寧波日語專業(yè)培訓(xùn)課程

【機(jī)構(gòu)介紹】

基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境,并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式，徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題,給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗(yàn).為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來全新的解決方案，令和日語，將日語學(xué)習(xí)者所必須的、同時(shí)也是重要的“聽、說、讀、寫、打字、應(yīng)試”這六方面的能力分成六大模塊，進(jìn)行全方位、無死角的教學(xué)和強(qiáng)化，使學(xué)習(xí)者的日語能力得到全方面而立體的發(fā)展。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

聽說、讀寫、打字

【教學(xué)特色】

1.自主約課，隨到隨學(xué)

2.中外教有效結(jié)合

3.聽說讀寫打字能力全方位聯(lián)系、發(fā)展、強(qiáng)化

4.線上線下相結(jié)合---優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)的線下教學(xué)

5.值班老師答疑，隨時(shí)解決學(xué)員問題

6.創(chuàng)新的教學(xué)模式，解決傳統(tǒng)訂課難問題

7.豐富的文化補(bǔ)充課，深入了解日本文化，全面提升日語知識(shí)

【教學(xué)時(shí)間】

上課時(shí)間：早9:00-晚21:00，根據(jù)學(xué)生時(shí)間進(jìn)行排課

【教學(xué)方法】

模塊式教學(xué)法

將日語學(xué)習(xí)者所必需的、同時(shí)也是重要的“聽、說、讀、寫、打字、應(yīng)試”這六方面的能力分成六大模塊，進(jìn)行全方位、無死角的教學(xué)和強(qiáng)化，使學(xué)習(xí)者的日語能力得到全面而立體的發(fā)展。

沖關(guān)式教學(xué)法

迄今為止的教學(xué)方法，從“輸出端”看，并不乏者；但從“接受端”看，卻并無成效特別突出者。其根本原因，就在于“學(xué)習(xí)成效驗(yàn)收”這一重要環(huán)節(jié)的缺失。

積木式教學(xué)法

“聽、說、讀、寫、打字、應(yīng)試”這六大模塊就像六個(gè)面組成一個(gè)立方體，每個(gè)立方體就構(gòu)成了每一步的學(xué)習(xí)；隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn)，日積月累，更多的立方體像積木一般向上堆壘起來，然后層層突破，直到。

【教學(xué)環(huán)境】

【教學(xué)**】

報(bào)到哪個(gè)級(jí)別，學(xué)到學(xué)出為止

【教學(xué)理念】

以高超的教學(xué)思想、別出心裁的教學(xué)設(shè)計(jì)、獨(dú)特高效 的教學(xué)模式、創(chuàng)新先進(jìn)的教學(xué)方法、

與時(shí)倶進(jìn)的教學(xué)手段、細(xì) 致周到的教學(xué)服務(wù)、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)快速的教學(xué)效果。

【師資力量】

所有的教職員皆滿足以下條件，并具備日本語教育的專業(yè)知識(shí)。

日本語教育能力檢定合格者

日本語教師養(yǎng)成講座(420小時(shí))修畢者

于大學(xué)或研究所專修日本語教育，或是副修課程修畢者

由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師到年輕熱情的教師等涵蓋各年代的教職員提供細(xì)心安排的專業(yè)課程。

也會(huì)彼此共享教學(xué)上的各種課題，并定期舉辦改善教學(xué)問題的讀書會(huì)。