【課程介紹】
精神分析是弗洛伊德、榮格、克萊因、溫尼科特、比昂、科胡特等自我探索的先驅(qū),經(jīng)過幾代人艱辛的自我探索結(jié)出的珍貴 碩果。精神分析是心理治療的起點,也是作為一個心理咨詢師必須掌握的基礎(chǔ)知識。縱然后現(xiàn)代心理治療技術(shù)與派別已經(jīng)到了令人眼花繚亂的豐富地步,但是萬變不離其宗,只要充分了解精神分析,就能把握人性中本質(zhì)的部分。
【課程內(nèi)容】
一、經(jīng)典精神分析理論
1、潛意識理論(意識、前意識、潛意識)
2、人格結(jié)構(gòu)理論(本我、自我、超我)
3、心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展理論(口欲期、肛欲期、俄狄浦斯期、潛伏期、青春期、)
4、現(xiàn)場咨詢演練
5、案例匯報和案例分析討論
二、精神分析治療的關(guān)鍵技術(shù)與術(shù)語
1、移情、反移情與阻抗、自我覺察訓(xùn)練
2、自由聯(lián)想、節(jié)制與中立
3、常用防御機(jī)制的識別
4、釋夢技術(shù)
5、現(xiàn)場咨詢演練與角色扮演
6、自我案例分享與分析討論
三、精神分析的初次訪談與基本設(shè)置
1、初次訪談的目的
2、病人評估
3、治療設(shè)置與督導(dǎo)
4、特殊問題與處理
5、解釋、重建與修通
6、現(xiàn)場咨詢訓(xùn)練、角色扮演
7、案例自我分析和案例督導(dǎo)
四、中國文化下的精神分析
五、榮格分析心理學(xué)的理念與積極想象技術(shù)
六、藝術(shù)性治療
【招募人群】
本小組為致力于進(jìn)行自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我成長的人士專門設(shè)計;
有一定心理學(xué)的理論基礎(chǔ)并正在或打算從事心理行業(yè)的專業(yè)人士;
適合于希望深刻透徹地了解人性、欣賞生命、發(fā)展自我的業(yè)內(nèi)外人
【授課方式】
本小組是以體驗為特色的中國文化下的精神分析治療性成長小組,也輔以埃里克森的催眠療法、放松訓(xùn)練、中國傳統(tǒng)文化、藝術(shù)治療(舞蹈、詩歌)、榮格積極想象以及沙盤游戲治療等心理治療技術(shù)穿插期間,理論與實踐完美結(jié)合。
【授課現(xiàn)場】
【課程目標(biāo)】
1、探索自己內(nèi)心世界,更深刻地認(rèn)識自己,以解決自身的困惑;
2、學(xué)習(xí)精神分析理論知識及實踐技能;
3、運用所學(xué)的知識和技術(shù)來分析來訪者,有助于促進(jìn)心理治療的效果。
【課程設(shè)置】
全天體驗:上午:9:00—12:00 下午:15:00—18:00
費用標(biāo)準(zhǔn):2680元/人 團(tuán)報(三人及以上) 2180元
【學(xué)校榮譽】
【學(xué)校特點】
吸取了各大心理學(xué)派的先進(jìn)理論,并結(jié)合中國人的實際情況,推出符合本土化的咨詢理念,促進(jìn)求助者人格的全面完善, 結(jié)合求助者不同年齡和個體差異以及個人環(huán)境的不同而定制的咨詢計劃,并可參照求助者的需求合理安排矯治方案,促進(jìn)求助者的人格的全面完善。 由經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練的心理專家開展被國際廣泛認(rèn)可的三大心理流派(精神分析療法、認(rèn)知行為治療、人本主義)的專業(yè)個體、團(tuán)體、家庭治療。
【關(guān)于我們】
有太多的心理疾病患者被當(dāng)成生理疾病治療,還有很多人因為自己的不良情緒或者某些人格特質(zhì)而丟失了原本幸福和健康的生活。我們希望通過專業(yè)而人性化的服務(wù),讓每個人都能找到適合自己的另一半,相攜一生;讓每一對父母都能養(yǎng)育獨特的足夠好的孩子;讓每一個人能夠知道自己是誰,找到并走上屬于自己的人生之路,不讓醫(yī)生耽誤每一位像是生理疾病的心理疾病患者,也不讓心理咨詢師耽誤每一位像是心理疾病患者的生理疾病患者。