【針對(duì)人群】
已通過(guò)PET考試的學(xué)生;需要平衡國(guó)內(nèi)應(yīng)試與提升海外英語(yǔ)能力的中學(xué)生;有北美留學(xué)意向的中學(xué)生
【使用教材】
“國(guó)家地理學(xué)術(shù)英語(yǔ)”PATHWAYS系列叢書(shū);國(guó)內(nèi)中學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)與訓(xùn)練大綱
【教學(xué)目標(biāo)】
學(xué)員掌握CET-4詞匯,英語(yǔ)水平可達(dá)A2-B1級(jí)別;對(duì)應(yīng)托福成績(jī)約為50-65分;對(duì)應(yīng)雅思成績(jī)約為4.0-5.0分
【課時(shí)規(guī)劃】
60小時(shí)正課+20小時(shí)訓(xùn)練課,共計(jì)80小時(shí)
【Pathways直升班教材內(nèi)頁(yè)展示】
【課程內(nèi)容】
內(nèi)容說(shuō)明:
1. 課程話題緊扣社會(huì)熱點(diǎn),通過(guò)引發(fā)學(xué)生思考來(lái)開(kāi)始一個(gè)單元的教學(xué)。
2. 每個(gè)單元匹配了高清版本的國(guó)家地理視頻,學(xué)生通過(guò)觀看視頻練習(xí)聽(tīng)力和課堂口語(yǔ)探討。
3. 每個(gè)單元均匹配了未來(lái)應(yīng)試所需的聽(tīng)力筆記、口語(yǔ)發(fā)音專題。
4. 每個(gè)單元均設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的語(yǔ)法與詞匯學(xué)習(xí),解決了傳統(tǒng)國(guó)內(nèi)僅限于閱讀和寫作進(jìn)行語(yǔ)法教學(xué)的局限。
詞匯內(nèi)頁(yè)展示:
1. 每個(gè)單元在系統(tǒng)學(xué)習(xí)之前,均加入了常見(jiàn)詞匯學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
2. 詞匯難度完全以國(guó)內(nèi)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)保持一致,并略有提升。
聽(tīng)力內(nèi)頁(yè)展示:
1. 聽(tīng)力教學(xué)遵循:預(yù)熱、呈現(xiàn)、練習(xí)、鞏固四大教學(xué)環(huán)節(jié)。
2. 每個(gè)聽(tīng)力單元均加入了聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法介紹,提前讓學(xué)生掌握未來(lái)國(guó)內(nèi)高考、托福、雅思等聽(tīng)力考試所需技能。
口語(yǔ)內(nèi)頁(yè)展示
1、課程通過(guò)視頻展示,強(qiáng)調(diào)在真實(shí)語(yǔ)境中練習(xí)聽(tīng)力和進(jìn)行口語(yǔ)話題討論。
2、視頻展示的話題,與教材中聽(tīng)口部分、同級(jí)別閱讀寫作教材內(nèi)容保持一致。
【學(xué)校介紹】
果子英語(yǔ)是由多位具有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“骨灰級(jí)”教師于2014年創(chuàng)立的留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。果子英語(yǔ)始終秉承“提分”和“關(guān)注”的核心價(jià)值觀,主要培訓(xùn)科目為TOEFL、IELTS、SAT/ACT和GRE/GMAT以及青少年英語(yǔ)能力提升項(xiàng)目等。以提分為導(dǎo)向、高度的關(guān)注、嚴(yán)格高效的規(guī)劃管理是果子的教學(xué)特點(diǎn)。迄今為止果子已幫助2000+學(xué)員取得理想考試成績(jī),實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。我們長(zhǎng)期引用信息化平臺(tái)為學(xué)員進(jìn)行課程規(guī)劃和跟蹤,讓每個(gè)學(xué)員的計(jì)劃和執(zhí)行落地。我們敢于創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方法和管理方式。每一位學(xué)員在果子英語(yǔ)都能看到自己的學(xué)習(xí)軌跡和成長(zhǎng)路徑。以“學(xué)員為核心”的價(jià)值觀不是縱容學(xué)員永遠(yuǎn)呆在學(xué)習(xí)舒適區(qū)里,而是讓他們不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于挑戰(zhàn)自己過(guò)去認(rèn)為不可能的事情。果子英語(yǔ)的每一位學(xué)員都是一粒種子,而教師團(tuán)隊(duì)則是這些種子的呵護(hù)者。我們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)員量身定制課程,讓每一位教師、學(xué)習(xí)規(guī)劃師和助教都竭盡所能為學(xué)員服務(wù)。果子不認(rèn)為自己是萬(wàn) 能的,但一支敢于創(chuàng)新和敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是和優(yōu)異的成績(jī)分不開(kāi)的。