廣州叁人行2025屆高考復(fù)讀招生簡章

復(fù)讀

不是一種面對(duì)挫折的怨天尤人，

而是一種不滿現(xiàn)狀的奮進(jìn)搏擊；

復(fù)讀

不是一次遭遇失敗的無可奈何，

而是一次改寫未來的臥薪嘗膽！

復(fù)讀

不僅是重復(fù)學(xué)習(xí)，更是重塑自我的過程。

【關(guān)于我們】

叁人行高考復(fù)讀校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，生活舒心，學(xué)風(fēng)濃郁，是潛心備考的好地方。我們打造了一支資深精銳的師資團(tuán)隊(duì)，老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，創(chuàng)新求實(shí)，銳意進(jìn)取，專注于高考教學(xué)研究，為每一屆高考學(xué)子度身設(shè)計(jì)高效的文化課輔導(dǎo)方案，精確到各個(gè)提分板塊，執(zhí)行高效解決方案，快速提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。我校采用個(gè)性化、針對(duì)性、小班教學(xué)模式，以滿足學(xué)生們不同的學(xué)習(xí)需求，幫助他（她）們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到突破口，高效提升成績。我們秉承精益求精的匠人精神，恪守以生為本的教育理念，辦校以來成績斐然，居于同類學(xué)校的前列，是一所口碑佳、值得信賴的學(xué)校。

學(xué)校環(huán)境

學(xué)校環(huán)境

學(xué)校環(huán)境

課程環(huán)境

宿舍環(huán)境

宿舍環(huán)境

食堂環(huán)境

【學(xué)校文化】

校風(fēng)：勤奮 活潑 惜時(shí) 自強(qiáng)

愿景：有效提升成績、圓夢(mèng)理想大學(xué)

【招生對(duì)象】

①廣東省往屆或應(yīng)屆高中畢業(yè)生（含藝體生）

②高考與廣東省同卷的外省戶籍

溫馨提醒

不接受以下同學(xué)咨詢或報(bào)名：

①三分鐘熱度的；溫馨提醒：貴有恒何必三更起五更睡，最無益只怕一日曝十日寒。量變帶來質(zhì)變，好成績需要持之以恒、持續(xù)積累。

②手機(jī)不能全部上交而私藏手機(jī)的；溫馨提醒：私藏手機(jī)會(huì)耗費(fèi)你很多思考和休息的寶貴時(shí)間，復(fù)讀提分空間極為有限。

③學(xué)生本人不愿意復(fù)讀，被父母逼迫復(fù)讀的；溫馨提醒：強(qiáng)扭的瓜不甜。高三的學(xué)生接近成年甚至已經(jīng)成年，他們有獨(dú)立的思維，對(duì)今后也有了一定的打算，適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生自己決定也能培養(yǎng)獨(dú)立的能力。高三的學(xué)習(xí)強(qiáng)度不同于高一高二，每天課程都排的很滿。家長讓學(xué)生復(fù)讀需要跟學(xué)生本人進(jìn)行商量，看學(xué)生自己的意愿，畢竟復(fù)讀一年的時(shí)間和壓力都不容小覷。

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

麻辣教師

顛覆刻板形象的麻辣教師，教學(xué)風(fēng)格迥異，高考經(jīng)驗(yàn)老到，實(shí)戰(zhàn)方法獨(dú)到，讓你盡享鮮明有趣，高效有益的沖刺文化課輔導(dǎo)。

小班教學(xué)

更多關(guān)注，更多分?jǐn)?shù)！教師可以關(guān)注到每一位學(xué)生，全方位照顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和備考狀態(tài)，個(gè)性情況個(gè)性解決，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

分層教學(xué)

主要以入學(xué)時(shí)的學(xué)生成績進(jìn)行分層標(biāo)準(zhǔn)的劃分。根據(jù)班級(jí)測(cè)試成績，做到同一班級(jí)同一課程目標(biāo)，不同分?jǐn)?shù)段學(xué)員各自有專屬的學(xué)習(xí)訓(xùn)練服務(wù)內(nèi)容，有效訓(xùn)練，精準(zhǔn)提升

個(gè)性輔導(dǎo)

針對(duì)個(gè)人優(yōu)勢(shì)及知識(shí)短板，打破籠統(tǒng)提分的局限，為學(xué)生挖掘增分點(diǎn)，幫助學(xué)生分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)，重組奪分板塊，并逐個(gè)擊破解決。

每周一測(cè)

注重知識(shí)體系構(gòu)建和實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合，每周安排的各科測(cè)驗(yàn)，幫助學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺，建立考試心態(tài)，提高應(yīng)試技巧。

不斷激勵(lì)

不斷激勵(lì)，不斷進(jìn)取。采用有效的激勵(lì)措施，點(diǎn)燃字生的激情，促使他（她）們的字習(xí)動(dòng)機(jī)更加強(qiáng)烈，讓他（她）們產(chǎn)生超越目我和他人的欲望，并將潛在的巨大的內(nèi)驅(qū)力釋放出來，為自已的高考自標(biāo)全力以赴。

貼心護(hù)航

班主任、學(xué)科導(dǎo)師、生活老師組成的高考后援團(tuán)隊(duì)從學(xué)習(xí)到生活全程為學(xué)生保駕護(hù)航，關(guān)注學(xué)生成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生無后顧之憂，保持積極心態(tài)，全身心投入學(xué)習(xí)。

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)員風(fēng)采

【雄厚師資】部分

語文李老師

教學(xué)富有激情與活力，課堂扎實(shí)，教風(fēng)親切，善與學(xué)生交流，深受學(xué)生喜愛 。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教歷屆班級(jí)高考成績突出，指導(dǎo)學(xué)生參加中學(xué)生作文比賽并獲獎(jiǎng)。教育理念：作為教師，最大的享受、最大的樂趣在于自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來歡樂的。 

數(shù)學(xué)周老師

華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)碩士研究生畢業(yè)，10余年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深諳高考規(guī)律，講課生動(dòng)形象，風(fēng)格化繁為簡，擅長舉一反三，所教班級(jí)整體提升幅度大，高考曾創(chuàng)下個(gè)人由30分提升到130分的奇跡。

英語叱干老師

畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院，英語教育專業(yè)八級(jí)。教學(xué)能力突出，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。口語流暢自然，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)悅耳，教學(xué)方式活潑靈動(dòng)，在課堂上極具親和力。在長期的一線教學(xué)中，善于從傳統(tǒng)的教學(xué)方式中抽離出來，從關(guān)注學(xué)生的閱讀能力和閱讀的感悟力出發(fā)，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)潛在動(dòng)力，從而習(xí)得良好的閱讀能力。

日語王老師

日本埼玉大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，日語等級(jí)考試最高級(jí)(JLPT-1級(jí))，近10年日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專攻日語考級(jí)、高考日語、考研日語。英語偏科生的福音：高考日語，漢字多，語法容易，題型簡單，英語偏科生的良好逆襲之路，大家一起重新出發(fā)，再也不用擔(dān)心課堂聽不懂！

歷史王老師

畢業(yè)于華南師范大學(xué)，高中優(yōu)秀歷史教師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以幽默的語言傳授歷史知識(shí)，以靈活的教法，貼近學(xué)生，寓教于樂，深入淺出，所帶學(xué)生提分顯著。堂上是老師，堂下是益友，深受學(xué)生喜愛和好評(píng)。

地理梁老師

畢業(yè)于廣州大學(xué)，連續(xù)多年帶畢業(yè)班高考，擅長因材施教，親和力強(qiáng)，在教學(xué)上不斷鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，高考成績突出。

物理溫老師

畢業(yè)于西安交通大學(xué)，資深高中物理教師，從事中學(xué)物理教學(xué)工作十余年。在教學(xué)中，一直堅(jiān)信“授之以魚，不如授之以漁”，所以在教學(xué)中更重視培養(yǎng)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)的能力，有意識(shí)的對(duì)學(xué)生物理邏輯思維能力進(jìn)行訓(xùn)練。物理教與學(xué)如同“庖丁解牛，掌握了它的機(jī)理，才能刀刀到位，輕松簡單。

政治周老師

十五年高中政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，榮獲市級(jí)教學(xué)能手及新課賽一、二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)教學(xué)榮譽(yù)。2017年參加全國新課改高考政治命題研討，2018年參與高考政治閱卷工作，能準(zhǔn)確把握高考方向及高頻考點(diǎn)。將晦澀的專業(yè)政治術(shù)語轉(zhuǎn)化為聽得懂的實(shí)例，所教班級(jí)整體提分顯著，近三年所帶班級(jí)高考均分及格線以上。

化學(xué)王老師

畢業(yè)于天水師范學(xué)院，中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師。對(duì)高考備考有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生的不同層次制定個(gè)性化的備考策略?？键c(diǎn)分析透徹，講解淺顯易懂，課堂氣氛活躍，深受學(xué)生信任和喜愛。多次指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)奧賽并獲獎(jiǎng)。 

生物金老師

碩士研究生畢業(yè)，中學(xué)生物優(yōu)秀教師，從事高中生物教學(xué)多年，多年高三教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考有深入研究。注重課堂的高效性，把散亂的知識(shí)系統(tǒng)整理為清晰的整體板塊。所帶班級(jí)高考成績名列前茅，備受學(xué)生喜愛。

【學(xué)生反饋】部分

學(xué)生反饋

學(xué)生反饋

學(xué)生反饋

【科學(xué)作息】

【學(xué)年規(guī)劃】

  2024年9月  第一次學(xué)情診斷

10月  第二次學(xué)情診斷

11月  第三次學(xué)情診斷

12月  備戰(zhàn)廣州市調(diào)研考試

2025年1月  廣州市調(diào)研考及家長會(huì)

2月  備戰(zhàn)廣州市一模、高考英語聽說考試訓(xùn)練

3月  廣州市一模診斷,高考英語聽說考試訓(xùn)練

4月  廣州市二模診斷及家長會(huì)

5月  三?？荚?/p>

6月  贏戰(zhàn)高考7月  志愿填報(bào)

【報(bào)名資料】

①學(xué)生二代身份證原件及復(fù)印件(包括正面和反面、A4紙)

②高中畢業(yè)證原件及復(fù)印件

③高考成績單

④個(gè)人小一寸照片1張

【班型設(shè)置】

注：吃住學(xué)一體化，全封閉教學(xué)管理。歡迎到校參觀體驗(yàn)。報(bào)名預(yù)交3000元訂金。