【學習目標】
深入了解Scratch各指令模塊的知識,建立“讀題、分析、程序架構(gòu)建立、編寫程序、調(diào)試完善程序”思維過程的方法,為藍橋杯競賽做準備。
【藍橋杯】
藍橋杯足由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的國內(nèi)最 大的信息技術(shù)競賽,自2010年起共舉辦了10屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽。全國已有1200余所學校,包括北京大學、清華大學、復日大學、浙江大學、同濟大學等百余所985、211知名高校選派實力選手參加。藍橋杯大賽已經(jīng)成為業(yè)界參賽人數(shù)較多、影響力最 大、知名度最 高的學科競賽。藍橋杯大賽青少年創(chuàng)意縮程組則足藍橋杯向中小學的延伸。
工信人才(2017)103號文發(fā)布了舉辦第九屆藍橋杯大賽的通知,落實少兒創(chuàng)意編程組的參賽要求。第十屆臺賽2019年4月在全國超過100個賽點同時開賽,全國總決賽2019年5月25日在北京舉辦。
【比賽項目】
【教學現(xiàn)場】
【關(guān)于我們】
編號九青少年編程,致力專注同城中小學K12教育領(lǐng)域,秉承美國STEAM教育理念的影響,運用一種各類學科之間相互融合的全新教學方式,讓孩子們創(chuàng)新思維和科學實踐能力得到進一步的強化,讓他們的想象力、創(chuàng)造力、認知力得到全面的開發(fā)和提升。
【老師介紹】
主講老師均為計算機專業(yè)畢業(yè),十五年以上軟件開發(fā)工作經(jīng)歷,從事青少年編程和企業(yè)程序開發(fā)編程教學以及創(chuàng)造力教學,教學內(nèi)容包含少兒的 Scratch、 Arduino、 Python和工程師的C+語言等;曾多次帶領(lǐng)學生參加過全國性競賽,如藍橋杯、MakeX等賽事,積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗曾先后任職清華紫光集團公司、湯姆遜(法國)公司等。主要培訓程序開發(fā)團隊和研發(fā)軟件。
參與研發(fā)的編程項目:
涵蓋了A智能家居、通信(手機和對講機)、汽車(車載導航)、多媒體(音響功放和播放器)、醫(yī)療(輸液隘護儀、智能恒溫睡眠儀)等產(chǎn)品。
技術(shù)支持過的公司有:
VIVO手機、OPPO手機、通用汽車、步步高教育、德賽西威、海能達通信、哥爾股份等.
【學校環(huán)境】