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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 廣州名志教育 課程正文

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廣州專(zhuān)業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制課程

授課方式 :
上課時(shí)段:

上課校區(qū):

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線(xiàn)咨詢(xún)
2018.11.09 劉*姐 137*****607 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2018.11.07 劉*生 134*****661 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2018.10.24 周* 134*****895 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2018.10.21 杜*華 186*****592 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2018.10.21 杜*華 186*****592 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2018.10.20 覃*生 189*****705 咨詢(xún)了 授課師資
2018.09.17 盧*德 133*****418 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2018.09.14 胡*生 137*****410 咨詢(xún)了 周邊交通
2018.09.08 汪*生 187*****086 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2018.09.07 葉*生 137*****341 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2018.09.06 楊*生 189*****284 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2018.08.29 葛*生 180*****809 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2018.08.29 待*定 181*****556 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2018.08.16 吳*士 185*****683 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2018.08.16 李*姐 132*****518 咨詢(xún)了 周邊交通
2018.08.15 胡*士 133*****126 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2018.08.04 郭*文 159*****181 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2018.08.03 惠*兄 158*****385 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2018.07.31 王*震 138*****485 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2018.11.01 曾*巍 188*****349 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
廣州專(zhuān)業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制課程

課程前言

課程提問(wèn)

當(dāng)您看完以上的6個(gè)問(wèn)題,您還沒(méi)找到更理想的解決的方案時(shí),這會(huì)是您的選擇。上千家企業(yè)決策者鼎力推薦;行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的講師團(tuán);經(jīng)市場(chǎng)證明具實(shí)用性的領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練系統(tǒng)。

一家成功的企業(yè)就像一臺(tái)運(yùn)作良好的賺錢(qián)機(jī)器,這點(diǎn)你認(rèn)同嗎?我們常常稱(chēng)之為贏利模式或運(yùn)作模式。

一臺(tái)運(yùn)作良好的機(jī)器當(dāng)然要有杰出的設(shè)計(jì)師,對(duì)嗎?企業(yè)決策人就是設(shè)計(jì)師,對(duì)嗎?

一臺(tái)運(yùn)作良好的機(jī)器除了設(shè)計(jì)師外當(dāng)然還要有操作這臺(tái)機(jī)器的團(tuán)隊(duì),對(duì)嗎?

而你的團(tuán)隊(duì)既是這臺(tái)機(jī)器的零部件又是執(zhí)行者,機(jī)器很難變但是人會(huì)變。沒(méi)有好的團(tuán)隊(duì)一切都是空談。

課程介紹

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開(kāi)展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn),而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。企業(yè)培訓(xùn)分為外部培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是指在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),內(nèi)訓(xùn)老師是內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員或者通過(guò)外部聘請(qǐng)來(lái)?yè)?dān)任。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)指定流程

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求表---確定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式---確定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)費(fèi)用---簽訂內(nèi)訓(xùn)協(xié)議---實(shí)際內(nèi)訓(xùn)操作

越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到企業(yè)培訓(xùn)通常能好的達(dá)到他們的培訓(xùn)和發(fā)展需要,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是培訓(xùn)公司根據(jù)企業(yè)的需求對(duì)其自身的行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展而定的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),授課老師、課程內(nèi)容、教學(xué)方式均依據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)需求靈活設(shè)置。

名志內(nèi)訓(xùn)課程系列

領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力:

領(lǐng)導(dǎo)提升

中層執(zhí)行力培訓(xùn)課程

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)

教練式領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)導(dǎo)力與變革管理

領(lǐng)導(dǎo)力提升與角色轉(zhuǎn)變

如何打造企業(yè)執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六項(xiàng)修煉

戰(zhàn)略與管理模式構(gòu)建

人力資源管理:

目標(biāo)管理績(jī)效操作實(shí)務(wù)

有效溝通方法與技巧

經(jīng)理人壓力與情緒管理

高效執(zhí)行力

高效執(zhí)行力創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理

激情百分百體驗(yàn)培訓(xùn)

產(chǎn)品市場(chǎng)管理

市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo):

電話(huà)銷(xiāo)售技巧七要素

專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售管理培訓(xùn)

客戶(hù)抱怨處理

銷(xiāo)售管理培訓(xùn)

大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧

大客戶(hù)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)

如何成就的4s店總經(jīng)理

客戶(hù)服務(wù):

客戶(hù)投訴管理

重要客戶(hù)的開(kāi)發(fā)與管理

如何編制營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)

現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理

海外營(yíng)銷(xiāo)

中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)--營(yíng)銷(xiāo)革命

差異化營(yíng)銷(xiāo)

生產(chǎn)管理:

戰(zhàn)略采購(gòu)管理

5s管理問(wèn)題分析與對(duì)策

采購(gòu)流程管理

現(xiàn)代管理優(yōu)化-10s管理

企業(yè)供應(yīng)鏈管理與案例分析

采購(gòu)成本控制

精益生產(chǎn)管理實(shí)踐

現(xiàn)場(chǎng)7s管理

5s管理培訓(xùn)

職業(yè)素質(zhì):

目標(biāo)計(jì)劃管理

績(jī)效管理目標(biāo)

后危時(shí)代企業(yè)如何布局

公司法人治理及法律體系

創(chuàng)新思維

客戶(hù)投訴處理技巧

現(xiàn)代企業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化

財(cái)務(wù)會(huì)記管理:

企業(yè)成本控制管理

財(cái)務(wù)管理提升企業(yè)價(jià)值

財(cái)務(wù)診斷與分析

總經(jīng)理財(cái)務(wù)管理

預(yù)算實(shí)務(wù)-年度預(yù)算編制

財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理

全面財(cái)務(wù)預(yù)算管理

供應(yīng)鏈與物流控制:

物流與供應(yīng)管理培訓(xùn)

電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

企業(yè)客戶(hù)信息管理

企業(yè)信息化管理與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新

FMEA管理培訓(xùn)

物流采購(gòu)管理內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)信息化戰(zhàn)略與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

培訓(xùn)環(huán)境

學(xué)員上課環(huán)境

課程特點(diǎn)

、內(nèi)訓(xùn)課程有充分的課前調(diào)研,而且針對(duì)一家企業(yè)展開(kāi),因此針對(duì)性特別強(qiáng);部分課程案例來(lái)自學(xué)員身邊,非常生動(dòng)、易學(xué)易懂。該形式較適合企業(yè)需要普遍提升能力類(lèi)課程如管理技能、執(zhí)行力、溝通能力、銷(xiāo)售等。

第二、單天整體培訓(xùn)費(fèi)用過(guò)萬(wàn),相對(duì)派人參加公開(kāi)課程是比較高的。但人均核算成本很低,不到參加公開(kāi)課程人均成本的1/3!甚至更低。

第三、內(nèi)訓(xùn)形式對(duì)企業(yè)的附加價(jià)值高,主要表現(xiàn)在培訓(xùn)中:1、結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況就課程內(nèi)容展開(kāi)討論,解決實(shí)際問(wèn)題。2、中高層管理人員統(tǒng)一管理理念和思想,搭建管理溝通平臺(tái),提高管理效率。3、加強(qiáng)企業(yè)管理層的凝聚力和溝通協(xié)調(diào)。

課程優(yōu)勢(shì)

(1)量身定制

員工繼續(xù)教育或進(jìn)修行為有時(shí)候體現(xiàn)出其它的功利性,如學(xué)歷教育、獲取資格證書(shū)等,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不完全與工作需要相關(guān)聯(lián),其對(duì)員工個(gè)人的重要性要大于對(duì)企業(yè)的重要性。但企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的目的性很明確、方向很清晰。從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的整體流程來(lái)分析,內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)研、內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)或內(nèi)訓(xùn)師選擇、內(nèi)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、內(nèi)訓(xùn)對(duì)象確定等流程**了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)具有極強(qiáng)的針對(duì)性,相當(dāng)于量體裁衣。

(2)人均成本低,整體效應(yīng)高

在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,要是任用內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行主講,其成本主要是時(shí)間成本及支付給內(nèi)部培訓(xùn)師的少量補(bǔ)貼,培訓(xùn)費(fèi)用會(huì)大大降低;即使是聘用外部培訓(xùn)師,由于參與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的學(xué)員數(shù)量并不一定是事先確定好的,而往往由企業(yè)自行確定,這樣人均費(fèi)用一般不會(huì)太高。反過(guò)來(lái),正因?yàn)閰⑴c企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的人數(shù)有很多,大家就可以針對(duì)一些具體問(wèn)題進(jìn)行探討,達(dá)到真正解決企業(yè)關(guān)鍵問(wèn)題的目的,進(jìn)而體現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性。

(3)安排靈活

既然是企業(yè)內(nèi)訓(xùn),培訓(xùn)的地點(diǎn)主要在企業(yè)辦公所在地,培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人員也主要由企業(yè)決定。這樣,企業(yè)可以根據(jù)自身實(shí)際工作靈活安排培訓(xùn)時(shí)間,如可以利用淡季時(shí)間進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),既確保了參與培訓(xùn)的人數(shù),也不至于影響正常工作。相反,一些其它形式的培訓(xùn)項(xiàng)目在培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)上往往是不能由企業(yè)自行決定的。

(4)質(zhì)量控制容易

對(duì)企業(yè)而言,培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要,但這又是非常不容易控制的一個(gè)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)評(píng)估都是影響終培訓(xùn)質(zhì)量的重要因素。在一般的外部培訓(xùn)中,單個(gè)企業(yè)往往難以掌控這么多環(huán)節(jié),進(jìn)而影響培訓(xùn)質(zhì)量。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,這幾個(gè)環(huán)節(jié)幾乎都可以由企業(yè)自己來(lái)選擇與決定。也就是說(shuō),**企業(yè)內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量相對(duì)容易一些。

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