【課程目的】
雅思基礎(chǔ)教學(xué)主要面向具有初級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言能力的考生??梢苑Q(chēng)為雅思前英語(yǔ)教學(xué)。課程目標(biāo)是使考生在短期內(nèi)從基本英語(yǔ)能力提升到能應(yīng)對(duì)雅思考試的中級(jí)英語(yǔ)能力。課程內(nèi)容的設(shè)置強(qiáng)調(diào)完善基本語(yǔ)言知識(shí)和提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本技能。學(xué)習(xí)素材相對(duì)較短并加以簡(jiǎn)化,以提供明確指導(dǎo),并建立學(xué)習(xí)信心。
【關(guān)于托?!?/b>
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”,中文由TOEFL而音譯為“托?!薄?/p>
TOEFL有三種,分別是: pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機(jī)考 300, ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿(mǎn)分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開(kāi)始計(jì)算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績(jī)的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱(chēng)民間托福答案題庫(kù)。
英國(guó)內(nèi)政部于2014年4月初結(jié)束與美國(guó)教育考試機(jī)構(gòu)ETS的合作,不再承認(rèn)其旗下托福(TOEFL)和托業(yè)(TOLEC)兩大英語(yǔ)考試的成績(jī)。部分準(zhǔn)備赴英留學(xué)的中國(guó)學(xué)生反映已接到校方要求重新提供英語(yǔ)考試成績(jī)的通知。
【課程內(nèi)容】
閱讀:
1. 學(xué)習(xí)素材:契合雅思閱讀篇章話(huà)題的中短篇文章,英文書(shū)面文體中的常見(jiàn)詞匯。
2. 技能培養(yǎng):初級(jí)句子和段落的略讀和掃讀;事實(shí)與觀點(diǎn)信息識(shí)別;語(yǔ)篇語(yǔ)義的預(yù)測(cè)及詞匯意思猜測(cè);段落結(jié)構(gòu)的初級(jí)認(rèn)知;指代關(guān)系的關(guān)聯(lián)與理解;文章體裁的識(shí)別;快速閱讀與時(shí)間的掌控。
寫(xiě)作:
1. 學(xué)習(xí)素材:雅思基本題目的認(rèn)知與辨析;書(shū)面語(yǔ)常用詞匯;書(shū)面語(yǔ)常用句式;簡(jiǎn)單范文。
2. 技能培養(yǎng):審題的基本技能;構(gòu)思的基本邏輯;寫(xiě)作素材的搜集;邏輯關(guān)系詞的靈活使用;好作文的基本要素;表觀點(diǎn)的一般方法;規(guī)定時(shí)間內(nèi)持續(xù)寫(xiě)作的習(xí)慣和時(shí)間的掌控。
聽(tīng)力:
1. 學(xué)習(xí)素材: 與雅思聽(tīng)力材料相吻合的簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)和語(yǔ)篇,涉及生活、學(xué)習(xí)、工作、地點(diǎn)、交通、建筑、健康、自然、科技、文化、社會(huì)等15個(gè)話(huà)題。
2. 技能培養(yǎng):聽(tīng)細(xì)節(jié),聽(tīng)主旨,聽(tīng)數(shù)字日期,聽(tīng)力語(yǔ)義預(yù)測(cè),聽(tīng)地圖描述,聽(tīng)表格描述,聽(tīng)流程,聽(tīng)分類(lèi),詞匯拼寫(xiě),口音辨析。
口語(yǔ):
1. 學(xué)習(xí)素材:雅思考試最 高頻口語(yǔ)詞匯;實(shí)用口語(yǔ)語(yǔ)法概要;不同話(huà)題項(xiàng)下的口語(yǔ)表達(dá)階梯訓(xùn)練。涉及生活、學(xué)習(xí)、工作、地點(diǎn)、交通、建筑、健康、自然、科技、文化、社會(huì)等15個(gè)話(huà)題。
2. 技能培養(yǎng):個(gè)人信息表述,不同時(shí)態(tài)下談?wù)搻?ài)好、工作、學(xué)習(xí);談?wù)摃r(shí)間、金錢(qián)和感受; 討論健康、自然。描述建筑,技術(shù)等。能夠說(shuō)出正確的復(fù)合復(fù)雜句,從而在句子層面更精確的表述話(huà)題內(nèi)容
【招生對(duì)象】
高中水平較弱者,詞匯量大概在3000左右
【入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)】
參加思潤(rùn)通用語(yǔ)言測(cè)試中心(ULTRA)Entrance level test(雅思4-4.5分)學(xué)員
【師資力量】
李維
● 畢業(yè)于北京大學(xué)
● 25年一線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教師;
● 曾出版《雅思閱讀進(jìn)階》、《雅思閱讀攻略》等教學(xué)書(shū)籍以及校內(nèi)刊。多次受英國(guó)文化協(xié)會(huì)邀請(qǐng)前往名校訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí)。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,能夠?qū)⒍嗄陙?lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技法傳授給學(xué)生,在課堂上對(duì)癥下藥,讓學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力得到強(qiáng)化。
荊婭
● 畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)
● 16年一線(xiàn)雅思托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn),托福官方優(yōu)秀培訓(xùn)師認(rèn)證;
● 曾出版《雅思攻略聽(tīng)力教程》、《新托福強(qiáng)化聽(tīng)力教程》等教學(xué)書(shū)籍;
● 授課模式活潑鮮明,一改傳統(tǒng)刻板化的教學(xué)形式,將豐富的語(yǔ)言文化、扎實(shí)的知識(shí)技能以及地道的發(fā)音方式融合進(jìn)教學(xué)中。多年教學(xué)中聽(tīng)力滿(mǎn)分學(xué)員不計(jì)其數(shù),因此深受業(yè)內(nèi)贊譽(yù),廣受學(xué)生好評(píng)。
申欣驊
● 畢業(yè)于澳大利亞昆士蘭大學(xué)中英口筆譯專(zhuān)業(yè)
● NAATI中英翻譯證書(shū);
● 6年+口譯翻譯和一線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);
● 曾擔(dān)任西安財(cái)經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)教師,
● 擁有豐富的口譯筆譯經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的技巧提升解題能力,尤其是在口語(yǔ)訓(xùn)練方面加強(qiáng)學(xué)生的思維靈活性,促使學(xué)生在臨場(chǎng)考試中能夠精準(zhǔn)拿到得分點(diǎn),實(shí)現(xiàn)短期高效提分的目標(biāo)。
楊瀟恩
● 畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
● TEM-8,6年一線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
● 在教學(xué)領(lǐng)域總結(jié)出自己獨(dú)具特色的一套教學(xué)體系,熱衷于將美劇元素融入到雅思托福教學(xué)中,讓學(xué)生在課堂上充分“玩轉(zhuǎn)”口語(yǔ)。基于生動(dòng)性和生活化的場(chǎng)景讓英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)變得不再困難和枯燥,在寓教于樂(lè)的過(guò)程中形成優(yōu)勢(shì)風(fēng)格,在學(xué)生群體中獲得肯定。
李曉潔
● 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士
● TEM-8、BEC高級(jí)、教師資格證
● 10年+雅思/托福一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
● 思潤(rùn)雅思托福寫(xiě)作教研骨干,累積學(xué)生6000+
● 知識(shí)體系清晰,授課能力強(qiáng),緊密結(jié)合考試動(dòng)態(tài)幫助學(xué)生解決寫(xiě)作“理屈詞窮”的問(wèn)題。
安香玉
● 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位
● TEM-8、教師資格證
● 10年+一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
● 思潤(rùn)寫(xiě)作講師及教研骨干,累積學(xué)生5000+
● 編寫(xiě)進(jìn)階,核心雅思寫(xiě)作教材 編寫(xiě)雅思寫(xiě)作高階詞匯教材。
秦思穎
● 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位;曼徹斯特大學(xué)碩士學(xué)位
● 獲得上海市中高級(jí)口譯證書(shū)
● 英語(yǔ)專(zhuān)八、專(zhuān)八口語(yǔ)&口譯證書(shū)
● 擅長(zhǎng)雅思聽(tīng)力、閱讀教學(xué),曾受邀參加British Council 雅思官方教師培訓(xùn)
● 善于深挖考試規(guī)律,基于學(xué)生備考障礙制定個(gè)性化提升方案。
賈真
● 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)士學(xué)位、澳大利亞昆士蘭大學(xué)碩士
● 4年一線(xiàn)雅思托福工作經(jīng)驗(yàn)、思潤(rùn)雅思托??谡Z(yǔ)教研骨干
● TEM-8、劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)高級(jí)、全國(guó)外語(yǔ)翻譯證書(shū)考試初級(jí)筆譯
● 留學(xué)多年,西方思維授課模式,擅長(zhǎng)聽(tīng)力及口語(yǔ)教學(xué),短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生提高聽(tīng)說(shuō)能力,迅速提分。
陳紅
● 陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士
● 5年+一線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
● 教學(xué)風(fēng)格活潑風(fēng)趣,能夠迅速帶動(dòng)學(xué)生參與英語(yǔ)課堂互動(dòng),創(chuàng)新開(kāi)拓科學(xué)的教學(xué)體系,讓廣大學(xué)生從不正確不自信的發(fā)言狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活運(yùn)用英語(yǔ)自信地表達(dá)自己,從而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。
劉佩琰
● 加拿大布魯克大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)研究生
● 8年+一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
● 獨(dú)特的教學(xué)思路與方法,高效提高語(yǔ)言考試成績(jī),更注重語(yǔ)言的綜合能力與實(shí)用性。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
思潤(rùn)培訓(xùn)中心,成立于2005年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的出國(guó)類(lèi)語(yǔ)言考試培訓(xùn)基地,并且在業(yè)內(nèi)率先通過(guò)ISO9001:2008質(zhì)量認(rèn)證。中心成立以來(lái),專(zhuān)注于出國(guó)類(lèi)語(yǔ)言考試領(lǐng)域的研發(fā)和培訓(xùn),并且連年榮獲“消費(fèi)者誠(chéng)信辦學(xué)機(jī)構(gòu)”、“年度先進(jìn)民辦教育機(jī)構(gòu)”、“年度誠(chéng)信外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“年度專(zhuān)業(yè)品牌雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
思潤(rùn)培訓(xùn)中心同時(shí)擁有通用語(yǔ)言測(cè)試研究中心(ULTRA),該研究中心充分利用思潤(rùn)多年來(lái)培訓(xùn)數(shù)萬(wàn)名高分考生積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及業(yè)內(nèi)資源,并依托一批專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗(yàn),致力于各類(lèi)海外考生的動(dòng)態(tài)研究,教學(xué)方法與教材合理化設(shè)計(jì)、教學(xué)培訓(xùn)與資質(zhì)認(rèn)證、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語(yǔ)成績(jī)精準(zhǔn)評(píng)估等各方面的工作。
2012年,思潤(rùn)通用語(yǔ)言測(cè)試研究中心(ULTRA)與西安交通大學(xué)出版社面向全國(guó)聯(lián)合出版發(fā)行了最 新版的雅思系列教材,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)雅思培訓(xùn)教輔系列用書(shū)的空白。
思潤(rùn)培訓(xùn)中心成立以來(lái)專(zhuān)注教學(xué)研發(fā)和教學(xué)體系升級(jí),潛心研究海外考試,獲得雅思和托福官方的一致好評(píng),并且思潤(rùn)名師團(tuán)連年受邀出訪(fǎng)雅思發(fā)源地—英國(guó)文教處、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)及托福官方ETS美國(guó)總部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)。