【課程簡(jiǎn)介】
二胡是中華民族樂(lè)器家族中主要的弓弦樂(lè)器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現(xiàn),音色接近人聲,情感表現(xiàn)力極高,名曲有《二泉映月》等。秦漢胡同二胡教學(xué)以傳統(tǒng)演奏為主,旨在讓學(xué)員學(xué)會(huì)二胡演奏的同時(shí),能夠深刻體會(huì)傳統(tǒng)文化的精髓。
【學(xué)校環(huán)境】
【課程內(nèi)容】
1.二胡的構(gòu)造與歷史
2.二胡的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
3.二胡的表演姿勢(shì)與練習(xí)方法
4.二胡的基本技法及訓(xùn)練曲目
5.二胡的高級(jí)技法法與技巧及練習(xí)曲目
6.二胡基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)
7.二胡的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)
8.二胡的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)
【專業(yè)師資】
隋老師(二胡)
隋泓呈,中共黨員,黑龍江密山市人,秦漢胡同專職二胡教師。畢業(yè)于大連大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,主修音樂(lè)表演二胡專業(yè)。五歲時(shí)開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)二胡,先后師從黑龍江省民族管弦樂(lè)團(tuán)二胡首席李延賓先生,沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院李加侖老師,沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院周麗娜老師,沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系主任趙奪良教授。曾任大連大學(xué)民族管弦樂(lè)團(tuán)弦樂(lè)首席。精通二胡、高胡、中胡、四弦、京胡等拉弦類樂(lè)器。多次代表國(guó)家文化部、國(guó)家漢辦、國(guó)家孔子學(xué)院總部赴美國(guó)、泰國(guó)、馬達(dá)加斯加、科莫羅、塞舌爾等國(guó)家和地區(qū)巡演。曾參加國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目――大型民族管弦樂(lè)組曲《遼南暢想》的全國(guó)巡演,擔(dān)任四弦獨(dú)奏,并與中國(guó)廣播民樂(lè)樂(lè)團(tuán)合作錄制作品。同時(shí)多次參加各類音樂(lè)會(huì)及外事演出。
教學(xué)目標(biāo):
隋老師本著“興于禮、立于詩(shī)、成于樂(lè)”的國(guó)學(xué)教育的傳統(tǒng)理念,結(jié)合秦漢胡同的教學(xué)宗旨,將“學(xué)做人、學(xué)精藝”作為教學(xué)目標(biāo),把“先立品、再立術(shù)”作為教學(xué)方向。在專業(yè)教學(xué)上,用科學(xué)和規(guī)范的方法,結(jié)合物理和生理的條件,以最自然的感覺(jué)和最少的力,達(dá)到的效果。
資質(zhì)和榮譽(yù):
多年從事胡琴的表演和教學(xué),獲得遼寧省蒲公英二胡專業(yè)組各級(jí)別金獎(jiǎng),遼寧省民族器樂(lè)大賽專業(yè)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次獲得校內(nèi)及國(guó)家各類獎(jiǎng)學(xué)金。將“四弦”這一傳統(tǒng)民族樂(lè)器搬上舞臺(tái)。
【學(xué)員風(fēng)采】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營(yíng)業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過(guò)近20年的積累發(fā)展,已成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
秦漢胡同國(guó)學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)。在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開(kāi)設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類30余項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課程,服務(wù)線下近八萬(wàn)多個(gè)重付費(fèi)學(xué)員家庭。
【教學(xué)理念】
藉藝術(shù)空間,和線上多平臺(tái)音視頻課程配合,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,努力使秦漢胡同“中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)”品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同“把中國(guó)心交給中國(guó)文字”的使命。
100%滿意度
上海秦漢胡同教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0