【課程背景】
每個孩子呱呱墜地時都是純潔而無瑕,可愛的像天使一般。隨著的時間的推移,出現(xiàn)了多動、好斗、怯懦、磨蹭、厭學(xué)、撒謊,網(wǎng)癮、攀比、早戀、逆反、離家…….的各種問題。似乎是從“小天使”變成了“小魔頭”?
作為家長的您,是否有這樣的困惑:為何會出現(xiàn)這樣的問題?是否是教育方式出了問題?該如何調(diào)整才能幫到孩子?為何看了很多書,聽了很多教育專家講座,卻收效甚微?這一切的癥結(jié)在于父母沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。
當(dāng)今社會,凡從事重要崗位比如:醫(yī)生、律師、教師、會計師、建筑師……都需要經(jīng)過專業(yè)職業(yè)訓(xùn)練、資格認(rèn)證,好像只有父母這個職業(yè)不需要?父母作為孩子的第 一任老師,肩負(fù)著孩子啟蒙教育的重責(zé)。俗話說“三歲看到老”,良好的習(xí)慣培養(yǎng)能讓孩子受益一生,而這些培養(yǎng)大多都是在學(xué)齡前需要完成的。
根據(jù)心智發(fā)展專家研究,大多數(shù)臨床案例的病源在于孩子學(xué)齡前的經(jīng)歷,不良的習(xí)慣養(yǎng)成影響了孩子的學(xué)習(xí)動力、人際交往、情緒行為,繼而影響了孩子的心態(tài)和人格發(fā)展。其實每一個孩子都是天才,每個孩子一生都有無限的機會去展示他們的潛能。作為父母,需要去了解他們、理解他們、協(xié)助他們成長。
請讓我們與你一起攜手翻開燦爛的家庭教育篇章,學(xué)習(xí)它,掌握它,運用它,共同打造快樂孩子,魅力家長,和諧生活。
【教學(xué)模式】
滾動開班,即報即上。
1、陪伴式、情景式、互動式、體驗式教學(xué);
2、深度解讀、知行合一、學(xué)以致用;
3、理論+技術(shù)實操+實踐應(yīng)用+專家督導(dǎo);
4、手把手帶你成為一名游戲治療專家。
【課程收益】
職業(yè)認(rèn)證課程可以幫助您獲得:
1、獲得家庭教育的全新理論和觀念;
2、學(xué)會輔導(dǎo)孩子形成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效方法;
3、懂得運用適當(dāng)?shù)姆椒◣椭⒆訐P長避短、獲得更好的發(fā)展;
4、學(xué)會營造良好的家庭溝通氣氛,增進家庭和諧,提高家庭幸福感;
5、在學(xué)習(xí)和實踐過程中獲得自我成長和發(fā)展;
6、獲得職業(yè)資格認(rèn)證。
【職業(yè)前景】
家庭教育指導(dǎo)師符合市場需求前景,將是未來最 具發(fā)展?jié)摿?、就業(yè)最穩(wěn)定的職業(yè)之一。在歐美一些發(fā)達國家,每300人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,為家庭教育進行指導(dǎo)。據(jù)有關(guān)機構(gòu)預(yù)測,隨著中國家庭越來越注重孩子的健康成長,中國今后幾年至少需要50萬名家庭教育指導(dǎo)師。
【就業(yè)方向】
家庭教育指導(dǎo)師的就業(yè)去向可以是社會的專業(yè)咨詢服務(wù)機構(gòu)、早教機構(gòu)、教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)、青少年活動中心等機構(gòu)。更為重要的是,學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師后,家庭和諧度與幸福感得到大幅度提升。
【招生對象】
1、孩子的家長;
2、致力于家庭親子教育事業(yè)工作的從業(yè)者;
3、對孩子的成長教育,對家庭關(guān)系的和諧與重視的社會人士。
【學(xué)習(xí)**】
提供豐富持續(xù)性的體驗式學(xué)習(xí)方式:良好舒適的教學(xué)環(huán)境;包括但不僅限于理論學(xué)習(xí);家庭教育案例分享討論;家庭教育實戰(zhàn)演練;家庭教育疑問狀況處理;理論考試和情景模擬考試。
【課程設(shè)置】
【課程講師】
課程的專家團隊主要由在幼兒教育、兒童發(fā)展與教育、兒童發(fā)展與家庭研究等領(lǐng)域進行講課、指導(dǎo)的教師組成。
導(dǎo)師王曉霆
上海曉霆心理咨詢中心創(chuàng)辦人,美國SAMHSA認(rèn)證認(rèn)知行為治療師,以色列特拉維夫大學(xué)GEHA認(rèn)證兒童青少年心理診斷與治療師,華東師范大學(xué)教育學(xué)法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位,通過國家心理咨詢師資格認(rèn)證國家二級心理咨詢師,國家首批注冊企業(yè)培訓(xùn)師·國家首批注冊催眠師,中央音樂學(xué)院音樂治療師,上海市政府志愿者協(xié)會心理援助專家團隊特邀專家,上海市計生委特聘嬰幼兒及孕產(chǎn)婦心理輔導(dǎo)專家,上海市閘北區(qū)大寧街道特聘心理專家,多家媒體特約專欄作家。
導(dǎo)師張嵐
1990年畢業(yè)于上海第二醫(yī)科大學(xué),2007年國家職業(yè)資格心理咨詢師(二級),國家勞動部高級催眠保健咨詢師,國家勞動部高級婚姻家庭咨詢師,國際WMECC團體心理咨詢師,國際PET父母效能訓(xùn)練認(rèn)證OPP講師,上海心理學(xué)會社區(qū)心理健康與發(fā)展專業(yè)委員會會員,上海多家知名咨詢中心特約心理咨詢師。
導(dǎo)師魯潔
國家二級心理咨詢師,美國正面管教家長/學(xué)校講師,沙盤游戲師/兒童生命教育講師,美國PMP項目管理師。
【學(xué)校簡介】
曉霆心理,成立于2007年,主要從事個體及團體心理服務(wù)和培訓(xùn)工作。
十幾年來,致力于研發(fā)心理學(xué)應(yīng)用專利項目,將心理游戲治療技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用在兒童心理發(fā)展領(lǐng)域,促進兒童人格塑造以及專注力、情緒管理、自我管理等綜合能力的提升。
于此同時,研發(fā)家庭教育指導(dǎo)、人際關(guān)系建立、自我成長等系列課程,指導(dǎo)個體更好的適應(yīng)社會、平衡工作和家庭關(guān)系,獲得身心和諧。
培養(yǎng)心理咨詢專業(yè)人才,承接政府項目,以及企事業(yè)單位的EAP項目。積極搭建線上APP平臺,以及線下咨詢實踐基地,普及科學(xué)的心理健康理念,推動心理咨詢行業(yè)健康發(fā)展。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校優(yōu)勢】
上海曉霆教育信息咨詢有限公司擁有授課專家團隊56人、具備執(zhí)業(yè)執(zhí)照的心理咨詢師150余名、經(jīng)過培訓(xùn)具備服務(wù)能力的志愿者團隊100余名。項目負(fù)責(zé)人及多位項目經(jīng)理均已獲得國際EAP協(xié)會認(rèn)證的EAP專員證書。
【學(xué)校項目】
主營項目為全國專業(yè)人才招生培訓(xùn)。上海曉霆教育信息咨詢有限公司,成立于2007年,是上海心理衛(wèi)生行業(yè)協(xié)會會員單位,主營心理咨詢、心理培訓(xùn)。
經(jīng)中國人才培訓(xùn)聯(lián)盟授權(quán),“以創(chuàng)新驅(qū)動為核心,穩(wěn)就業(yè)、促創(chuàng)業(yè)、助發(fā)展”為目標(biāo),于2014年-2018年期間進行課程體系的研發(fā)以及市場培訓(xùn)測試,也是中國唯 一授權(quán)進行以下課程全國招生培訓(xùn)的機構(gòu)。
現(xiàn)通過認(rèn)證的項目有:《注冊兒童青少年心理咨詢師》《游戲治療技術(shù)、沙盤分析技術(shù)、咨詢實操技術(shù)》《注冊家庭教育指導(dǎo)師》《注冊情商訓(xùn)練師》初/中/高級專業(yè)技能培訓(xùn)。證書網(wǎng)上可查。
【教學(xué)目標(biāo)】
實行課程標(biāo)準(zhǔn)化,培訓(xùn)個性化,所有教學(xué)工作均以“重實務(wù)”為核心,“學(xué)院派教學(xué)+實戰(zhàn)派案例(重點)+實踐指導(dǎo)或督導(dǎo)”相結(jié)合的教學(xué)模式。
【教學(xué)體系】
【教學(xué)**】
就業(yè)及再就業(yè):設(shè)有培訓(xùn)實習(xí)和就業(yè)基地,除了培養(yǎng)人才,還真正促進高校畢業(yè)生的就業(yè)和在職人員的再就業(yè)問題;部分項目采用定向培養(yǎng)的人才輸送模式;打造人才價值鏈的創(chuàng)新模式。
繼續(xù)教育:項目定期開展俱樂部或沙龍活動,為學(xué)員進行培訓(xùn)效果升級、提供附加值;根據(jù)項目不同,提供每年或每兩年一次的繼續(xù)教育部分,并進行復(fù)證、復(fù)訓(xùn)、注冊更新?!皶增睦怼睘樾睦碜稍冃袠I(yè)知名品牌。從業(yè)十幾年里以專業(yè)的能力,卓越的咨詢培訓(xùn)效果贏得了業(yè)內(nèi)外一致好評,口碑爆棚。
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