貴州企業(yè)財(cái)稅管理輔導(dǎo)班

【課程簡(jiǎn)介】

主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與財(cái)務(wù)流程管理，財(cái)務(wù)計(jì)劃與分析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)、稅法與納稅策劃。

【適合人群】

已經(jīng)從業(yè)會(huì)計(jì)行，需要提升的會(huì)計(jì)人員及企業(yè)管理人員及負(fù)責(zé)人。

【師資介紹】

曾莉老師

2004年開(kāi)始擔(dān)任基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、公司財(cái)務(wù)管理專業(yè)課的教學(xué)工作。擔(dān)任過(guò)銀行、房開(kāi)會(huì)計(jì)等相關(guān)行業(yè)首理工作，多家中大型企業(yè)財(cái)務(wù)顧問(wèn)20年會(huì)計(jì)工作跟14年授課經(jīng)驗(yàn)，為人親和、細(xì)心、在會(huì)計(jì)教學(xué)中，秉承“師者傳道受業(yè)解惑”的宗旨。穿著樸素平和的性格使她在學(xué)員之間有著很強(qiáng)的融入感，獲得學(xué)員的1 00%的好評(píng)。

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)員感言】

王佳佳

我覺(jué)得翰飛會(huì)計(jì)培訓(xùn)初級(jí)職稱培訓(xùn)班還是不錯(cuò)的，無(wú)論你是零基礎(chǔ)學(xué)員還是專業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)員，都可以從中得到很多幫助。我最喜歡的老師是講授《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這門課程的蒙老師，特別有激情，讓人根本不想打瞌睡，一聽(tīng)就投入其中，我之前對(duì)這門課程是毫無(wú)基礎(chǔ)的，看書看了兩頁(yè)就看不下去了，但是一聽(tīng)侯老師講課，就能理解了，做題也記得住。還有講授《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的老師，很有風(fēng)度，讓人如沐春風(fēng)，他的幽默，時(shí)常引人發(fā)笑，也緩解了我緊張的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)楸旧韺?duì)于實(shí)務(wù)理解力較強(qiáng)，有一定基礎(chǔ)，是自己先自學(xué)了一遍才來(lái)聽(tīng)課的，所以并沒(méi)有把重心放在這邊，但是做習(xí)題之后才發(fā)現(xiàn)，自己根本只知皮毛！后來(lái)是吳老師讓我學(xué)到了很多我忽略的重要知識(shí)點(diǎn)，解答了不少的疑問(wèn)，也讓我警惕不能驕傲自滿，同樣要花時(shí)間學(xué)好實(shí)務(wù)。非常感謝你們，你們辛苦了。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

翰飛教育為貴州職業(yè)培訓(xùn)老品牌，目前已專注職業(yè)培訓(xùn)9年，翰飛教育長(zhǎng)期致力于口碑建設(shè)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，目前已成為貴州職業(yè)培訓(xùn)老牌機(jī)構(gòu)，而且是口碑最 好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。是一家提供會(huì)計(jì)、學(xué)歷提升、建造師、教師、醫(yī)藥等行業(yè)培養(yǎng)的實(shí)戰(zhàn)型綜合職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

我們機(jī)構(gòu)教5套賬，而且價(jià)格比較便宜，商業(yè)、工業(yè)賬都會(huì)有教，其他機(jī)構(gòu)區(qū)分商業(yè)和工業(yè)賬收費(fèi)，而且價(jià)格比我們高，我們作為老牌機(jī)構(gòu)做口碑效應(yīng)，所以相當(dāng)價(jià)格比較便宜，工作中免費(fèi)答疑。

【學(xué)校項(xiàng)目】

1、主打會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)項(xiàng)目/特色：一對(duì)1小班授課，中級(jí)會(huì)計(jì)師/注冊(cè)會(huì)計(jì)師，12年以上會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)老會(huì)計(jì)手把手教會(huì)為止，工作中免費(fèi)輔導(dǎo)，工作中免費(fèi)答疑。

2、教師培訓(xùn)項(xiàng)目，針對(duì)學(xué)校老師、大學(xué)生、想考取教師資格證的群體。核心競(jìng)爭(zhēng)力：國(guó)家教師資格證網(wǎng)授權(quán)考試培訓(xùn)中心。

3、二級(jí)建造師項(xiàng)目，針對(duì)建筑類工作人員水電道路橋梁類工作人員想掛證人員，核心競(jìng)爭(zhēng)力：課程從簡(jiǎn)單到難循序漸進(jìn)更高提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，隨到隨學(xué)不限制學(xué)習(xí)時(shí)間，名師授課，大數(shù)據(jù)題庫(kù)備考沖刺。

4、課程的督促學(xué)習(xí)服務(wù)，線下的問(wèn)答服務(wù)，題庫(kù)的沖刺效率，隨到隨學(xué)的課程服務(wù)。