【課程簡(jiǎn)介】
全套教學(xué)工具包,報(bào)稅系統(tǒng),開(kāi)票系統(tǒng),多套行業(yè)賬賬務(wù)處理,10年以上工作經(jīng)驗(yàn),中級(jí)職稱(chēng)以上的老會(huì)計(jì)手把手交,讓你在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到2-5年的工作經(jīng)驗(yàn)。輔助你上崗,幫你解決上崗過(guò)程中碰見(jiàn)的一系列問(wèn)題。取證課程協(xié)議**3年內(nèi)免費(fèi)重修。
【使用教材】
《翰飛會(huì)計(jì)實(shí)操教材》、《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》。
【導(dǎo)師介紹】
曾莉老師
2004年開(kāi)始擔(dān)任基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、公司財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作。擔(dān)任過(guò)銀行、房開(kāi)會(huì)計(jì)等相關(guān)行業(yè)首理工作,多家中大型企業(yè)財(cái)務(wù)顧問(wèn)20年會(huì)計(jì)工作跟14年授課經(jīng)驗(yàn),為人親和、細(xì)心、在會(huì)計(jì)教學(xué)中,秉承“師者傳道受業(yè)解惑”的宗旨。穿著樸素平和的性格使她在學(xué)員之間有著很強(qiáng)的融入感,獲得學(xué)員的1 00%的好評(píng)。
【學(xué)員感言】
舒琳
我是2010級(jí)初級(jí)會(huì)計(jì)師高過(guò)班的學(xué)員,又是092級(jí)農(nóng)大大專(zhuān)班的學(xué)生。我是去年8月份在喊飛學(xué)校報(bào)名參加的學(xué)習(xí)。在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我很深刻地感到翰飛會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在職稱(chēng)培訓(xùn)班校長(zhǎng)為改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡自己最 大的努力為我們創(chuàng)造條件。為了提高教學(xué)質(zhì)量,更換代課老師。郝老師在緊張有限的時(shí)間內(nèi),帶領(lǐng)大家進(jìn)行考前的沖刺,不斷留時(shí)間給學(xué)員進(jìn)行疑點(diǎn)解答。這樣才使我一次次取得良好的成績(jī)。
【上課現(xiàn)場(chǎng)】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
翰飛教育為貴州職業(yè)培訓(xùn)老品牌,目前已專(zhuān)注職業(yè)培訓(xùn)9年,翰飛教育長(zhǎng)期致力于口碑建設(shè),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,目前已成為貴州職業(yè)培訓(xùn)老牌機(jī)構(gòu),而且是口碑最 好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。是一家提供會(huì)計(jì)、學(xué)歷提升、建造師、教師、醫(yī)藥等行業(yè)培養(yǎng)的實(shí)戰(zhàn)型綜合職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
我們機(jī)構(gòu)教5套賬,而且價(jià)格比較便宜,商業(yè)、工業(yè)賬都會(huì)有教,其他機(jī)構(gòu)區(qū)分商業(yè)和工業(yè)賬收費(fèi),而且價(jià)格比我們高,我們作為老牌機(jī)構(gòu)做口碑效應(yīng),所以相當(dāng)價(jià)格比較便宜,工作中免費(fèi)答疑。
【學(xué)校項(xiàng)目】
1、主打會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)項(xiàng)目/特色:一對(duì)1小班授課,中級(jí)會(huì)計(jì)師/注冊(cè)會(huì)計(jì)師,12年以上會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)老會(huì)計(jì)手把手教會(huì)為止,工作中免費(fèi)輔導(dǎo),工作中免費(fèi)答疑。
2、教師培訓(xùn)項(xiàng)目,針對(duì)學(xué)校老師、大學(xué)生、想考取教師資格證的群體。核心競(jìng)爭(zhēng)力:國(guó)家教師資格證網(wǎng)授權(quán)考試培訓(xùn)中心。
3、二級(jí)建造師項(xiàng)目,針對(duì)建筑類(lèi)工作人員水電道路橋梁類(lèi)工作人員想掛證人員,核心競(jìng)爭(zhēng)力:課程從簡(jiǎn)單到難循序漸進(jìn)更高提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,隨到隨學(xué)不限制學(xué)習(xí)時(shí)間,名師授課,大數(shù)據(jù)題庫(kù)備考沖刺。
4、課程的督促學(xué)習(xí)服務(wù),線下的問(wèn)答服務(wù),題庫(kù)的沖刺效率,隨到隨學(xué)的課程服務(wù)。