并不額外收取費(fèi)用。

【學(xué)習(xí)**】

（1）采能力分班

每堂課課前小考及定期升級(jí)考試，追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，由淺入深學(xué)習(xí)中，程度逐步提升，達(dá)成有效學(xué)習(xí)。

（2）專業(yè)量身規(guī)劃課程

一對(duì)一、一對(duì)三針對(duì)性教學(xué)，老師隨時(shí)追蹤學(xué)生進(jìn)步狀況，**學(xué)習(xí)成效。

（3）個(gè)別課業(yè)課后輔導(dǎo)

只要一有問題，都可以直接傳題目過來，安排好時(shí)間，授課老師會(huì)利用視訊親自解題。

（4）上課狀況作業(yè)及測(cè)驗(yàn)成績(jī)，每周通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)微信我們， 在時(shí)間，我們會(huì)將問題與老師溝通，以便讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上得到有效率的成果。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【專業(yè)導(dǎo)師】

英文 doris老師

師資簡(jiǎn)介：多年累積專職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已對(duì)考題得心應(yīng)手。每個(gè)老師手上都有一把希望的種子，透過愛心跟鼓勵(lì)灌溉，學(xué)生也會(huì)成為別人的希望。教育重要的不僅是傳授知識(shí)，更要讓學(xué)生成為擁有求知熱忱及學(xué)習(xí)興趣的人。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

葉鴻教育是集港澳臺(tái)及高考復(fù)讀為主力的一間學(xué)校，集藝考文化課程，特種作業(yè)技能培訓(xùn)及考證，并有開設(shè)電子、電機(jī)、藝術(shù)素描，會(huì)計(jì)培訓(xùn)及考證為一體的線上教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，并以翻轉(zhuǎn)補(bǔ)習(xí)班教育，為線上課程的先驅(qū)。鉆研港澳臺(tái)課程多年，教師皆為全職教師，認(rèn)真教學(xué)，并對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé)，另有臺(tái)灣籍教師，臺(tái)生無(wú)痛適應(yīng)接軌，帶出許多從基礎(chǔ)從不會(huì)一直到現(xiàn)在成功考取前三志愿學(xué)生。

【環(huán)境展示】

【教學(xué)理念】

葉鴻教育經(jīng)臺(tái)北當(dāng)?shù)亟逃帧⒚裾峙鷾?zhǔn)成立于2014年，辦學(xué)多年來得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱愛以及支持，并且因?yàn)榫€上教育，且又以小班1對(duì)5人為主，幫助很多學(xué)生節(jié)省了許多時(shí)間，且也解決交通不方便的問題，并以此生態(tài)，挑戰(zhàn)著補(bǔ)教業(yè)的生態(tài)。本機(jī)構(gòu)堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)，且每一堂課都必須要學(xué)生聽得懂，且可以完全理解，并又每一堂課都會(huì)將訊息傳遞給家長(zhǎng)知情，葉鴻遵從以管理嚴(yán)謹(jǐn)治校，以規(guī)范化的教學(xué)教書育人。

【辦學(xué)特色】

對(duì)于課外培訓(xùn)行業(yè)來說，其核心競(jìng)爭(zhēng)力主要集中于教研產(chǎn)品、師資培訓(xùn)、教學(xué)服務(wù)流程配套這三個(gè)領(lǐng)域。葉鴻深耕教育十年，在以上領(lǐng)域上都擁有較深的積累，通過教師團(tuán)隊(duì)的努力，逐漸把以上核心元素形成標(biāo)準(zhǔn)化體系，通過十多年努力已經(jīng)教導(dǎo)出了許多班上名。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、特色班型：根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定教學(xué)方案；

2、一對(duì)一：專注課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)能力，安排專職核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)與心理咨詢對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的專項(xiàng)輔導(dǎo)；

3、一對(duì)三人線上班：診斷系統(tǒng)確立科學(xué)薄弱點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)方案，無(wú)間段課余免費(fèi)教師培答疑，為同學(xué)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；

4、精品面授一對(duì)5人班：

特色一、定制教學(xué)——針對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行個(gè)性化分析，根據(jù)目標(biāo)設(shè)置強(qiáng)化輔導(dǎo)課程；

特色二、合理定標(biāo)——入學(xué)即簽2018年目標(biāo)定制，并每一堂課與家長(zhǎng)聯(lián)系，追蹤；

特色三、小班教學(xué)——控制班額，讓每位學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注；

特色四、分層走班——學(xué)生根據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)以及對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和興趣，自主選擇不同層次的教學(xué)班，讓學(xué)生獲得與自己適宜的發(fā)展環(huán)境；

特色五、貼心服務(wù)——每個(gè)班級(jí)配備班主任、學(xué)科導(dǎo)師、生活老師、全方位、全時(shí)段為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供貼心的服務(wù)，讓學(xué)生全身心投入復(fù)習(xí)備考。

【風(fēng)采展示】