職業(yè)說(shuō)明
心理咨詢(xún)師是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),遵循心理學(xué)原理,通過(guò)心理咨詢(xún)的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)人員。心理咨詢(xún)師具有一定的觀察、理解、學(xué)習(xí)、判斷、表達(dá)、人際溝通能力,及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。
就業(yè)前景
2015年6月4日,國(guó)務(wù)院辦公廳《全國(guó)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃(2015—2020年)》強(qiáng)調(diào):精神衛(wèi)生是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。加強(qiáng)精神衛(wèi)生工作,是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、維護(hù)和增進(jìn)人民群眾身心健康的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)依法治國(guó)、創(chuàng)新社會(huì)治理、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然要求,對(duì)于建設(shè)健康中國(guó)、法治中國(guó)、平安中國(guó)具有重要意義。
2015年《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)布了十大含金量高的證書(shū),心理咨詢(xún)師證書(shū)名列其中!
在發(fā)達(dá)平均每千人就有一個(gè)心理咨詢(xún)師,如果以這種1:1000的比例推算,中國(guó)至少需要130萬(wàn)名心理咨詢(xún)師,截至2015年上半年,國(guó)內(nèi)擁有心理咨詢(xún)職業(yè)證書(shū)的咨詢(xún)師只有50萬(wàn),且其中專(zhuān)業(yè)從業(yè)者只有大約5萬(wàn),保守估計(jì)至少有120多萬(wàn)的缺口!
心理咨詢(xún)師職業(yè)資格等級(jí):
心理咨詢(xún)師職業(yè)共設(shè)3個(gè)等級(jí),目前實(shí)施的考試只有職業(yè)資格二級(jí)和三級(jí)。
心理咨詢(xún)師二級(jí)證書(shū)樣本 心理咨詢(xún)師三級(jí)證書(shū)樣本
心理咨詢(xún)師報(bào)名資質(zhì):
職業(yè)資格等級(jí)
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申報(bào)條件(具備以下條件之一即可)
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二級(jí)心理咨詢(xún)師
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1. 取得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)三年以上,并經(jīng)本職業(yè)二級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù) 2. 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士及以上學(xué)位 3. 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷,取得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書(shū),并經(jīng)本職業(yè)二級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù) 4. 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科及以上學(xué)歷,并取得教師系列、衛(wèi)生系列、科學(xué)研究系列、新聞出版、圖書(shū)資料、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)中級(jí)職稱(chēng)
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三級(jí)助理咨詢(xún)師
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1. 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷(含畢業(yè)學(xué)年 學(xué)生) 2. 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)與其他專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué) 歷,經(jīng)本職業(yè)三級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)
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心理咨詢(xún)師課程設(shè)置
德瑞姆教研團(tuán)隊(duì)擁有高學(xué)歷的、心理專(zhuān)業(yè)的、全職師資隊(duì)伍。自辦學(xué)以來(lái),一直狠抓教研團(tuán)隊(duì)的組建和獨(dú)立研發(fā)能力的培養(yǎng),教研團(tuán)隊(duì)的實(shí)力是德瑞姆整體教學(xué)品質(zhì)的核心之源。
我們建立了心理咨詢(xún)師培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),是業(yè)內(nèi)標(biāo)桿;我們有獨(dú)立研發(fā)的考試內(nèi)容,通過(guò)率一直遙遙;每年教研活動(dòng)不斷緊跟考試要求,做到與時(shí)俱進(jìn),培訓(xùn)升級(jí)
課程模塊
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三級(jí)心理咨詢(xún)師課程主題
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二級(jí)心理咨詢(xún)師課程主題
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課程導(dǎo)入
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開(kāi)學(xué)典禮 心理咨詢(xún)師課 團(tuán)體心理輔導(dǎo)
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開(kāi)學(xué)典禮 職業(yè)心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)之路 團(tuán)體心理咨詢(xún)
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咨詢(xún)基礎(chǔ)
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普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理咨詢(xún)理論與技術(shù)(三級(jí))、異常心理學(xué)(三級(jí))、健康心理學(xué)、性心理與性別差異心理學(xué)
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心理咨詢(xún)理論與技術(shù)(二級(jí))、人格心理學(xué)、異常心理學(xué)(二級(jí))、心理測(cè)驗(yàn)與常用量表
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咨詢(xún)技能
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自殺與危機(jī)干預(yù)、精神分析、行為治療、認(rèn)知治療、家庭治療、來(lái)訪者中心療法
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咨詢(xún)實(shí)踐
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基礎(chǔ)帶教 自我成長(zhǎng)
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技術(shù)實(shí)踐、基礎(chǔ)帶教、自我成長(zhǎng)、綜合帶教、咨詢(xún)梳理、模擬考帶教
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考試復(fù)習(xí)
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案例思路分析、案例練習(xí)、知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)、咨詢(xún)綜合復(fù)習(xí)、機(jī)考綜合復(fù)習(xí)、三級(jí)總復(fù)習(xí)、三級(jí)模擬考場(chǎng)
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案例思路分析、案例練習(xí)、知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)、機(jī)考綜合復(fù)習(xí)、二級(jí)總復(fù)習(xí)、二級(jí)模擬考場(chǎng)、二級(jí)面詢(xún)考前梳理
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德瑞姆 特色咨詢(xún)技能課程
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精神分析之釋夢(mèng)、焦點(diǎn)解決短期治療初階、催眠體驗(yàn)、NLP初探、沙盤(pán)體驗(yàn)
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簡(jiǎn)快療法、沙盤(pán)測(cè)驗(yàn)與治療、催眠治療、短期焦點(diǎn)解決治療應(yīng)用
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德瑞姆 特色實(shí)踐應(yīng)用課程
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企業(yè)EAP與心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)之路、哲學(xué)與心理學(xué)、親密關(guān)系相處藝術(shù)、薩提亞親子關(guān)系、親子溝通技術(shù)、如何培養(yǎng)孩子的高情商、演講心理學(xué)、德瑞姆結(jié)業(yè)及戲劇節(jié)
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TA溝通技巧、婚姻中的性心理、透過(guò)MBTI看人際關(guān)系、情緒管理與壓力管理、演講心理學(xué)、薩提亞親子關(guān)系、親子溝通技術(shù)、如何培養(yǎng)孩子的高情商、德瑞姆結(jié)業(yè)及戲劇節(jié)
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我們的使命
讓每一個(gè)持證的心理咨詢(xún)師,真正會(huì)做心理咨詢(xún)!
德瑞姆心理教育的五大優(yōu)勢(shì)
德瑞姆培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)之一——師資
德瑞姆名師陣容,真正做到與大師零距離對(duì)話(huà)
20% —— 權(quán)威命題組老師
30% —— 名校泰斗專(zhuān)家教授、精神衛(wèi)生中心權(quán)威心理醫(yī)生
50% —— 一線實(shí)操名師
依托上海、江蘇、浙江、北京、廣州多地資源,教師全部來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)、南京師范大學(xué)、中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、精衛(wèi)中心等院校和專(zhuān)業(yè)性科研機(jī)構(gòu);秉承“嚴(yán)謹(jǐn)”作風(fēng)選拔師資,德瑞姆的講師理論與實(shí)踐并重,大都具有命題考評(píng)和心理咨詢(xún)實(shí)踐雙重背景。
德瑞姆培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)之二——課程體系和教學(xué)方法
1. 德瑞姆心理咨詢(xún)師課程體系領(lǐng)跑業(yè)界
授課形式豐富:深入淺出,形象生動(dòng),讓學(xué)員在有限時(shí)間內(nèi)理解和掌握。
課時(shí)充足:確保學(xué)習(xí)效果,絕不走馬觀花趕進(jìn)度,嚴(yán)格按照人力資源和社會(huì)**部職業(yè)鑒定司規(guī)定的課時(shí)(三級(jí)400課時(shí))。
課程內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理:既有正餐,讓學(xué)員學(xué)習(xí)正統(tǒng)的心理咨詢(xún)知識(shí);又有點(diǎn)心,豐富拓展學(xué)員眼界。
2. 德瑞姆獨(dú)創(chuàng)的3元實(shí)踐教學(xué)
實(shí)習(xí)帶教:在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,德瑞姆學(xué)員在與心理模特進(jìn)行咨詢(xún)演練,不斷運(yùn)用和提高咨詢(xún)能力。
案例教學(xué):全方位,多元化,高效的督導(dǎo)課程(個(gè)案督導(dǎo),一對(duì)一督導(dǎo),專(zhuān)題督導(dǎo)),扶助學(xué)員更快成長(zhǎng)。
小組督導(dǎo):將每個(gè)班級(jí)拆分成若干小組,在德瑞姆與各個(gè)機(jī)構(gòu)合作的項(xiàng)目中,針對(duì)不同行業(yè)、階層、群體提供專(zhuān)題性督導(dǎo),解決學(xué)員咨詢(xún)困惑, 順利開(kāi)展咨詢(xún)實(shí)踐。
3. 通過(guò)率有**——教輔資料
連續(xù)十年蟬聯(lián)培訓(xùn)人數(shù),考試通過(guò)率行業(yè),領(lǐng)跑行業(yè)秘籍——鑒定考內(nèi)部資料—助你考試無(wú)憂(yōu),德瑞姆考試教研中心14年潛心考試研究,獨(dú)立研發(fā)通關(guān)教輔,覆蓋心理考試90%高頻考點(diǎn),緊扣大綱,集中高頻考點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),突出難點(diǎn),解析疑點(diǎn),具有超強(qiáng)的滲透性和方向性。在線模擬試卷“輕松備考”。
歷經(jīng)數(shù)年獨(dú)立研發(fā)題庫(kù)系統(tǒng),涵蓋了歷年心理咨詢(xún)師考試真題,在形式上還原真實(shí)考試環(huán)境。
培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)之三——學(xué)員服務(wù)
培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)之四——學(xué)員實(shí)踐和發(fā)展平臺(tái)
與全國(guó)多家機(jī)構(gòu)簽約合作,提供實(shí)習(xí)咨詢(xún)師工作機(jī)會(huì)。為廣大學(xué)員全方位提供心理咨詢(xún)實(shí)踐、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、咨詢(xún)督導(dǎo)等方面的培訓(xùn)成長(zhǎng)平臺(tái),通過(guò)與社會(huì)接軌的心理咨詢(xún)實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助學(xué)員在心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)的道路上不斷攀升,成為專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師。
培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)之五——社會(huì)口碑
每年招生的生源中50%以上來(lái)自于學(xué)員和業(yè)內(nèi)的口碑介紹,30%慕名而來(lái),學(xué)員說(shuō)好才是真的好。行業(yè)對(duì)德瑞姆的肯定、學(xué)員對(duì)德瑞姆的認(rèn)可是我們大的動(dòng)力。如此高的殊榮,賦予我們更多的責(zé)任和信心