【課程內(nèi)容】
該課程適用于想在較短的時(shí)間里全面提高漢語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的學(xué)習(xí)者,有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和趣味性。學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠循序漸進(jìn)地?fù)?jù)高聽(tīng)·說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的語(yǔ)言能力,克服了很多外國(guó)學(xué)員只會(huì)說(shuō)、不會(huì)認(rèn)或?qū)憹h字的缺點(diǎn),對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和中文水平的快速提高有很大幫助。
通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握1,600多個(gè)詞匯、800多個(gè)漢字,可以用中文進(jìn)行日常交流,成段表達(dá)自己的思想,并具有一定的閱讀小短文的能力。
【課程特色】
教師持國(guó)家漢辦的《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)》
配套教材,快速學(xué)習(xí)
快速學(xué)會(huì)日常溝通所用中文
【招生對(duì)象】
無(wú)任何漢語(yǔ)基礎(chǔ)或各等級(jí)的外國(guó)人
需要糾正普通話學(xué)習(xí)中文的中國(guó)人
需要平時(shí)用中文流利溝通的人
【使用教材】
《新實(shí)用漢語(yǔ)》《New Practcal Chanese Reader》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
通過(guò)系統(tǒng)化的快速學(xué)習(xí),將日常溝通的詞匯及語(yǔ)句掌握,并且可以流利的使用中文進(jìn)行溝通
【師資介紹】
劉玉瑩
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)系畢業(yè)
日本長(zhǎng)崎縣立大學(xué)交換生一年
日本語(yǔ)能力考試一級(jí)
具有三年日企日企翻譯培訓(xùn)和四年日語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及四年對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
每周末日語(yǔ)考級(jí)小班(0-N1)
企業(yè)員工一對(duì)一日語(yǔ)及零基礎(chǔ)趣味日語(yǔ)培訓(xùn)等
對(duì)外漢語(yǔ)主要對(duì)象為日本人
對(duì)日語(yǔ)有自己獨(dú)特的教學(xué)方案,擅長(zhǎng)于日語(yǔ)相關(guān)考試的考前輔導(dǎo)及提升日語(yǔ)口語(yǔ)
能力訓(xùn)練;對(duì)于不同學(xué)員有針對(duì)性的教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程中特別注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、優(yōu)勢(shì)以及問(wèn)題,深得學(xué)生喜愛(ài)和信任。
擅長(zhǎng)科目:日語(yǔ)、中文、英語(yǔ)
袁運(yùn)芳
日本拓殖大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)
日本語(yǔ)能力考試一級(jí)
日本留學(xué)六年更加了解日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和文化習(xí)慣
六年日語(yǔ)教學(xué)和三年的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
每周一、周三20來(lái)個(gè)人的企業(yè)培訓(xùn)(0-N3日語(yǔ)課程)
對(duì)外漢語(yǔ)主要教學(xué)對(duì)象:外國(guó)人
在六年的日語(yǔ)教學(xué)中發(fā)掘和完善屬于自己的教學(xué)理念,擅長(zhǎng)于日語(yǔ)相關(guān)考試的考前輔導(dǎo)及提高日語(yǔ)口語(yǔ)能力訓(xùn)練。管?chē)?yán)相濟(jì),恩威并施;適合的教育才是優(yōu)秀的教育。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
語(yǔ)塾教育與日本數(shù)十所語(yǔ)言學(xué)院、高中、專(zhuān)門(mén)學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)院有著良好的合作關(guān)系。以中日文化為背景,我塾設(shè)有成人和少兒日語(yǔ)、日本留學(xué)一條龍服務(wù),以及對(duì)漢語(yǔ)和廣東粵語(yǔ)。按照學(xué)員的需要、能力、目的設(shè)有針對(duì)性課程,專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)言交際能力兼應(yīng)試能力。
學(xué)校的宗旨是讓每一位學(xué)員在優(yōu)雅輕松的環(huán)境中,挖掘自己的潛力,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,感受語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)塾教育教師具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及豐富的海外留學(xué)資歷,多年用心努力,鑄造了語(yǔ)塾教育的理想、中外教結(jié)合教學(xué)和極 佳的日語(yǔ)口語(yǔ)能力。
【學(xué)校環(huán)境】