【課程優(yōu)勢】
一、智能時代到來,催生工業(yè)機器人工程師成為熱門職業(yè)
從《中國制造2025頒布開始,各行各業(yè)掀起智能制造熱潮,用機器取代大量的勞動力。一個新行業(yè)發(fā)展帶動新職業(yè)崗位興起,中國工業(yè)機器人行業(yè)正爆發(fā)式增長,工業(yè)機器人應(yīng)用人才需求急速上升,工業(yè)機器人工程師已成為炙手可熱的職業(yè)!
二、崗位需求大
中國大力使用機器人推行智能制造,并欲在2020年成為世界十大自動化之一,工業(yè)機器人數(shù)量以每年20%~30%速度增長,但是工業(yè)機器人工程師緊缺。研發(fā)人才、項目實施人才及調(diào)試維護人才是中國工業(yè)機器人應(yīng)用人才缺乏的三類人才,企業(yè)急需招聘此類人才推動“機器換人”進程。
三、就業(yè)前景好
“學一技之長才能有更好的**",工業(yè)機器人項目是智能制造發(fā)展的重點,工業(yè)機器人工程師成為吃香的技術(shù)人才。每天有上百家企業(yè)發(fā)布人才招聘信息,月薪過萬也難以招到人。
四、薪資待遇好
自工業(yè)機器人火了以后,工業(yè)機器人工程師薪資待遇提升了50%~。工業(yè)機器人工程師薪資高,80%就業(yè)者薪資待遇超過5000元,20%就業(yè)者薪資待遇可過萬。
五、發(fā)展方向明確
工業(yè)機器人工程師發(fā)展方向明確,晉升空間大。主要有三個發(fā)展方向:
1、技術(shù)線:技術(shù)人員→應(yīng)用技術(shù)工程師→應(yīng)用技術(shù)經(jīng)理/主管一應(yīng)用技術(shù)總工/副總;
2、管理線:項目管理人員→項目管理主管→項目管理經(jīng)理→項目管理總監(jiān);
3、市場線:市場營銷人員→市場營銷專員→市場營銷主管/經(jīng)理→市場營銷副總
【課程目標】
智通工業(yè)機器人工程師培訓集機器人理論教學和實訓實操于一體幫助廣大有志于從事機器人行業(yè)的社會人士提供機器人工程師培訓服務(wù)培養(yǎng)稀缺的機器人應(yīng)用型人才。
【課程內(nèi)容】
【課程特色】
一、理論教學
實行分級培訓,分為工業(yè)機器人應(yīng)用工程師班、集成工程師班和智能制造全能工程師班,提供仿真模擬教學,注重實操訓練式培訓,接受培訓后,可快速掌握工業(yè)機器人基本技能。
二、實操學習
搭建智能制造實訓車間,配備15臺ABB、安川、庫卡、發(fā)那科進口四大家族工業(yè)機器人,搭建了一條涵蓋了立體倉庫取件、視覺定位、組裝插件、焊接、激光打標、包裝等環(huán)節(jié)的自動化柔性生產(chǎn)線作為學員實踐操作的場地。
三、企業(yè)項目實習
智通教育與合作方搭建企業(yè)項目實訓平臺,學員有機會深入企業(yè)一線實訓,跟隨機器人項目工程師,參與機器換人項目,積累豐富項目經(jīng)驗。
【教學體系】
一、企業(yè)人才定制化培訓
針對智能制造行業(yè)人才緊缺問題,智通教育首創(chuàng)企業(yè)人才定制化培訓模式,解決企業(yè)招工難,技工荒問題。目前智通培訓智能制造學院與廣東力順源智能自動化有限公司等多家企業(yè)簽訂了企業(yè)人才定制化培訓項目合作協(xié)議,正式拉開了智能制造企業(yè)定制化人才培訓項目的序幕。
二、網(wǎng)絡(luò)視頻教學+現(xiàn)場實訓
學員可以通過網(wǎng)絡(luò)學習平臺Q學友,學習工業(yè)機器人相關(guān)理論課程,講師答疑。網(wǎng)絡(luò)課程完成,學員可到機器人實訓基地進行實訓操作。課程開設(shè)全日制班和周未班。
三、純線下課程
“純線下課程”即學員直接參加智通工業(yè)機器人工程師面授培訓,跟班學習。課程開設(shè)全日制班。
四、班組教學
按企業(yè)的班組管理方式,開班分隊,每隊有自己的隊歌、隊伍口號、隊歌及隊姿;每天進行能量確認,并重點與學習、考勤和班級文化相結(jié)合;根據(jù)學習互動、作業(yè)及學習分享等情況,為做得好的隊伍進行加分、不作扣分,如有遲到等異常情況出現(xiàn),給予其他組別加分;每月小結(jié)一次,為做得好的隊伍發(fā)放活動資金獎勵,畢業(yè)后再進行匯總評出一、二、三名。開展班組教學模式后,學生們的學習積極性得到了大幅度提高學生自己管理自己,創(chuàng)造了積極向上的學習氛圍,讓教學活動更加順利進行。
【課程教材】
智通教育以市場需求為導向整合了職業(yè)教育專家、學校教師、工業(yè)機器人生產(chǎn)企業(yè)和工業(yè)機器人應(yīng)用企業(yè)等產(chǎn)業(yè)和教育資源,配套工業(yè)機器人專業(yè)人才培養(yǎng)方案,組織相關(guān)專業(yè)專家編寫配套的專業(yè)核心課程的教材并已投入高職高專教學。所編教材每季度更新一次。
【專業(yè)導師】
葉老師
東莞市松慶智能自動化有限公司機器人工程師,在自動化領(lǐng)域有著豐富技術(shù)經(jīng)驗,掌握ABB、安川、FANUC 等機器人專業(yè)技能,參與實施了佛山南方數(shù)據(jù)科學研究院產(chǎn)學研機器人自動化生產(chǎn)線,深圳方達興的手機打磨項目,深圳九牧壓鑄產(chǎn)線項目。在教學中,將實戰(zhàn)經(jīng)驗及學習鉆研成果毫無保留向?qū)W員分享,注重理論與實戰(zhàn)相結(jié)合,讓學員知道、復(fù)到、悟到、做到、得到。
【教學**】
就業(yè)**:定向推薦面試,企業(yè)來校招聘
學習證書:學完之后獲得工業(yè)和信息化部人才交流中心頒發(fā)機器人應(yīng)用工程師證書。
【合作企業(yè)】
【教學**】
為了幫助學員推薦機器人技術(shù)崗位工作,讓學員學以致用,人盡其才,智通教育與眾多企業(yè)合作,構(gòu)建“培訓+人才+企業(yè)”的良好人才輸送橋梁,讓學員好就業(yè)就好業(yè)。
課程學會為止,一期不會下期免費重學;培訓期滿,考核合格者將免費推薦就業(yè)。
【學校簡介】
智通教育系由廣東省人力資源與社會**體批準創(chuàng)辦,由廣東智通人才連鎖集團投資成立,集技工技能,資格認證、學歷教育和企業(yè)服務(wù)四大核心項目于一體的綜合性培訓服務(wù)機構(gòu)。創(chuàng)辦于1998年,擁有18年辦學經(jīng)驗共培養(yǎng)了20萬余名各類人才。
作為智能制造行業(yè)的職業(yè)教育培訓機構(gòu),我們?yōu)閷W員提供以專業(yè)性、實操性、就業(yè)性為導向的技能培訓,如:電氣技術(shù)員、電氣自動化PLC工程師、工業(yè)機器人應(yīng)用工程師、工業(yè)機器人集成工程師、智能制造全能工程師等,幫助學員快速掌握技能,實現(xiàn)就業(yè),并為企業(yè)輸送大量高素質(zhì)技能人才,為有需要的企業(yè)開展企業(yè)人才定制化培訓服務(wù),搭建學員與企業(yè)之間的人才流動平臺,實現(xiàn)學員學有所成,企業(yè)德才善用的雙贏局面。
【學校環(huán)境】
96%滿意度
廣東智通職業(yè)培訓學院
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 4.8教學 : 4.8