美國個性化定制高中留學方案課程

【課程特色】

一、文書

1、摒棄中文文書創(chuàng)作翻譯成英文的落后方式

2、純英文個性化創(chuàng)作申請文書

3、從根本上杜絕中式英語和詞不達意等弊病

4、Be yourself和Admission Officers' Thinking結合

5、好的文書源自頭腦風暴對背景的深度挖掘

二、申請規(guī)劃方案

1、天道是留學服務行業(yè)“留學規(guī)劃”倡導者

2、正是DIY申請所缺少的“提早規(guī)劃”環(huán)節(jié)

3、學業(yè)，實習，課外多角度競爭力提升規(guī)劃

4、根據(jù)申請人背景和目標制定個性化規(guī)劃

三、頭腦風暴挖掘法

1、天道專業(yè)團隊與申請人的圓桌會議

2、成長規(guī)劃和專業(yè)定位

3、SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析

4、兼具廣度和深度背景挖掘

【適合人群】

準備申請美國高中，去美國讀公立高中或私立高中的初中畢業(yè)生。

【時間規(guī)劃】

所有的人都渴望擁有更多時間，因為時間天生有限，更因為人們想將時間花在有價值的事情 上。在天道，我們認真對待時間規(guī)劃，不僅是出于對申請效果的考慮。我們一直相信留學的過程是對申請人重要的人生經歷，這一年甚至更長的時間，天道提供的 規(guī)劃必須能夠激發(fā)申請人的潛力。就像留學的目的不僅僅是其本身，讓您在留學之前就開始探索自己與世界連結的可能性，而這個適合的地方就在天道。

以秋季入學為例(通常提前1.5年準備,美國高中很少有春季入學，大部分學校在2月1日前截止接受8月份入學)

·3-6月 制定留學計劃，確定留學方向，家庭資金規(guī)劃

·7-8月 注冊托福和SSAT考試，參加培訓

·9月 參加托?？荚?，確定要申請的學校

·10月 準備填寫申請資料

·11月 參加SSAT考試

·12月 遞交所有申請資料，電話或Skype面試

·次年1月 跟進所有申請的學校，確保所有資料在截止日前收到

·2月 跟進學校

·3月 拿到錄取通知，申請護照

·4月 簽訂入學合同，交納押金，拿到I-20，預訂機票

·5月 預約簽證，準備簽證資料

·6-7月 獲得簽證，購買機票，收拾行李，做行前準備

·8月 好提前一周抵達，調整時差，開始留學生涯

【申請策略】

美國的高中主要分公立和私立兩大類：公立約占85%左右，私立約占15%左右。公立學校只有少數(shù)交換生名額，且不接受國際學生讀高中。赴美高中留學以去私立學校為主。要選擇一所喜歡的高中，學生可以從天道網站上查找美國高中詳細信息。

將近40%的美國高中要求學生有SSAT(美國私立中學入學考試)的考試成績。SSAT考試在中國大陸設有考點，地點在上海，SSAT官方網站是www.ssat.org，該考試報名費用約為人民幣1600元。另外60%的學校不對學生作出SSAT要求。

然后我們將填寫心儀高中的申請表，并給學校寄去申請材料。申請材料中包括父母或監(jiān)護人調查問卷、學生調查問卷、教師推薦信、近兩年學習成績單、TOEFL/TOEFL Junior成績，如果學生希望得到經濟幫助，則需填寫經濟援助申請表(對中國學生而言,沒有任何獎學金或貸款)。學生可能會被要求參加面試。如果符合條件，學生將會收到錄取通知書。

Summer School申請:

Summer School不是簡單的暑期夏令營，不是花錢就可以去讀的。需要提出申請，學校經過考核后決定是否讓你參加學習班。越來越多來自世界各國的學生都將美國名校暑期學習經歷作為向美國名校本科或者研究生邁進的一個實質加分項，所以美國名校的暑期學校申請競爭非常激烈。

【申請條件】

1. 全國重點高中高一、高二學生

2. 在校成績，至少B(75分)以上

3. 英語口語流利，有一定的英語聽說能力

4. 德智體全面發(fā)展，有豐富的學生活動、領導潛質或其他品質優(yōu)先錄取。

5. 部分學分課程要求托?；蜓潘汲煽儯懈?9分-100分不等，雅思從6.0-6.5分不等(非必須)

【留學案例】

西雅圖路德高中：專項突破口語短板，順利進入美國名?？燔嚨?

主錄學校：Seattle Lutheran High School 高中 美國

基本成績：GPA 3.5, SLEP: 57

其他錄取學校：Covenant High School Tacoma Baptist High School Crosspoint Academy John F.Kennedy Catholic High School

“L同學的性格偏內向內斂型，英語口語屬于短板，不善于溝通表達，這在中國的學生當中比較常見，口語的薄弱直接導致在面試環(huán)節(jié)學生會屬于劣勢。針對這一問題，我們天道的顧問老師每周都會給學生做強化培訓，經常用口語與學生進行交流溝通，消除學生面試時候的緊張心理。

卡羅爾天主高中：反復模擬面試，從靦腆無話到自信對答贏得offer

主錄學校：Bishop Carroll Catholic High School 高中 美國

基本成績：GPA 3.4, SLEP: 60

其他錄取學校：Bishop Brady High School Lexington Catholic High School

“申請高中的文書問題比較繁雜，需要學生個人和家長共同完成。我們把學校要求的文書問題整理好后先發(fā)給了學生和家長閱讀，然后針對問題對學生和家長做了深入訪談，指導學生配合文書老師完成了申請文書。而家長開始雖然因為英語能力不足有些慌亂煩躁，但也在老師們細致的工作下漸漸消除了這些負面情緒，順利提交了文書。