石家莊書(shū)法療愈生活線上課程

【適合對(duì)象】

適合沒(méi)有拿過(guò)毛筆，需要從零開(kāi)始的學(xué)習(xí)，日常忙碌，需要安定心神，長(zhǎng)養(yǎng)能量

對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)有興趣，認(rèn)為自己需要一些獨(dú)處、自足的時(shí)間和樂(lè)趣，準(zhǔn)備通過(guò)一門(mén)技藝，為自己擴(kuò)容和提升，并希望學(xué)習(xí)后的自己能更快樂(lè)，更自足，更喜歡生活

【為什么要選這門(mén)課程】

書(shū)法療愈生活是一個(gè)進(jìn)入未知的過(guò)程，敞開(kāi)心靈，讓經(jīng)典的智慧和美流淌進(jìn)來(lái)。學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿期待和滋養(yǎng)，代替了以往的刻苦和堅(jiān)持，熱愛(ài)從來(lái)不需要堅(jiān)持。

書(shū)法療愈生活是借用書(shū)法滋養(yǎng)生活，開(kāi)始一段不同的旅程，形成一個(gè)與自己不一樣的慣性和節(jié)奏，不急不慢，動(dòng)靜亦如

學(xué)習(xí)是從知道到做到的過(guò)程，我們一步一步的瀏覽全局。

學(xué)習(xí)的起點(diǎn)決定著終點(diǎn)，自在的關(guān)系，關(guān)注當(dāng)下和過(guò)程中的心理狀態(tài)，從傳統(tǒng)中獲取營(yíng)養(yǎng)美感的理念，對(duì)質(zhì)了以往只關(guān)注結(jié)果產(chǎn)生的對(duì)抗、糾結(jié)和焦慮。

學(xué)習(xí)是人生最快樂(lè)的事，新的角度，啟發(fā)，靈感，關(guān)照和突破讓我們不斷看到更廣闊的天地。感受內(nèi)在縱深的喜悅和感動(dòng)。

【師資力量】

郭佳

培訓(xùn)背景：

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

中德精神分析治療師連續(xù)培訓(xùn)（中德班）初級(jí)畢業(yè)。

本土精神分析動(dòng)力性心理治療培訓(xùn)項(xiàng)目

系統(tǒng)家庭教育培訓(xùn)項(xiàng)目

長(zhǎng)期接受團(tuán)體、個(gè)別督導(dǎo)。持續(xù)接受個(gè)人體驗(yàn)。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

兒童、青少年咨詢（職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃、如厭學(xué)、人際關(guān)系不良，焦慮抑郁等）

自我成長(zhǎng):自我探索、個(gè)人發(fā)展與適應(yīng)整合。

壓力管理:情緒管理/憤怒議題，調(diào)整身心癥狀，焦躁、低落、壓力調(diào)試。

哀傷與創(chuàng)傷療愈:處理過(guò)往經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的憤怒、失落、創(chuàng)傷等負(fù)面心理能量。

關(guān)系議題:了解親子關(guān)系、婚姻關(guān)系、家庭關(guān)系或人際關(guān)系的困難。

情緒困擾（情緒焦慮、恐懼緊張、心境抑郁、強(qiáng)迫癥狀與軀體化問(wèn)題）

精神動(dòng)力團(tuán)體。組員在團(tuán)體中獲得矯正性行為和關(guān)系體驗(yàn)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【課程優(yōu)勢(shì)】

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中生成了定力，定力中生出更高維的智慧，統(tǒng)攝生活整體的智慧和愛(ài)的提升，使我們變得更可愛(ài)了，自在的能力提升了，不在著急，享受平靜，又充滿活力。柔和謙和的能量影響更多身邊的人。

借由學(xué)習(xí)書(shū)法的小船，度到理想自我狀態(tài)的彼岸，有選擇的自由，有安然與自己獨(dú)處的快樂(lè)，外在不再輕易動(dòng)搖我們的心情。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

佳茂心靈是一間心理咨詢室，自2017年成立，團(tuán)隊(duì)以心理咨詢師郭佳為核心，聘請(qǐng)多位家庭教育及治療專家，嚴(yán)格甄選優(yōu)秀心理咨詢師。提供專業(yè)服務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員多受聘于國(guó)內(nèi)高校、心理學(xué)會(huì)等權(quán)威機(jī)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)研究為前提，以現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證為準(zhǔn)則，以真實(shí)有效為信念，專注于心理教育及咨詢服務(wù)。通過(guò)系統(tǒng)評(píng)估、訪談、線上課程、線下工作坊等方式，為家庭，企業(yè)，個(gè)體提供專業(yè)服務(wù)。針對(duì)親子關(guān)系、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自制力弱，青少年厭學(xué)、焦慮抑郁、職業(yè)倦怠、無(wú)意義感、中年危機(jī)等時(shí)代困擾進(jìn)行干預(yù)。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校理念】

傳統(tǒng)滋養(yǎng)，非功利內(nèi)省，接納獨(dú)特，明確目標(biāo)，啟動(dòng)選擇力，自在生活。

這里有傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，啟發(fā)每個(gè)人本來(lái)就在的智慧和生機(jī)。

非功利的態(tài)度為自己心靈開(kāi)啟一個(gè)向內(nèi)的能量空間，通達(dá)內(nèi)心的光明。

培育行動(dòng)力，掌握扎實(shí)的技能，用愛(ài)做決策，和自己在一起，做獨(dú)特的你。

成為一個(gè)擁有無(wú)窮愛(ài)的能力，自在生活的你。