中小學(xué)美術(shù)（11-15歲）少兒班

繪畫簡介：

繪畫對孩子的創(chuàng)造力發(fā)展影響巨大，從涂鴉期開始，孩子的創(chuàng)造想象力從其筆下就已經(jīng)源源而來。繪畫是孩子表現(xiàn)創(chuàng)造力重要的活動之一。繪畫是一種對自然的模仿，是一種視覺藝術(shù)，是一種與色彩相結(jié)合的新形式的創(chuàng)造。

課程目標(biāo)：

本課程培養(yǎng)少兒真、善、美的高尚道德情操；建立良好的思維方式和行為習(xí)慣；發(fā)展全面的個人能力，提高綜合素質(zhì)。富于想象和創(chuàng)造性且敏捷而活躍的方法和習(xí)慣將直接影響到少兒的各科學(xué)習(xí)，從而使其學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)入良性循環(huán)，也有利于今后的升學(xué)、就業(yè)等。

培養(yǎng)對象：3周歲以上幼兒，從基礎(chǔ)兒童簡筆畫開始學(xué)起。對色彩和簡單形體能夠掌握，培養(yǎng)藝術(shù)審美和觀察能力。

開設(shè)課程：學(xué)習(xí)油畫棒畫、水彩筆畫、蠟刮畫、單色線畫、陶土、手工、軟陶制作。

教學(xué)特色：

幼兒繪畫能力的發(fā)展是幼兒美術(shù)啟蒙教育的一個重要方面，學(xué)習(xí)繪畫可以發(fā)展幼兒的感知能力、思維能力，豐富情感，促進(jìn)個性發(fā)展，提高實踐活動能力。初步培養(yǎng)幼兒對大自然、社會生活的欣賞力和表現(xiàn)力；逐步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣愛好，發(fā)展其觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和形象思維能力；手部肌肉動作的協(xié)調(diào)性和操作能力，初步熟悉并掌握簡單的美術(shù)知識及用法；運用已學(xué)的知識和技能自由地表現(xiàn)對生活的感受。

師資力量：

本校擁有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富，美術(shù)專業(yè)科班出身，長期活躍在美術(shù)教學(xué)線的老師。深受各界學(xué)員好評。全部課程根據(jù)學(xué)員具體情況調(diào)整。

課程設(shè)置：

繪畫材料：

三年班：木質(zhì)畫板、鉛筆、橡皮、手工刀、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、素描紙、水粉紙。

教學(xué)管理：

1.  學(xué)習(xí)時間：每周六、周日、及寒、暑假上課，也可根據(jù)學(xué)員的具體情況作相應(yīng)的調(diào)整。

2.  授課方式：小班授課、主題講授、話題討論，互動教學(xué)。

3.  學(xué)員管理：指派助教專職負(fù)責(zé)教學(xué)輔助、學(xué)員管理等事務(wù)并建立學(xué)員檔案及通訊錄。

4.  開學(xué)時間：  滾動式開班