廣州中高級(jí)整理導(dǎo)師認(rèn)證課程

【課程簡(jiǎn)介】

整理導(dǎo)師認(rèn)證課程和評(píng)測(cè)體系采用統(tǒng)一的教學(xué)模式和評(píng)測(cè)方法，并嚴(yán)格遵照統(tǒng)一的認(rèn)證流程和認(rèn)證指標(biāo)，確保公平，公正。每一階段的課程以線上課程或線下工作坊的形式開展，學(xué)員將在參加每一階段的認(rèn)證課程后進(jìn)行隨堂資質(zhì)評(píng)測(cè)，并根據(jù)導(dǎo)師給出的個(gè)人課堂表現(xiàn)評(píng)估，個(gè)人報(bào)告或團(tuán)隊(duì)報(bào)告成績(jī)作最終認(rèn)定，授予學(xué)員“衣櫥整理規(guī)劃師”，“親子整理導(dǎo)師”，“職業(yè)整理導(dǎo)師”等資質(zhì)。

【授課目標(biāo)】

具備全面收納知識(shí)體系，并能帶領(lǐng)家人一起參與收納的能力且延續(xù)收納技能和理念的專業(yè)導(dǎo)師資質(zhì)。

【授課形式】

線上錄播課(4課時(shí))+線下實(shí)操課(1天)，4人或以上。

【課程內(nèi)容】

1、居家收納金字塔體系

2、整理與收納時(shí)間軸

3、居家七大空間收納方案

4、全屋整理的順序與原則

5、上門服務(wù)操作流程與規(guī)范

6、整理與收納復(fù)盤

7、卷面筆試

8、空間收納方案設(shè)計(jì)

9、樣板間實(shí)操

10、特殊情境收納案例

11、導(dǎo)師授課與咨詢技能

12、主題講座選題與策劃

13、整理團(tuán)隊(duì)管理與推廣

14、現(xiàn)場(chǎng)模擬授課

15、指定主題團(tuán)隊(duì)報(bào)告

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【適合對(duì)象】

收納小白，收納愛好者

全職主婦等深受收納困擾的群體

月嫂，保潔員等家政行業(yè)從業(yè)人員

兒童教師等教育行業(yè)從業(yè)者

希望從事收納行業(yè)的二次就業(yè)者

希望將收納與自身專業(yè)結(jié)合的群體

【師資簡(jiǎn)介】

PARKER(帕克)

職業(yè)整理收納師

收好了平臺(tái)首席內(nèi)容官

COGA收納指導(dǎo)協(xié)會(huì)專家整理導(dǎo)師

整理普及教育巡回沙龍發(fā)起人

兒童早教指導(dǎo)師

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

收好了平臺(tái)以兒童教育為長(zhǎng)，收納教育為專，生活教育為輔，提供專業(yè)整理導(dǎo)師認(rèn)證，居家空間整理與收納方案，兒童整理習(xí)慣養(yǎng)成系列課程等，致力于為中國(guó)孩子和中國(guó)家庭創(chuàng)造更加便利美好的生活。

【教學(xué)環(huán)境】

【平臺(tái)優(yōu)勢(shì)】

1、收好了平臺(tái)引領(lǐng)行業(yè)的科學(xué)性和專業(yè)度

2、收好了平臺(tái)是國(guó)內(nèi)首 個(gè)在初級(jí)課程就設(shè)置樣板間實(shí)操環(huán)節(jié)的收納教育平臺(tái)

3、收好了平臺(tái)也是國(guó)內(nèi)首 個(gè)提出兒童收納教育理念的平臺(tái)

4、收好了平臺(tái)側(cè)重于導(dǎo)師培養(yǎng)和整理普及教育

5、收好了平臺(tái)引領(lǐng)行業(yè)的科學(xué)性和專業(yè)度

6、收好了平臺(tái)是國(guó)內(nèi)首 個(gè)在初級(jí)課程就設(shè)置樣板間實(shí)操環(huán)節(jié)的收納教育平臺(tái)

7、收好了平臺(tái)也是國(guó)內(nèi)首 個(gè)提出兒童收納教育理念的平臺(tái)

8、收好了平臺(tái)側(cè)重于導(dǎo)師培養(yǎng)和整理普及教育