【課程目的】
美國大學(xué)碩士申請項(xiàng)目,旨在幫助有意申請美國名校碩士的申請人充分挖掘自身潛力,提高名校申請競爭力,申請到理想大學(xué)。
【服務(wù)詳情】
每一位進(jìn)入碩士申請項(xiàng)目的學(xué)生都會有一名專業(yè)的國內(nèi)咨詢師和一名畢業(yè)于美國top25大學(xué)的海外導(dǎo)師。海外導(dǎo)師均有親身經(jīng)歷名校入學(xué)申請,并具有強(qiáng)大的學(xué)術(shù)背景及豐富的人生經(jīng)歷,并經(jīng)過培訓(xùn),熟知整個(gè)美國大學(xué)申請程序。他們將陪伴學(xué)生走過整個(gè)申請流程,給予學(xué)生在申請流程管理,個(gè)性化選校咨詢,申請計(jì)劃與策略,申請文書寫作,以及大學(xué)面試等方面提供及時(shí)有效的指導(dǎo)和幫助中方咨詢師擁有豐富的申請經(jīng)驗(yàn),熟知國際學(xué)生申請及錄取概況方便同學(xué)生和家長及時(shí)有效的溝通,中方導(dǎo)師和海外導(dǎo)師的完美結(jié)合,既**學(xué)生的取得過硬的申請實(shí)力,又有效減少學(xué)生的申請工作量,從而實(shí)現(xiàn)申請優(yōu)競爭力的高效完美呈現(xiàn)。
【學(xué)校環(huán)境】
【顧問介紹】
簡介:3小時(shí)留學(xué)南京分公司負(fù)責(zé)人,12年教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷,5年留學(xué)市場經(jīng)歷,歷任語培機(jī)構(gòu)校長助理,IDP教育集團(tuán)華東區(qū)域經(jīng)理,互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)公司市場總監(jiān),極具市場敏感度。深諳留學(xué)行業(yè)發(fā)展趨勢,精通美英澳留學(xué)業(yè)務(wù),擅長多國聯(lián)申,涉獵留學(xué)范疇廣泛,是國際教育的踐行者。始終秉承教育初心,堅(jiān)持精心服務(wù)于每一位學(xué)生。
錄取案例:
美國:耶魯大學(xué),哥倫比亞大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué),杜克大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué),加州大學(xué)伯克利分校,密西根安娜堡,北卡教堂山,紐約大學(xué),佐治亞理工,伊利諾伊香檳等。
英國:帝國理工學(xué)院,倫敦大學(xué)學(xué)院,愛丁堡大學(xué),曼徹斯特大學(xué),布里斯托大學(xué)等。
澳洲:墨爾本大學(xué),悉尼大學(xué),新南威爾士大學(xué)等。
簡介:3小時(shí)留學(xué)金 牌導(dǎo)師,13年海外升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)歷,IACAC成員,曾任名校國際課程升學(xué)指導(dǎo)老師,專注美本TOP30申請,擅長美加聯(lián)申,多年的國際課程升學(xué)指導(dǎo)老師的經(jīng)歷讓我熟知IB課程、ALEVEL課程以及加拿大BC省課程,在選課方面能提供給學(xué)生最適合的建議。接待過多所名校招生官,也訪問過多所名校,深諳美國一 流大學(xué)的申請之道。其實(shí),申請從不是玄學(xué),我堅(jiān)信只要能始終站在申請者的角度,用心傾聽每一位申請者的故事和心愿,通過一次次深入細(xì)致的面談去發(fā)現(xiàn)、體會和了解申請者內(nèi)心的想法、糾結(jié)和期望,以最敬畏的態(tài)度和最專業(yè)的指導(dǎo)為每一位申請者設(shè)計(jì)出最理想、最恰當(dāng)?shù)姆桨?,就一定能獲得最適合的offer。
錄取案例:
美國:哥倫比亞、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、范德堡大學(xué)、華盛頓圣路易斯大學(xué)、愛默里大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、紐約大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、韋爾斯利學(xué)院、波莫納學(xué)院、卡爾頓學(xué)院、科爾比學(xué)院、史密斯學(xué)院、科爾蓋特大學(xué)等。
加拿大:多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、皇后大學(xué)、西方大學(xué)。
【學(xué)生案例】
1.武同學(xué):萊斯大學(xué)。
背景介紹:托福 110+、ACT 35。
經(jīng)歷:武同學(xué)對健身的熱愛幾近癡迷,連續(xù)多年保持每天健身1-3個(gè)小時(shí),手上全都是厚厚的繭子,但他一點(diǎn)不覺得辛苦,只有享受。他希望自己之后可以投入健身事業(yè),糾正錯(cuò)誤的健身理念和方法,以及讓健身更加普及化。他申請的都是人體機(jī)能學(xué)這個(gè)專業(yè),希望先科學(xué)的認(rèn)識人類的人體,再有效倡導(dǎo)健身行為。
2.顧同學(xué):康奈爾大學(xué)。
背景介紹:托福 110+ 、SAT 1500+。
經(jīng)歷:在規(guī)劃階段,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡編曲和化學(xué),并嘗試過將化學(xué)里的有機(jī)分子式按某種方式譜成曲子,我們鼓勵(lì)他繼續(xù)做這個(gè)活動(dòng),把能找到的分子式都譜成曲,去找尋中間的規(guī)律,從而讓嘗試和特長發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)特的活動(dòng)。主文書展示了他設(shè)定高遠(yuǎn)目標(biāo)并始終能找到方法達(dá)成目標(biāo)的個(gè)人品質(zhì),最終幫助他獲得了康奈爾大學(xué)的錄取。
【辦學(xué)理念】
3小時(shí)留學(xué)幫學(xué)生找到熱愛,找到屬于學(xué)生自己的超能力;我們希望選擇3小時(shí)留學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都可以生活在探索好奇和追尋熱愛中,他們的精神羽翼得以豐滿、振翅翱翔。