哈爾濱營養(yǎng)師1+3培訓(xùn)課程

【課程簡介】

營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。

【就業(yè)方向】

包括幼兒園、學(xué)校、社區(qū)、美容院、門診部、私立醫(yī)院、健身中心、營養(yǎng)超市、食品企業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)、學(xué)生營養(yǎng)餐公司等。公共營養(yǎng)師是以市場為導(dǎo)向，應(yīng)社會需求為目標(biāo)，經(jīng)多元化職業(yè)技能培訓(xùn)，經(jīng)考核合格而產(chǎn)生的特殊職業(yè)者。隨著營養(yǎng)問題的社會化，營養(yǎng)快餐公司、公共營養(yǎng)師職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、營養(yǎng)咨詢機(jī)構(gòu)將會應(yīng)運(yùn)而生，家庭營養(yǎng)顧問、企業(yè)營養(yǎng)顧問將會是新興而時(shí)尚的一種職業(yè)。

【培訓(xùn)對象】

學(xué)校校醫(yī)，集體飯?zhí)?，健身中心教練，食品企業(yè)營養(yǎng)從事人員，食品檢測監(jiān)督人員，企事業(yè)單位準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員等。

【課程內(nèi)容】

礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、特殊人群的營養(yǎng)、各類食品的營養(yǎng)價(jià)值、營養(yǎng)專題教育、營養(yǎng)計(jì)算軟件的應(yīng)用、營養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、食品的物理及簡單的生化檢測方法等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營養(yǎng)等內(nèi)容和技能。

【工作內(nèi)容】

1.進(jìn)行膳食調(diào)查和評價(jià)

2.人體營養(yǎng)狀況測定和評價(jià)

3.營養(yǎng)咨詢和教育

4.膳食指導(dǎo)和評估

5.食品營養(yǎng)評價(jià)

6.社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)

7.培訓(xùn)和管理

【培訓(xùn)模式】

課時(shí)4天，1+3課程，理論和實(shí)際操作相結(jié)合，頒發(fā)營養(yǎng)師證書。

【培訓(xùn)優(yōu)勢】

標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系 全國通用證書

多樣化線上服務(wù) 全國布局規(guī)模

理論實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方法

省內(nèi)職業(yè)培訓(xùn)占地面積最 大

師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大  教學(xué)設(shè)施完善

學(xué)習(xí)時(shí)間靈活  就業(yè)跟蹤指導(dǎo)

【學(xué)校環(huán)境】

【課程**】

高薪資就業(yè)**

學(xué)習(xí)期間免費(fèi)住宿

循環(huán)授課學(xué)會為止，推薦就業(yè)

【學(xué)校簡介】

中國藍(lán)領(lǐng)成立于2017年，公司品牌注冊于香港，實(shí)體公司注冊于中國內(nèi)地（山西），公司注冊資金1000萬元，是北京康護(hù)之家健康管理集團(tuán)的全資子公司，致力于整合全國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，通過多品類的特色培訓(xùn)和高質(zhì)量的就業(yè)服務(wù)，打造國內(nèi)最 大的集培訓(xùn)、輸出、管理、服務(wù)于一體的大健康產(chǎn)業(yè)的人力資源整合的平臺。

【公司榮譽(yù)】

中國藍(lán)領(lǐng)有限公司成立于2017年，公司品牌注冊于香港，實(shí)體公司注冊于中國內(nèi)地（山西），公司注冊資金1000萬元，是北京康護(hù)之家健康管理集團(tuán)的全資子公司，致力于整合全國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是以培訓(xùn)為核心的全國藍(lán)領(lǐng)職業(yè)人力資源整合的平臺。

【培訓(xùn)體系】

中國藍(lán)領(lǐng)主要培訓(xùn)工種有母嬰護(hù)理員、育嬰師、醫(yī)療護(hù)理員、養(yǎng)老護(hù)理員、保潔員、家政服務(wù)員等。中國藍(lán)領(lǐng)布局全國職業(yè)教育體系，通過多樣化的學(xué)員來源、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)課件、理論實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，形成中國藍(lán)領(lǐng)職業(yè)教育培訓(xùn)體系，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；\(yùn)營，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)延伸。