【課程簡(jiǎn)介】
本課程會(huì)向你介紹一套充分開(kāi)發(fā)大腦潛能的思維與記憶工具—思維導(dǎo)圖。這是一套符合大腦語(yǔ)言的思維工具,被稱為“打開(kāi)大腦潛能的鑰匙”,讓你也能像天才一樣思考。這套工具由英國(guó)的“大腦先生”托尼·巴贊于1960年研究發(fā)明,因其簡(jiǎn)單、有效、有趣等特點(diǎn),很快得到廣泛認(rèn)可并在全球推廣,成為當(dāng)今風(fēng)靡世界的思維工具,目前全世界已有超過(guò)兩億人在使用。本訓(xùn)練班將帶領(lǐng)你全面練習(xí)思維導(dǎo)圖的運(yùn)用技巧,讓你系統(tǒng)掌握思維導(dǎo)圖的使用方法,能夠熟練運(yùn)用在學(xué)習(xí)、工作和生活上,大大節(jié)省時(shí)間,提高效率,減輕壓力。
【課程內(nèi)容】
1、學(xué)習(xí)上的困惑
2、思維導(dǎo)圖概要
3、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用領(lǐng)域
4、思維導(dǎo)圖的基本功訓(xùn)練
5、思維導(dǎo)圖的手繪技巧
6、思維導(dǎo)圖的分合技巧
7、思維導(dǎo)圖的電腦繪制技巧
8、水平思維、垂直思維、歸納思維、全局思維四大思維能力訓(xùn)練
9、學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行全腦學(xué)習(xí),高效記憶
10、學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,創(chuàng)意思考。
11、思維導(dǎo)圖的專項(xiàng)運(yùn)用
1)做筆記
2)寫(xiě)作思考
3)問(wèn)題分析
4)背誦課文
5)做計(jì)劃
【課程收獲】
1、掌握思維導(dǎo)圖的全部資訊;
2、能夠畫(huà)出自己的個(gè)性化的思維導(dǎo)圖;
3、能夠畫(huà)出精致、美觀的思維導(dǎo)圖;
4、能夠把思維導(dǎo)圖作為一種習(xí)慣運(yùn)用的方式;
5、能夠把一篇文章甚至一本書(shū)變成一張圖;
6、擁有清晰的思維模式,感受學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣;
7、讓你大腦思維靈活,邏輯清晰,思考縝密,記憶力增強(qiáng)。
【教學(xué)模式】
理論介紹+技術(shù)講解+示范演示+實(shí)際操練+案例點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)場(chǎng)、電話、網(wǎng)絡(luò)…三位一體 ,每10名學(xué)員配一名助教,
采用課前預(yù)習(xí)(準(zhǔn)備的模式)+正課解惑(現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)+互動(dòng)的模式)+課后輔導(dǎo)(在線教學(xué)+輔導(dǎo)的模式),讓學(xué)習(xí)更加實(shí)用,接地氣,易落地。
手把手教你畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)的思維導(dǎo)圖,畫(huà)出個(gè)性化的漂亮的思維導(dǎo)圖。
【后續(xù)服務(wù)】
思維導(dǎo)圖現(xiàn)場(chǎng)集訓(xùn)(每期2天)
思維導(dǎo)圖系統(tǒng)學(xué)習(xí)
10副思維導(dǎo)圖訓(xùn)練指導(dǎo)
形成運(yùn)用思維導(dǎo)圖習(xí)慣
1年應(yīng)用指導(dǎo)與咨詢服務(wù)
解決學(xué)員實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題
1年不限次數(shù)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
不斷復(fù)習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練,鞏固學(xué)習(xí)效果
【教學(xué)**】
1、大課座談:開(kāi)課期間對(duì)學(xué)員疑問(wèn)給與解答。
2、選拔參加腦力競(jìng)賽:學(xué)有余力的選拔參加腦力錦標(biāo)賽
3、學(xué)員分享會(huì):成功學(xué)員分享,信息互通、資源共享
【學(xué)員風(fēng)采】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
啟明星腦力訓(xùn)練課程來(lái)自全球的右腦開(kāi)發(fā)研究成果,此類課程其科學(xué)性、實(shí)用性經(jīng)過(guò)知名專家驗(yàn)證、數(shù)千萬(wàn)學(xué)員見(jiàn)證,在美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)已經(jīng)納入義務(wù)教育范疇,在中國(guó)香港、廣州、北京、上海等地已在眾多中小學(xué)成立右腦潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)班,國(guó)內(nèi)不少知名媒體也多次報(bào)道,經(jīng)過(guò)上萬(wàn)名學(xué)員見(jiàn)證,盡早掌握這套先進(jìn)的方法將更有利于學(xué)員今后學(xué)業(yè)和事業(yè)的發(fā)展。