學(xué)校簡(jiǎn)介:
東莞精英培訓(xùn)網(wǎng)(東莞市長(zhǎng)安精英美容美發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校),建校于1998年,原隸屬東莞市勞動(dòng)局長(zhǎng)安分局,是集美容、美發(fā)、形象設(shè)計(jì)和美甲等于一體的技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)資格指定考核點(diǎn),辦學(xué)許可證:勞社民4419164050080號(hào)。
辦學(xué)宗旨:
全校教職員工本著“教好就是口碑、做好就是品牌”為宗旨創(chuàng)辦中國(guó)務(wù)實(shí)、優(yōu)惠的平民百姓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)府。以專業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度耕耘著美學(xué)這片天地。
課程設(shè)置:
常年招生,隨到隨學(xué),循環(huán)教學(xué),學(xué)會(huì)為止,免費(fèi)推薦工作 包工具
課程內(nèi)容:
◆ 各種眉型設(shè)計(jì)的原則
◆ 各種眉型的效果
◆ 各種臉型與眉型的搭配
◆ 眉型設(shè)計(jì)操作與技巧
◆ 模具的操作使用
◆ 飄眉的方法、操作規(guī)程、禁忌及注意事項(xiàng)
◆ 飄眉易出現(xiàn)的問題及處理技巧
◆ 眼線設(shè)計(jì)操作技巧
◆ 眼線的操作規(guī)程、技巧、禁忌與注意事項(xiàng)
◆ 眼線易出現(xiàn)的問題及處理技巧
◆ 水晶塑唇,漂唇色料的選擇與調(diào)配
◆ 唇形的設(shè)計(jì),唇型與臉型的搭配
◆ 唇的操作規(guī)程、技巧、注意事項(xiàng)
◆ 漂唇易出現(xiàn)的問題及處理技巧
◆ 激光洗眉、改眉的操作、技巧、注意事項(xiàng)
◆ 紋刺美容的特點(diǎn)與原則、要求
◆ 紋身工具的認(rèn)識(shí)及使用
◆ 紋身的操作方法、技巧、注意事項(xiàng)、紋身的禁忌
◆ 時(shí)尚穿耳的操作方法、注意事項(xiàng)及禁忌
◆ 畢業(yè)技術(shù)實(shí)操考試
◆ 店長(zhǎng)店務(wù)管理
的戰(zhàn)略,三流的執(zhí)行永遠(yuǎn)都趕不上的執(zhí)行,三流的戰(zhàn)略為企業(yè)帶來的效率!
團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力來自于五個(gè)方面,一是指令清晰,二是任務(wù)明確,三是責(zé)任到人,四是督導(dǎo)及時(shí),五是獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的根源落在人身上,而當(dāng)中占主導(dǎo)地位的則是執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)的帶頭人,所以門店現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行力來自于門店的現(xiàn)場(chǎng)高層人群。
全體人員一方面要以身作則作為現(xiàn)場(chǎng)的帶動(dòng)和協(xié)調(diào)(員工看干部);另一方面要承上啟下,把上司的想法、方法轉(zhuǎn)換成做法,落實(shí)成果的呈現(xiàn),根據(jù)這種現(xiàn)狀為了化解這種問題,特設(shè)置出《店長(zhǎng)店務(wù)管理》
開店靠公司(老板)贏利靠店長(zhǎng),千軍易得,一將難求,單店的生存靠店長(zhǎng),店長(zhǎng)的使命只有兩個(gè)字:贏利。
店長(zhǎng)的工作對(duì)象只有兩個(gè):一個(gè)是員工,一個(gè)是顧客。
店長(zhǎng)的工作重點(diǎn)有三個(gè):抓技術(shù),讓技術(shù)來滿足顧客,抓服務(wù),讓服務(wù)來來感動(dòng)顧客;抓環(huán)境,讓環(huán)境來吸引顧客。
店長(zhǎng)的所有思維和行為的思考原點(diǎn)只有一個(gè):一切圍繞客戶滿意度來做文章。說起來容易做起來難,為了讓門店的一線店長(zhǎng)們能做事,會(huì)賺錢,特設(shè)置《店長(zhǎng)店務(wù)管理》
教學(xué)環(huán)境:
本校教室裝修高雅,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理正規(guī)。所授課程依照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),配合勞動(dòng)部門技術(shù)等級(jí)考核大綱而編制整套專業(yè)教材。
頒發(fā)證書:
學(xué)員學(xué)成后頒發(fā)精制畢業(yè)證書,結(jié)業(yè)核發(fā)全國(guó)通用等級(jí)證書和上崗證,您的就業(yè)有了它就有了**。
98%滿意度
東莞長(zhǎng)安精英美容美發(fā)學(xué)校
綜合4.9分
環(huán)境 : 4.7師資 : 5.0教學(xué) : 5.0