廣州職業(yè)生涯咨詢師初級(jí)2+1網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班

【課程內(nèi)容】

本次課程將借助「人生設(shè)計(jì)卡」來(lái)協(xié)助學(xué)習(xí)，「人生設(shè)計(jì)卡－職業(yè)生涯規(guī)劃工具」是一套協(xié)助人們找到人生方向、設(shè)計(jì)理想職業(yè)生涯的工具。它是專業(yè)心理與職業(yè)生涯咨詢卡牌，也是自我探索成長(zhǎng)蛻變的指引，更可以是一款與親友同樂(lè)的桌游。

運(yùn)用在個(gè)別咨詢中，可以協(xié)助來(lái)訪者對(duì)自己的生涯進(jìn)行深度探索；在團(tuán)體培訓(xùn)課程中，讓成員透過(guò)卡牌操作與游戲活動(dòng)探索職業(yè)生涯發(fā)展，也能做為團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)訓(xùn)練的道具；目前「人生設(shè)計(jì)卡」已獲許多知名高校與企業(yè)采用。

初級(jí)班

一、人生設(shè)計(jì)卡、卡牌介紹與設(shè)計(jì)架構(gòu)

1、「人生設(shè)計(jì)卡」設(shè)計(jì)架構(gòu)與職業(yè)生涯規(guī)劃理論

2、常見(jiàn)職業(yè)生涯問(wèn)題的卡牌應(yīng)用方式：茫然、找不到職業(yè)方向、不知道自己喜歡什么、轉(zhuǎn)職、職業(yè)生涯缺乏系統(tǒng)規(guī)劃、選擇困難、職場(chǎng)人際與合作障礙、能力不足、協(xié)助學(xué)生/孩子做職業(yè)生涯選擇…等。

二、卡牌實(shí)操基本原則

1、卡牌與工具媒材的使用概念

2、卡牌基本操作原則：個(gè)別咨詢/團(tuán)體培訓(xùn)/游戲活動(dòng)

3、不同類別卡牌的混搭技巧

三、卡牌實(shí)操場(chǎng)景：職業(yè)生涯規(guī)劃

1、熱愛(ài)的工作：尋找人生方向與意義感，找到自己熱愛(ài)的工作

2、興趣：探索個(gè)人職業(yè)興趣，厘清最適合自己的理想工作

3、職業(yè)生涯決策：選擇困難的梳理方式、如何做出靠譜的職業(yè)選擇

4、繪制職業(yè)生涯藍(lán)圖：確立職業(yè)方向、訂出生涯目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

四、卡牌實(shí)操場(chǎng)景：職場(chǎng)心理/企業(yè)培訓(xùn)

1、職場(chǎng)能力提升：挖掘個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)優(yōu)勢(shì)、突破能力限制、制定能力發(fā)展計(jì)劃

2、職業(yè)躍進(jìn)：建立職場(chǎng)不可取代性、實(shí)現(xiàn)職業(yè)躍進(jìn)

3、團(tuán)體培訓(xùn)：團(tuán)隊(duì)合作與溝通協(xié)調(diào)訓(xùn)練、企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)

五、卡牌實(shí)操場(chǎng)景：學(xué)校/家庭中的生涯規(guī)劃

1、中學(xué)生生涯規(guī)劃：文理分科、興趣探索、高考志愿選填

2、高校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)選擇、學(xué)習(xí)計(jì)劃、求職準(zhǔn)備（履歷/面試）

3、職業(yè)選擇與家庭：親子職業(yè)生涯探索、沖突協(xié)商

【教學(xué)環(huán)境】

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、這門課程，在港臺(tái)已經(jīng)是最 受歡迎的卡牌類課程之一；

2、雙導(dǎo)師授課；

3、一直在改進(jìn)，從未停止對(duì)更好教學(xué)內(nèi)容的思考，但課堂氛圍一定是——溫暖、溫柔、全然的共情、不賣弄專業(yè)術(shù)語(yǔ)和玄乎的高深理論、注重體驗(yàn)的練習(xí)……

4、每個(gè)重要單元都有現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案演示，案例直接從學(xué)員中產(chǎn)生

5、每個(gè)單元都有實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，并且兩位老師會(huì)帶領(lǐng)大家一起討論練習(xí)中遇到的各種情景，以幫助你將所學(xué)內(nèi)化；

6、同時(shí)致力于培養(yǎng)職涯咨詢師，以期讓職涯規(guī)劃咨詢師得到最 好的發(fā)展；

【師資力量】

盧老師

全球百大企業(yè)講師

教育部定高校講師

國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家一級(jí)人力資源管理師

美國(guó)職業(yè)生涯發(fā)展咨詢師

心理咨詢師＆職涯發(fā)展師

ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心職涯咨詢總監(jiān)

盧老師是實(shí)戰(zhàn)派人物。其個(gè)人咨詢服務(wù)超過(guò)4,000人次，演講與工作坊200場(chǎng)以上，線上課程單場(chǎng)超過(guò)50,000學(xué)員。具有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在授課中經(jīng)常使用各種經(jīng)典案例，獲得同學(xué)們的一致好評(píng)。

彭彥翰老師

職業(yè)生涯規(guī)劃師

行政院 青年顧問(wèn)

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

中華青年經(jīng)貿(mào)交流協(xié)會(huì) 發(fā)起人

AFLA亞洲未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人協(xié)會(huì) 理事長(zhǎng)

臺(tái)灣師范大學(xué) 社會(huì)教育研究所博士班

ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心 執(zhí)行長(zhǎng)

中華杰出青年經(jīng)貿(mào)發(fā)展促進(jìn)會(huì) 特聘講師

彭彥翰現(xiàn)為「ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心」執(zhí)行長(zhǎng)，積極推動(dòng)兩岸青年心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，以「大數(shù)據(jù)職業(yè)方向分析」輔助心理咨詢，協(xié)助超過(guò)5,000名來(lái)訪者走出人生迷茫、突破心理危機(jī)。

【課程收獲】

1、具備基本職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢能力

2、學(xué)會(huì)常用職業(yè)生涯規(guī)劃理論及實(shí)操技巧

3、規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路與前景

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向的短期咨詢－焦點(diǎn)解決技巧

5、學(xué)會(huì)操作職業(yè)生涯咨詢卡牌工具－生涯方向卡

6、能處理來(lái)訪者常見(jiàn)的職業(yè)生涯/職場(chǎng)心理相關(guān)問(wèn)題

【課程認(rèn)證】

課程認(rèn)證證書(shū)由ACDC亞洲職業(yè)生涯發(fā)展中心&德瑞姆心理教育聯(lián)合頒發(fā)資格證書(shū)