廣州GMAT一對一課程

【課程詳情】

 Analytical Writing - 寫作 

課程目標

1）緊扣官方評分標準，訓練學生在寫作閱讀方面的信息分析能力，找到邏輯謬誤；

2）借助模板，固定行文的文章結構；

3）糾正不良的寫作習慣，補充寫作高分句型詞匯；

4）密集特訓，限時狀態(tài)下依然能穩(wěn)定發(fā)揮，寫出高分作文

課程安排

1） 分析題目要求和評分標準，明確作文任務要求、好作文的標準；

2)   邏輯謬誤辨認，閱讀速度訓練；

3)   復習方法，作文模板講解；練習舉例；

4)   反復練習，語法錯誤總結以及表述改正

 Quantitative - 數(shù)學 

課程目標

1） 學會利用邏輯解決數(shù)學題的能力

2） 靈活利用大學數(shù)學知識點解決日常生活中的問題

3） 熟悉一定的高等數(shù)學的性質，并學會總結

4） 掌握解讀圖與數(shù)據(jù)的能力

課程安排

1） 數(shù)論的介紹與練習

2） 大學知識點總結

3） 應用題理解與練習

4） 熟悉Data sufficiency （GMAT特有的數(shù)學題）類型的題目

 Reading Comprehension - 閱讀 

課程目標

1） 了解GMAT閱讀題目的設計原理，學會如何辨識出自己的強項和弱項；

2） 學會如何應對復習時候出現(xiàn)的難點，知道在哪里可以找到解決的方法；

3） 增加學生的詞匯量，能讀懂長難句，會分析文章結構；

4） 練習常用的解題套路。

課程安排

1）根據(jù)學生對不同考題技巧的掌握程度設計課程

2）補充閱讀練習中遇到的常考的閱讀背景知識

3）詞匯以及長難句的講授和考察

4）限時做題考察學生解題技巧的掌握

 Sentence Correction - 語法 

課程目標

1） 了解GMAT考試所考察的語法點；

2） 積累考察的idiom和句子結構；

3） 熟練分析語法題中的句子，并找出符合的選項。

課程安排

1） 根據(jù)學生的個人情況，考試的語法點查漏補缺；

2） 結合官方提供的復習資料，特訓語法考題。

 Critical Reasoning - 邏輯 

課程目標

1） 根據(jù)學生的情況，先確認掃清題目以及備選選項的閱讀理解問題；

2） 撥開通常的按題目形式分類的迷霧，搞清楚GMAT邏輯題所考查的邏輯點；

3） 能辨識邏輯推理的三部分；

4） 能辨識邏輯推理的六大類型；

5） 能按邏輯推理鏈，判斷正確選項的題眼，從而選出正確答案

課程安排

1） 檢測學生的閱讀理解能力；

2） 介紹GMAT邏輯考試，了解考試題型、做題步驟等；

3） 結合實際例子，學習邏輯推理的組成部分和推理方法；

4） 結合官方練習，反復練習辨識能力，練習課上講過的要點，確保學生理解了GMAT邏輯考試的考點；

5） 結合學生的作業(yè)情況，細致分析考點以及解題技巧的靈活應用；

6） 根據(jù)學生情況，反復模考，練習學生做題的反應速度，好能讓學生的提高切實反映在考試的分數(shù)上

 Integrated Reasoning - 綜合推理 

課程目標

1)  學生能對同一對象進行多維度分析。

2)  能結合數(shù)據(jù)和圖像對問題綜合應用

3)  能結合文字和數(shù)據(jù)作出準確的判斷

課程安排

1)  對四種類型的題目進行深入的理解和分析，并按照要求解題

2)  利用不同的方法加快做題速度，利用題目核心目標進行解題。

【課程價格】

GMAT一對一課程  750/小時

一節(jié)課=2小時=120分鐘

網(wǎng)絡課程與面授課程同價

【報名流程】

【核心服務】

【師資展示】

【上課情景】

【上課環(huán)境】