【課程目標(biāo)】
了解酷家樂軟件的基本操作和功能
掌握空間設(shè)計(jì)的基本原則和方法
能夠獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)方案
【課程內(nèi)容】
第一階段:酷家樂軟件基礎(chǔ)
酷家樂軟件的安裝與注冊(cè)
界面介紹和基本操作
模型庫的使用和管理
2D、3D 視圖的切換和操作
第二階段:空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
空間規(guī)劃和布局原則
家具布置和搭配技巧
色彩搭配和材質(zhì)選擇
照明設(shè)計(jì)和燈具選擇
第三階段:案例實(shí)操
小型空間設(shè)計(jì)(如臥室、客廳等)
中型空間設(shè)計(jì)(如餐廳、書房等)
大型空間設(shè)計(jì)(如別墅、復(fù)式等)
設(shè)計(jì)方案的評(píng)審和修改
第四階段:高級(jí)應(yīng)用
效果圖的渲染和后期處理
施工圖的制作和導(dǎo)出
酷家樂軟件的其他高級(jí)功能
【專業(yè)老師】
1每節(jié)課課中課后都有助教跟蹤輔導(dǎo)。
2課程體系科學(xué)完善,專業(yè)老師專業(yè)任教。不聘請(qǐng)電腦老師授課
3 任課老師多年來一直從事專業(yè)設(shè)計(jì)一線工作,非高校老師與社會(huì)脫節(jié),教學(xué)內(nèi)容落后
專業(yè)老師專業(yè)任教。不聘請(qǐng)電腦老師授課。任課老師多年來一直從事專業(yè)設(shè)計(jì)一線工作,非高校老師或者助理設(shè)計(jì)師,與社會(huì)脫節(jié),教學(xué)內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),主要講解工作經(jīng)驗(yàn)
宋老師,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作9年,積累了大量工作經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)
教學(xué)思路:
我本身就師做設(shè)計(jì)的, 因?yàn)樵蹅兘虒W(xué)師一對(duì)一的,師傅帶徒弟模式。學(xué)到哪里教到哪里,這樣學(xué)的更快,會(huì)按你的能力快點(diǎn),不浪費(fèi)時(shí)間。在講軟件的同時(shí)講解工作中會(huì)遇見的問題和解決方法,讓學(xué)員不只是學(xué)會(huì)軟件,和其他培訓(xùn)班學(xué)員有區(qū)分。如果學(xué)的慢就多練幾遍或者換種方式再講,還有就是要經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ソú某强床牧?,我們離建材城也很近,因?yàn)楹芏嗖牧隙紱]有見過更好理解,所以學(xué)習(xí)時(shí)就不知道怎么做。如果我們的學(xué)員都是一直在學(xué)電腦,那只能是電腦學(xué)校,沒實(shí)際的見識(shí)經(jīng)歷,到公司后更難去學(xué)到施工。
【教學(xué)方法】
理論講解和案例實(shí)操相結(jié)合
提供豐富的案例素材和練習(xí)機(jī)會(huì)
學(xué)員作品的點(diǎn)評(píng)和反饋
課程結(jié)業(yè):
學(xué)員能夠熟練掌握酷家樂軟件的操作
能夠獨(dú)立完成簡單的室內(nèi)設(shè)計(jì)方案
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)簡介】
我們興弘室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專注室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
有自己的設(shè)計(jì)公司
在職十年工作經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)師授課
在講解基礎(chǔ)軟件同時(shí),講解工作中會(huì)遇見的問題及解決方法和工作經(jīng)驗(yàn)
零基礎(chǔ),一對(duì)一授課,不跟班,隨到隨學(xué),師傅帶徒弟模式,位置地鐵口
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
1、興弘室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)由十年以上經(jīng)驗(yàn)首席設(shè)計(jì)師授課。傳授大量工作經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)技巧!
2、我們的教學(xué)特點(diǎn):一對(duì)一的,師傅帶徒弟模式,時(shí)間短、見效快、提高教學(xué)效率和質(zhì)量!
3、學(xué)習(xí)比較實(shí)用的技巧經(jīng)驗(yàn),節(jié)省您的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本!
4、取其精華,去其糟粕,絕不紙上談兵,一切與實(shí)戰(zhàn)為主,和支撐接軌!